公文素材库 首页

创建文明学校工作总结201*

时间:2019-05-28 04:02:24 网站:公文素材库

创建文明学校工作总结201*

大池中心小学创建文明学校工作总结

(201*年)

创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义。现将我校一年来创建工作汇报如下:

一、加强领导,持之以恒开展创建活动

学校领导对创建文明学校负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。

二、明确方向,全面贯彻教育方针

坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,以“培养身心健康、诚信做人、踏实做事的未来人才”为目标,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

三、加强队伍建设,提高教师队伍素质。

以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想和作风建设。坚持每周一教师政治业务学习制度,党组织的“三会一课”制度,教代会制度,校务公开制度,积极开展“三个代表”学习宣传教育活动,积极参加校长培训,努力提高自身素质和依法治校的水平。注重提高教师的整体素质。加强师德建设,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,建立并落实师德师风建设的工作机制,设立意见箱,校务公开栏,举报电话,认真处理家长来信、来访,促

进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动全体。

鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训,确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年骨干教师脱颖而出。

四、坚持德育为首,切实加强和改进德育工作1、抓好学生的常规管理工作。

①开学初,各班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生十要十不要》等,加强学生的纪律意识;

②每学期期末召开了表彰大会。

③扎实每周一的升旗仪式、国旗下的讲话和早会、班队会、主题班会等活动。对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、大力开展主题教育活动。利用各种节日,举办学生喜闻乐见的活动来开展学校德育工作。三月份开展了“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;组织学生到敬老院打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。六一儿童节,举行才艺表演。五月份,我校举办的交通安全图片展,作交通安全知识讲座。

3、开展我校特色的学生思想道德教育活动。今年以来为提升学生德育的实效,开展了具有我校特色的“德育手抄报”、“校园之星”等活动,对学生思想品质的提升很有促进作用。①德育手抄报,给学生创设了一个展现自我的舞台,又能对其他同学产生教育的作用;②评选每月的“校园之星”。

五、推进校务公开,健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用校园网页、会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工代表大会制度化、经常化,代表积极参与学校民主管理。

3、发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。如举行教工乒乓球赛、羽毛球比赛、投篮等。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校把“创文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日三打扫,一周一大扫,确保学校卫生无死角。并实行每周“班级流动红旗”制,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动等习惯。

2、加强综合治理,创建“平安先行学校”。牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。①完善教师值班制度;②深入开展法制宣传教育,邀请综治副校长作了法制讲座。③通过各班出专刊,学校挂标语等形式进行广泛宣传,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高了安全教育的实效性;④期初学校与班主任、教师、处室、学生家长签订安全责任状;⑤制定应急避险预案并每学期进行演练1次。⑥在寒暑假及黄金周将至时,学校都分发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

我校坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为实现校风严谨、环境优美、文明安全的农村小学的目标,为创建区级文明学校而努力奋斗!

大池中心小学201*年11月23日

扩展阅读:小学201*年学校文明创建工作总结

潘家希望小学校园文明创建总结

201*1226

201*年学校文明创建工作总结

一年来,我校在中心校和乡政府的关心和支持下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持“制度第一,人文关怀”的思想,认真践行“德育为首,五育并举,全面发展”的办学理念,着力打造和谐校园。一、提高认识,明确任务

学校成立文明创建工作领导组,校长任组长,以班主任为主体,全体师生共同参与的创建工作力量。

文明创建工作是学校各项工作的总抓手。其内容广泛,几乎包括了学校工作的全部内容。如未成年人思想道德建设、校园环境卫生及学生的文明习惯的培养、安全教育工作等。其中,未成年人思想道德建设是文明创建工作的核心,包含法制教育、养成教育、经典诵读工作、留守儿童工作等等。各项工作相辅相承,互相促进。二、活动丰富,特色鲜明

我校坚持正确的办学方向,全面推进素质教育,认真贯彻党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,通过开展丰富多彩的班(队)活动,着力加强学生的思想品德教育,取得了显著成效。

本学期我校牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体激发人,以切实可行的规范引导人,强化德育管理,营造浓郁的德育氛围,不断提高思想教育工作的针对性和实效性。长期有效地发挥德育主阵地的作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时各环节之中,充分利用班队课、思品课、校会、晨会、板报、图片展对学生进行德育渗透,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

我校的经典诵读活动有方案、有总结、有过程。(一)、举行朗读和背诵诗文活动1、丰富了学校的德育内涵。

通过各项活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。即学做“五小”儿童:勤学好问的小学生,集体生活的小主人,兴趣小组的小能人,科技宣传的小喇叭,家庭社会的小帮手。树立“七自”精神:思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。2、提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

3、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的方法运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。201*年暑期,吴方云浩同学在经典诵读表演中,荣获省二等奖,成为黄山市此次活动中荣获的为数不多的佼佼者。

4、提高了教师的文化底蕴

开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富自身的文化底蕴。

(二)培养学生美誉道德

我校开展了绘画比赛,全校学生积极参加,学生的踊跃参加,成交显著,培养素质教育,思想充分体现,学生参与情绪高涨,绘校园活动增添了活力,人文思想活跃,呈现生机勃勃,精神而焕然一新。三、开展爱国卫生运动,保障学生健康

201*年,手足口、甲流等传染病形势较为严峻,我校认真贯彻区政府会议精神,切实做好传染病防控工作,保障少年儿童的身体健康。制定了《岩寺小学关于加强学校手足口病等春季传染病防控工作实施方案》,成立了以校长为组长的岩寺小学手足口病等春季传染病、防控工作领导组,全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度,从讲政治、顾大局的高度,把手足口病及其它传染病防治作为当前工作中的重中之重,纳入学校重要议事日程。

1、层层落实责任制。学校成立了防控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等若干个工作组。明确职责,全员参与。

2、开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生,做好“三清”(清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水)、“四灭”(灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂)。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。提高师生的卫生意识。制作宣传专版一幅,新刷健康向上的水彩画六幅,并将十五字方针做成横幅挂在幼儿园,改善幼儿环境。

3、根据学生的年龄特点,强化传染病知识的宣传,做到人人知晓,并通过学生,小手牵大手,向家庭和社会宣传。

4、自三月十六日起,全面启动学生晨检制度,主要检查幼儿和小学生的体温、手足和口腔等部位是否存在皮疹与溃疡。区政府会议后,增设了午检工作。并将晨检、午检地点设在幼儿园门口。5、严格检查督促,对几起上报不及时不认真的班、有关教师进行了严肃批评。

6、统一安装了紫外线消毒灯,定时消毒。对相对重要的场所利用“84消毒液”进行消毒。

爱国卫生运动的深入开展,高标准、严要求,既改善了环境,又规范了学生行为,促进校园面貌的改观。四、重视学校及周边治安综合治理工作。

加强学校及周边治安综合治理工作,加强学校内部隐患排查,做好森林防火教育、防溺水安全教育等,防踩踏事故、防意外事故,也是学校文明创建工作的重要内容,必须常抓不懈。

我校在这方面投入了许多人力、物力,做了大量工作,确保了学校财产和师生的生命安全。

在年末,全市学校及周边治安综合治理工作检查中,市检查组给予我校高度评价,为我区连续三年获得此项工作全市第一做出了贡献。

总之,一学期以来,我校在教育教学管理、文体活动、学校及周边的综合治理等方面取得了突出成绩,学校的文明创建活动再上新台阶。

今后,我校将进一步加强学校内部管理,深化教育教学改革,与时俱进,积极进取,努力做好学校的搬迁前的一切准备工作,进一步提高学生的文明素质,以全市一流的办学条件,办出全市管理一流、质量一流的学校,让领导放心、群众满意。

友情提示:本文中关于《创建文明学校工作总结201*》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,创建文明学校工作总结201*:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


创建文明学校工作总结201*
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/526931.html
相关阅读
最近更新
推荐专题