懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动总结
懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动总结
文明礼仪是个人成长的根基，行为习惯则是一个人成才的前提。为全面提升我校学生的文明意识，养成懂文明、讲礼仪的行为习惯，营造文明氛围，政教处在学期初组织了懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动。学校各部门、全体老师高度重视，精心组织，加大宣传，广泛动员，通过1个多月的开展，取得了良好的效果，全体学生精神面貌焕然一新。
依次开展的内容有：
1.进行国旗下讲话教育。安排学生进行文明礼仪内容的国旗下讲话。
2.第一周要学习文明礼仪材料。利用班会和自习时间，组织阅读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《磁村中学学生管理要求》、《磁村中学学生礼仪标准》。
3.第二周各班级要以“学文明礼仪，创和谐校园”为主题举行主题班会。
4.第三周举行“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互助活动，班主任组织“文明校园我的责任”主题题班会，活动结束上交班会教案和“五个一”调查表。
5.第四周进行知识竞赛活动。6.督察“不文明行为”。
7.第五周评选“良好行为习惯之星”。
通过以上活动的开展，培养了我校学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备了基本的文明生活的素养。形成一种“人人
有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。优雅的校风蔚然形成。
活动虽然告一段落，但文明习惯的养成不是结束，而是开始。在以后的各项工作中要总结经验，放眼长远。开展好各项活动，不断创新，持之以恒抓下去，力求今后有明显变化。
文明礼仪之星名单：
1.11.21.31.41.51.62.12.22.32.42.52.6
李瑞孙艺赵孜彤陆禄、宗子阳、张文业宋姿彤、李孟迪、王子怡邵馨萱、曹伟豪、王心怡陈浩、强炜晨、李蕙妤赵庆华、孙霄龙、李亚男张雪纯、王梦蝶、曹正赵鑫滋、李金龙、王秋钰孙梦真、张艳秋、张宇昊王娅梓、朱晓红、王春李子暄刘梦萱董宝洁李克琪、王润泽、崔宝方
3.13.23.33.43.53.64.14.24.34.44.54.6
李盼、孙启烨、房雯馨李梓梅、刘昱豪、崔鑫宇李文淑，李大双，孙雪莹王泽、邢铧文、钱慧
王文颖、张锦涵、杨鑫蓉李文艺、康亚晴、李文顺朱金妹、王子豪、王成志邢孜业、赵芙蓉、张强李娜娜、刘宝一、孙锦超王钊、孙富豪、郑钰聪于家豪、张雪坡、张聍心王文泽、王传猛、孟雪
磁村中学政教处二○一二年十月十日
主题词：文明礼仪行为习惯知识竞赛主题班会磁村中学政教处201*年10月10日印发
扩展阅读：懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动方案
懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动方案
为促进学生行为习惯养成，兹定于201*年9月3日至9月28日为懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动月。具体安排如下：
以“学文明礼仪、创和谐校园”为主题，宣传普及文明礼仪活动的目的、意义和文明礼仪常识，帮助学生养成懂文明、讲礼仪的行为习惯
1.第一周要学习文明礼仪材料。利用班会和自习时间，组织阅读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《磁村中学学生管理要求》、《磁村中学学生礼仪标准》。
2.第二、三周举行“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互助活动，要求每个学生在活动月里做到“五个一”：查处自身一项不文明行为；纠正自身存在的一项不文明行为；指出班中同学存在的一项不文明行为；帮助同学纠正一项不文明行为；指出学校学生中存在的一项不文明行为并提决解决方案。班主任组织“文明校园我的责任”主题题班会，活动结束上交班会教案（A4打印）和调查表。
3.第四周上报“良好行为习惯之星”。评选标准依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《磁村中学学生管理要求》、《磁村中学学生礼仪标准》，由学生投票选举。每班于9月28日之前上报，限报两名学生。
4.国庆节休假结束后进行知识竞赛活动（内容见《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《磁村中学学生管理要求》、《磁村中学学生礼仪标准》），由学生会进行阅卷，成绩计入班级量化。
磁村中学政教处二一二年九月三日
友情提示：本文中关于《懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《懂文明、讲礼仪行为习惯养成教育活动总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/527116.html
- 下一篇：文明礼仪教育总结