建筑工程学院争先创优活动总结
建筑工程学院创先争优活动总结
根据南昌理工学院团委关于创先争优活动的部署，结合南昌理工学院制定的创先争优活动方案，建筑工程学院组织全体团员认真学习了中央和省、学院相关的文件、精神和决定，并高度重视，广泛动员，精心组织，合理安排，有序推进。一切工作服务于学院中心工作，把创先争优活动真正落到实处。现就建筑工程学院创先争优活动的开展情况总结如下：
一、领导高度重视
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我院给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我院领导班子，及时召开班子成员会议，就我院开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，并成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我院创先争优工作领导小组，决定在全体团员中，开展创先争优活动：
一是把好学习关，201*年9月15日召开了团学干部培训大会，通过组织团员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我院组织有全体人员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。
三是把好活动关。创建先进团支部、争做优秀团员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高团员干部的素质，发挥团员干部的先锋作用，做出让学院全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创南理辉煌业绩做出团员干部应有的贡献。
四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我院创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。二、加强班子建设，推动活动进展
一是加强思想理论建设。班子成员每周开展一次学习，交流学习心得。
二是加强思想作风建设和制度建设。认真贯彻落实民主集中制。
三是加强科学管理，规范活动行为。实行政务公开，增加工作透明度。使学院的收入支出、人事安排、福利待遇、表彰评优等工作，完全公开，避免了干群之间易发、生的各种思想矛盾，保证了决策的正确性。
四是加强班主任队伍建设。要求每个班主任对自己所负责班级的班风、学风以及安全、卫生等进行跟踪监督管理，并做到班级情况每月汇报一次。充分发挥班主任在学校实施素质教育的骨干作用，对班主任的任职条件、工作职责、建设与管理制度等方面提出了明确的要求确保把日常工作作管理落到实处。
三、积极响应学院活动，深入贯彻落实
我院开展创先争优活动以来，全院干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。班子成员准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，并制定了我院创先争优活动时间表和实施细则，各班级按照院部的统一部署，制定各班级活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的作风，扎实推进创先争优活动，我院创先争优活动正进一步推向深入。
四、制定了相关的制度为了使创先争优工作更加深入开展，在团委建立的督导制度下，院部也制订了相关的制度，争取在广大团员青年中营造学习先进，争当先进，超赶先进的良好氛围。同时对院社团和班级进行督导检查，并对工作开展较好的班级进行鼓励和肯定。对学生较少的班级给予帮助和指导。对工作开展不力的班级及时进行督促和改进。
以上就是建筑工程学院创先争优工作的主要做法，下一阶段的打算是：
1.组织院部各班级学习先进报告会组织院内优秀教师，优秀学生，优
秀团干召开学习先进报告会，对自己如何做到优秀，如何学习先进，争当先进，赶超先进进行演讲，以优异成绩来鼓励广大团员。进一步在建筑工程学院团员中形成良好风尚。
2.继续开展团干、学干培训会组织院部团学干部以培训方式，增进团
学干部间团结协作，勇于开拓，求真务实和自我约束的能力，争做表率，争当先进。在广大同学中做好模范带头作用，并自觉接受学院和同学们的监督。
3.积极配合和参与学院的各项工作学院为更好的营造良好风尚，准备
开展了一系列的活动。例如：万名团员签名活动、第八届“航天杯”大学生辩论赛、第三期青年马克思主义培养工程大学生骨干培训、第四届“红歌会”等作为学院一员，我们会鼓励同学积极参加，以实际行动参与到创先争优活动中去。争取让每位同学提高对学习先进，争当先进，赶超先进的意识。
4.开展“组织创新”活动加强基层组织班子、阵地、活动、制度和保
障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，201*年元旦前，通过推优对预备党员和入党积极分子做了党课培训。
5.组织全院召开“如何创先争优”的主题班会组织同学们认真展开
讨论，对自身存在的不良行为习惯进行了深入剖析，努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯，用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬老师、关爱同学，用自己的良好行为为校园争光添彩，健康生活、勤奋学习、快乐成长，做一名文明向上的大学生。
6.完善督导制度实行班主任到岗制，并成立了督察大队。以扎实开展
各项活动为载体全面创先争优。班子成员本着对党，对教育事业，对学生高度负责的精神，结合各自分管的工作，认真分析了工作中取得的成绩和存在的不足，严肃认真的进行总结和改进，使创先争优活动取得效果。
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外语系创先争优活动总结
根据学院党委关于创先争优活动的部署，结合我系党支部制定的创先争优活动方案，我系组织全体党员认真学习了上级各部门相关的文件、精神和决定，扎实地落实了创先争优任务，为下一阶段创先争优活动的开展打下了坚实的基础一、广泛动员
根据学院的布置，在系里组织全体教职工会议，明确了外语系的争先创优活动方案和系党支部的实施方案。向全体教师公开支部党员争先创优的活动情况和相关要求，并接受全体教师的监督和指正。随后支部多次组织党小组会议，进行集中学习和分散学习了胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、和总校及校区党委开展创先争优活动实施方案。按照校区党委创先争优活动的总体要求，系结合实际，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求我系全体党员坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党支部的建设及其它经常性工作，使支部的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使全体党员的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。通过加党的组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。二、健全组织机构成立外语系支部争先创优活动负责小组，由外语系书记乔红伟担任组长，刘传亮负责活动组织和落实，郑韬韬负责宣传和工作协调。负责小组首先制定我系创先争优活动实施方案。其后根据方案负责领导和组织落实各项工作。三、学校创先争优活动主要内容
我系的创先争优活动，对于支部以“五个好”为基本要求，创建“优秀支部”为目标；对于全体党员同志以“五个模范”为基本要求，以争当“师德标兵”为目标。
（一）“五好”基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是带头好。要求系里的党员同志首先带头深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力，二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和系里实际情况，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。系各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党支部得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。（二）“师德标兵”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展，教育教学成绩突出，社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生，尊重学生，积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行为做斗争。
四、活动实施方式
全面争创，扎实推进。学校按照实施方案，开展创先争优活动，一是申报承诺。系党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向校党总支申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，系党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中系党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校、系各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。五、开展的特色活动及成果
1.系支部在201*年“七一”前，举行外语系党员创先争优专题小组活动，组织党员进行了一次党性分析，认真总结活动开展以来各党员同志自身的工作，进一步明确党员职责和模范作用，并组织普通教师对党员进行评议。
2.开展“岗位奉献”活动。系支部紧紧围绕学校部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。钱双双同志在综合英语课中采取模拟教学的形式，将理论教学和实践很好地结合在一起，例如在模拟谈判中，学生先在教师的指导下自由组合，根据相关论点积极准备，排练修改并准备临时应对措施，以备对方随时提问，最后由每组学生表演。这种方法受到了学生们的极大欢迎，也大大提高了教学效果。魏兆莹同志在教学方法上尝试由教师的主动教改为促使学生主动思考，主动问问题，让学生在发现问题、解决问题的过程中学习英语。
在党员教师的带动下，其他教师也都积极行动起来，积极进行教学方法改革，如李大平同志采用“三多”的方法，即多问、多观察、多沟通。多问就是教师多向学生提出与课堂教学内容相关知识的问题，促使学生多思考，培养思维能力；多观察就是对学生的课堂表现仔细观察，以便及时发现问题，给学生以帮助；多沟通就是教师多与学生在学习问题上进行探讨，帮助学生增加学习动力，了解学生。再如宋薇同志改变文学课教师主讲的传统模式，改为由教师引导学生通过网络、图书资料等途径查阅背景知识，要求学生自主分析作品主题、人物塑造、情节安排、叙事角度、象征细节、语言风格等欣赏内容。这种做法促使学生主动地寻找知识的重点，挖掘更深层次的涵义，从而培养并锻炼了学生的自主学习能力。宋冬玮同志采用编趣味顺口溜的方式帮助学生记忆单词，效果也很好。王翠玲同志以演讲的方式进行口语考试，并用DV拍下来，再拷贝给每个学生留作纪念，让学生看到自己的优点和不足，便于克服缺点。由于英语专业教研室的党员模范作用，带动全室教积极改革，被外语系党总支推选为文明先进单位，上报总校。
3、积极开展党员学习活动，结合学校党委提出的创建学习型学校的工作目标，外语系支部将党员教师的读书学习活动，作为我系党员创先争优活动的一个重要内容，并要求每位党员写读书心得。
总得来说，自开展“创先争优”活动以来，我系结合实际，注重实效。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围，我系的党员同志较大程度的激发了党员的先进性和模范性，在各项工作中充分展示了党员的风采。对于下一阶段的工作，我们希望能继续坚持从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本系特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。
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