党日活动个人总结
201*年度创先争优活动个人总结
xxx系201*级学生第二党支部xxx201*年12月22日，经党组织的批准，我光荣地成为一名中国共产党预备党员。201*年12月21日，我的预备期满，顺利成为一名中国共产党正式党员。201*年，我以一名预备党员的身份，经历我们xxx系201*级学生党支部变为xxx系201*级学生能够第一党支部、第二党支部的过程，也经历了我们支部在这一年里开展的“创先争优”活动。
201*年是“十二五”开局之年，学生第二党支部认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神，按照校党委“创先争优”活动领导小组的统一要求和部署，立足实际，奋勇争先，以实际行动向建党九十周年献礼。支部成员们积极参与其中，“从我做起，从小事做起”，争取为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。作为一名预备党员，在这一年中，我积极参与我们党支部的“创先争优”活动，努力发挥自身的先锋模范作用。现将我201*年度参与创先争优活动总结如下：
一、定期参与支部大会。定期参与支部大会是作为一名党员的权利与义务。定期参与支部开展的与时俱进的政治理论学习，进一步加强自身的理论知识，学习十七大、十七届四中、五中全会精神，用先进的科学知识武装自己的头脑，为参加社会主义的现代化建设奠定扎实的理论基础。
二、积极参与支部活动，发挥自身的先锋模范作用。除了支部大会以外，我们支部也会定期举行一些交流会，增加教师党员与学生党员之间、学生党员与学生党员之间、党员与普通学生之间的沟通。我积极参与其中，不仅从中学习到许多经验知识，同时拓展了自己交友圈。同时在沟通交流中，我乐于帮助他人，并积极宣传党的理论、宗旨等知识，发挥先锋模范作用。
三、学好专业知识，拓展课外知识。作为学生党员，我的第一身份首先是学生，其次才是党员。学习是学生的份内任务。在平时的学习中，我一直上课认真听讲，课后仔细复习专研，力求把专业知识吃透学透。对待考试，摆正“学习是为学而学，不是为考试而学”的心态，充分发挥党员的先进性作用，在期末考试中弘扬认真诚信备考的优良考风。
四、积极参与实践活动，把理论与实际相结合。201*年暑假，为积极响应胡锦涛总书记“勉励青年和青年学生在推进社会主义现代化的奋斗实践中书写美好的人生”和“大力发扬古田会议精神，让革命老区焕发出蓬勃生机”的号召，进一步引导广大青年学生在推动科学发展、投身海西建设的伟大实践中奋发成才，我参与了xxx系201*级以“倾情海西，法耀红区”为主题，赴龙岩上杭这一革命老区进行的暑期社会实践活动。在暑期社会实践中，我们多走多看多想，把思想转化为行动，并且力所能及地进行志愿者活动，帮助身边需要我们帮助的人。
创先争优关键在于平时的点滴，“五个带头”就是强化平时的“优”的工作作风，一是带头学习提高，不忘常常给自己充电。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；刻苦钻研相关业务知识，成为本职工作的行家里手。我认为“五带头”中的带头学习提高，不是一句口号，需要扎实行动。平时不学习，不懂得沟通交流，不向身边的好人、能人、有贡献的人学习，不在实践中摸索前进，怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢？二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众，积极参加学校组织的各项社会公益活动，从活动中感受自己的价值，认识自我。作为一名党员学生，主动帮助同学排忧解难，自觉维护同学的权益。四是带头遵纪守法。身为xxx专业的学生，何为“法”，何为“纪”，自是不用多说。我们以未来成为优秀的法律人才为目标，自觉遵纪守法是最基础也是最根本的。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守法律法规和各项规章制度。五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬正气、维护稳定，以高尚的精神风貌，展示xxxxxx系的良好形象。如果我们每一位党员在这五个带头上“优”了，我们的支部，我们的系部，还有我们的学校，就必定是一个卓越的群体！
通过这一年来的活动与参与，我收获了很多，也深刻认识到自身仍旧存在的不足。通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：
一、理论学习不够，自身政治理论修养不到家。自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。
二、存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于学习任务繁重，对待支部的发展和活动，产生了只要按时参加、确实参与的惰性思想。缺少创新精神，对于支部发展建言建议较少。
三、自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然现在我已经加入了中国共产党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员学生，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，对于如何发展自己的先锋模范作用，以自己的行动来影响其他同志共同树立正确的世界观想得较少也做得较少。
201*年，我会针对在201*发现的不足之处，进一步的进行自我教育和自我完善。为来努力的方向，会把党的事业作为自己的终生的使命，发挥自己的力量，为社会主义的现代化建设添砖加瓦。在今后的日子里，我会继续听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自身的不足，争取在201*，走得更好！
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特色党日活动小结
为了贯彻校区关于开展优良学风师德建设的活动精神，在系党总支的指导和支持下，本支部全体党员积极热情的参加了一系列的特色党日活动。我们的特色党日活动开展得有声有色，并及时进行了宣传，扩大了影响。此次党日活动内容丰富而又十分充实。
（一）组织观看爱国主义和警醒意义的抗日电影《金陵十三钗》
201*年12月20日晚上，医学部基础医学与生物科学学院细胞生物学党支部组织该支部全体学生党员观看了具有教育警示意义的抗日电影《金陵十三钗》。《金陵十三钗》描绘1937年南京沦陷，日军屠城，尸骸遍地，血流成河。只有一座天主教堂暂时未被占领，教堂里一个美国人约翰、一群躲在教堂里的教会学校女学生、14个逃避战火的秦淮河畔风尘女子以及殊死抵抗的军人和伤兵，共同面对南京大屠杀的故事。电影中那些侵华的日本人是如此的惨绝人寰，丧心病狂。落后的中国饱受欺凌，总之落后就要挨打。我们新一代年轻的学生党员要勿忘国耻，提高自身的知识和能力，为建设强大的祖国贡献一份力量。（二）组织到阳澄湖游玩
201*年12月21日，细胞生物学党支部组织支部师生党员去阳澄湖参观游玩，这使党的活动更加丰富鲜活，生动有趣，贴近自然。阳澄湖位于苏州市区的东北，跨苏州市区、工业园区、昆山市及常熟市，是江苏省重要的淡水湖泊之一，分西湖、东湖。它南连苏州城，北邻常熟山，就像它的名字一样，阳澄湖水质澄清，阳光透底远远望去，湖中绿洲莲花岛就像一块晶莹的翡翠。阳澄湖水产资源十分丰富，阳澄湖盛产七十种淡水产品，桂鱼、甲鱼、白鱼、鳗鱼、清水虾、大闸蟹为"湖中六宝"，其中素有"蟹中之王"美称的阳澄湖清水大闸蟹更是驰名中外。阳澄湖大闸蟹让人记住的不仅仅是美味，更是引领了一种全新的“蟹文化”。（三）师生聚餐
中午在阳澄湖一家农家乐饭庄品尝了当地的特产，师生汇聚一堂，整个现场充满了温馨的气氛。席间大家畅所欲言，欢声笑语不断。这种形式轻松且不乏生活化，一方面同学可以向老师就生活、学习、工作等方面的问题进行咨询，而另一方面老师也可以快捷、全面地了解同学们的心理和学习动态，很好地达到了师生互动的效果。除了师生之间的互动，不同学习阶段、不同年级的同学也利用这次聚餐的机会进行了很好的交流。其中，低年级的同学不时地向高年级学长请教学习方法、经验和心得，而学长们也进行了耐心、细致的回答；可以说，此次聚餐活动增进了师生之间的感情，同时将不同年级的同学集合到一起，为他们的交流搭建了一个平台。（四）师德教育宣传
师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。
教师是人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。同时身为党员，在教师队伍中应起到模范带头和表率作用，成为具有共产主义高尚道德、坚定的理想信念、深厚的文化素养、高度的原则性、组织纪律和富有牺牲精神的楷模。
本支部的这次特色党日活动，加深了大家对学风师德师风建设的理解，增强了党员意识。同时也丰富了组织生活的内容，创新了组织生活的方式，提高了组织生活的质量，受到广大党员的欢迎和充分肯定。
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