大学 读书节活动 总结报告
工作总结
一、活动的发起
轻纺工程与美术学院影像艺术系系学生会学习部
1、开展“最是书香能致远轻纺学风气自华”是目前我校学风建设的需要。
我校的学风情况总的来说是好的,学校领导和相关部门非常重视并舍得花大力气来抓,增强了学风。有许多学生没有珍惜来之不易的学习环境和现在所拥有的一切,有的学生不明白为什么而学,课余时间感到空虚、寂寞,不知道如何打发。有为数不少的学生涌向了网吧,有的甚至彻夜不归,造成学生不按时上课,上课出勤率降低,寝室里不时查出旷课玩游戏的学生,学生正常的学习时间不能保证,更不用说业余时间看些课外书籍了,学习风气很不理想。
2、开展“最是书香能致远轻纺学风气自华”是我校学生人文素质教育的需要。
这个活动刚开始进行了“书香伴我行”的征文活动,发动每个班同学们都积极征文,培养读书的良好习惯,激发广大同学的阅读热情,同学们都很积极交了很多论文,经过筛选,我们选出了优秀的论文在4月21日活动当天进行展出。二、活动的进行
在4月21日我部在学生会的支持和各部的帮助下进行
了“最是书香能致远轻纺学风气自华”的活动,我们在食堂门口的空地上组织了这次活动,活动分为现场制作书签比赛和摁手印签名,现场制作书签同学们可以把自己的愿望和祝福写在书签上,摁手印活动可以让同学们以开心的方式在读书活动前发誓,以后要认真读书,同学们积极参与,支持我们的读书活动,活动让同学们明白了读书的重要性,现场人头攒动活动很成功。三,活动总结
通过本次读书节活动的开展,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应该成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。经过这次活动,学习部的各个成员都得到了一定的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。回顾和总结这次活动,我们深深感到,每一次活动,都是学生会对我们的关心和鼓励,支持和帮助。相信在他们的领导下,我们的工作会越办越好,越办越有经验。。
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扩展阅读:读书节活动总结报告
旧书交换
活动总结
国际商务系第三届“开卷悦读”读书节
旧书交换活动总结报告
主办方:江西外语外贸职业学院国际商务系承办方:国际商务系团总支协办方:12级高职国商八班
总结小组:鑫鑫会展小组旧书交换
活动总结
余秋雨曾说过:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。阅读是人生的一个很重要的组成部分,懂得阅读是人生中另一个精神的提升。我们总是缺少那一份热情,时不时的把阅读搁置在一边,因此也就慢慢的平庸下去。
另一方面,能够读到一本好书,或者说阅读的这本书是否对你有益这也是一个很重要的部分,读到一本好书仅次于交到一个益友。也许你会在茫茫书海中去找寻那本能够使你受益终身的书,那么其实你还可以试着把自己的爱书进行交换,说不定在这么一个机缘下你就能够找到。
从这么一个旧书交换的活动中我们学习到了很多,领悟到了很多,也使得我们在今后的学习中能够取长补短。
旧书交换活动回顾:
活动前期的调研、问卷调查、宣传:
由于有前几届的活动经验和活动资料使得我们的活动在整个活动过程中稍微能够得心应手。前期对于活动项目的选择,经过整个小组的一个讨论和一些一起的建议最后才决定我们搞这个旧书交换的活动,也许在讨论的过程中我们有很多分歧、很多不同的意见。但是我们最后还是确定了下来。因此我们就必须凝聚着我们五个人的力量去完成它,把它尽量做到最好。问卷调查中,我们一起设计调查问卷,一起去分发问卷,虽然在这个过程中被别的系的同学忽视,然后虽然我们尽力去做好这个事情,但是还是做得不是很好。在做完调查问卷之后然后我们做了调查问卷的分析。最后一个活动的宣传阶段中,全组人员一起张贴海报,旧书交换
活动总结
分发宣传单,在一食堂门口摆点进行宣传,虽然做了很多,但是效果不是很明显,在迫不得已的情况下我们又去寝室一个一个寝室的去收集书籍,到最后总算是把它做完了,一起尽力去完成了这么一件事情。
活动中期第一场(场地布置、书籍、物品的摆放、进行书籍交换的帮助、撤除物品等)
活动时间是在4月23日下午的2:004:00之间,地点是在大学生活动中心门口,在活动前期,我们提前向图书馆那边提交了我们的桌子的租借申请书,得到允许和批准之后我们从那边租借了4张桌子,然后把收集上来的书本进行分类摆放,在活动过程中帮助前来进行交换书本的同学进行交换,活动时间到达之后我们进行撤除物品,以及归还桌子。由于地点和天气的原因,前来交换的同学人数很少这从某些方面使得我们信心下降。
旧书交换
活动总结
活动中期第二场(场地打扫、场地布置、引导标志、物品分类摆放、提供必要帮助、做最后的工作、电话联系未进行交换的同学等)
有了前面一场的经验这一场使得我们更加有信心,活动时间是在4月26日下午2:004:30,活动的地点选择在二教2206教室(由于二教大厅天气炎热、场地布置不方便、物品摆放不方便)。活动前几个小时我们组员提前到2206教室进行卫生的打扫,场地的一些布置,以及把一些必须的活动说明陈列在黑板上、用教室的闲置黑板进行地点引导、对各种不同类别的书籍进行分类摆放,以便于同学快速找到自己想要的书籍、同学选择完成之后我们进行一些帮助、活动快要结束前30分钟,依据报名表上的联系方式逐个打电话进行联系,以免错过最后的交换时间。
第二场的活动效果比第一场的效果要好很多,首先前来的人数增加几倍,对待这个活动的积极性提高很多。由于天气不是下午,不会导致出行不方便,而且地点可以很明确的找到,可以提供选择的书籍数量也更多。
旧书交换
活动总结
参与方的评价:
自身评价:
1.活动前期的问卷调查分析和实际操作中的是完全不一样的,要懂得去应变2.在地点的选择和时间的选择上是有问题的,下雨天不适合活动的开展、地点不应该过于偏、活动时间要尽量避开上课时间3.书籍的的类别太过于单调,大多数是小说和杂志类别
4.宣传力度不是很够,宣传单发出去了可是得到的反应不是很强烈,摆点摆出去了可是无法让过路的同学有那个兴趣过来看看
5.这个活动还是很有必要举办的,从活动过后有些同学还是对这个活动给予肯定的
参与旧书交换的同学的评价:
1.有同学说:这个活动是很有意义的,它能够使废物利用,不读了的书本拿出来进行交换换取新的书本,这是个很好的主意
2.有同学认为:地点方面做得有待加强,活动地点不是人流量很多的地点,所以反响不是很大,也许这个活动举办完了还是有很多人不知道有这个活动3.有同学说:活动地点应该接近人多的地方,宣传的力度不够,但是你们的服务很好,有指引的路标,有给我们旧书选择时提供建议
4.还有同学说:这个活动是很有举办的必要性的,它给了我们一个平台去交换书本,更给了我们一个平台去交换知识旧书交换
活动总结
团队合作以及个人工作情况:
团队合作:
俗话说:一个巴掌拍不响。那么从这句话中我们就可以知道一个人是很难办成一件大事的,因此团队合作也就变得非常重要了。在这么一个旧书交换的活动中,整个小组的成员都发挥了很大的作用,每个人都尽心尽力,无论是在前期的活动的确定还是在后面的调查问卷设计、调查问卷结果分析以及最后的宣传工作、组织旧书交换活动等等地方,本小组都将力量凝聚在了一起,每一个活动都有人去做,每一个细节都有人去注重,因此整个活动也就变得更加的简单和团结。个人工作情况:
在这次的活动当中,前期的活动的确定以及活动的深入探究是本小组一起尽力去完成的,调查问卷的设计是由本小组的三位女生(朱秀丽、符琴、徐丹)做出来的。随后调查问卷的填写和分发女生方面60份,男生方面40分。调查问卷调查分析是由张杰和刘振幅完成,而调查问卷的呈现制作是由徐丹同学完成。分发宣传单方面是由本小组和New_novel小组一起合作完成。第一场活动的场地布置以及书籍的摆放是由符琴、朱秀丽完成。场地物品的撤除和归还由刘振幅和张杰完成。在第二场前期书籍的收集过程中朱秀丽、符琴、徐丹同学发挥了很大的作用,她们在后面的书籍收集中收集了较多的书籍,也为第二场活动打下了扎实的基础。第二场活动的场地布置以及书籍的摆放主要是由张杰和刘振幅同学合作完成。当然在二次活动中帮助同学进行书籍的交换主要是由本小组的女生合作完成,照片的拍摄等是由本小组一起完成。最后活动后期的总结由张杰同学完成。旧书交换
活动总结
总结活动经验:
1.在前期的准备阶段存在不懂的地方没有及时的向老师咨询
2.一次活动的实施的效果和预计的效果存在很大的差别,不能想当然的去做一件事情
3.问卷调查分析中也许数据显示实施力强,但是后期结果存在差别,调查问卷分析是存在弊端的,因此不能依靠一份分析报告而盲目去实施一个活动,必须确定是否有实施的必要性
4.宣传方面应当加强宣传力度,宣传单分发的数量不够多,海报张贴不是很明显,宣传时间过于短暂,宣传面积过于狭窄
5.活动地点选择存在问题,活动时间选择存在问题,避免存在天气影响,避免选择偏僻的场地进行活动
6.书籍的收集渠道太狭窄,不要仅限于宣传时候收集和分年级收集,活动是针对于全院师生,因此活动书籍的收集面应当扩大
7.活动的鼓动性不强,不能做到对于这个活动人数一传十,十传百8.活动后期的回访做得不是很好,还有活动中期礼物分发没有做到9.没有足够吸引同学来参加的亮点附件:
调查问卷:读书节调查问卷.doc
调查问卷分析报告:读书节问卷调查分析.doc活动策划书:旧书互换.doc旧书交换
活动总结
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