联考总结反思

时间：2019-05-28 04:11:46 网站：公文素材库

联考总结反思

联考总结反思．

一．试卷分析1．基本情况

考试时间为60分，共四个大题，24个小题，满分100分。2．试卷的结构

第一大题为单选题，共10个小题，共30分，第二大题为填空题，每空2分共30分，第三大题为实验作图题，共20分，第四大题为综合题共20分。

3．试题有考察面广，题型丰富，也突出了对重点知识的考查，试题符合课程标准的要求，基本符合考试的要求，对三维目标都有考查。4.考生答卷部分情况分析这次考试从改卷分析来看，低分段学生人数也很多，部分学生对一些反复练习的问题不能作出正确判断和计算，下面就一些问题较多的小题逐一进行分析，以其对以后的物理考试有所帮助。

第七题是一道看图分析，来判断那幅图是电动机工作原理的一道题，抽样结果得分率为68，这道题在平时的复习中多次出现，学生并不陌生，但部分学生没有认真观察和分析，结果造成错误。

第12题是一道有关机械能的试题，得分率只有62这种类型的习题平时练习过不少，但结果为何不尽人意呢，这说明一些学生对动能，势能的概念及大小的判断没有掌握，所以难以取得令人满意的成绩。

第23题，24题是计算题，题目不太难，但得分率只有45和40说明学生对基本的计算学的不扎实，必须认真反思。5.成绩统计

学校共有143人参靠，及格人数为94人，及格率为65.73优秀为18.88二．后段复习的几点想法

中考迫在眉睫，如何在最后一段时间内对初中物理进行全面的，针对性的，有效的复习，从而达到事半功倍的效果呢，下面就是我的几点想法。1.突出基础性

中考都特别注重考查学生的基础知识和基本技能，但是近两年中考题基本不考纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，而且往往是将多个知点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广2注重考查学生的情感、态度、价值观

近两年中考题更加注重学生的情感、态度、价值观，试题提供给学生一些具体的日常生活情景，而且大多是科学精神与人文精神相融合的情景，要求学生对这些情景做出合理的判断。从而通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。

3注重科学探究，注重过程与方法

近两年中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，关于科学素疑提问、科学猜想、科学实验设计与验证、科学分析、交流与评估等科学探究题在各中考题中所占的分量极重。这些试题特别注重“过程与方法。4注重考查学生处理和表达信息的能力

近两年中考题更加注重通过各种形式考查学生处理和表达信息的能力，在各地中考中，主要通过文字描述、表格数据、数理图像、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量信息，要求学生运用所学知识，选择适当的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。此类题突出体现了注重“过程与方法”的课程目标。5关于社会热点问题

近年中考题特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题，此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性与人文性的有机结合。此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力，而且极大的促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运，激发学生的社会责任感和民族自豪感。是中考命题的焦点。

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联考反思励志

华立学校召开集团联考总结反思会

201*年元旦之后的1月2日，广州明珠教育集团组织了201*年秋季教学

联考工作，对于这次集团联考，华立学校在周大新校长的带头组织下，全体师生全力备考，圆满完成了备考、参考工作，并取得较为满意的成绩。同时，周校长提议借此契机，各学科组长组织语、数、英老师开展一次联考总结反思会，直面教学备考等工作上的不足之处，深刻分析，各抒己见，为学校探求一套适合华立学生，有效的科学教学方法。

在周校长的指导下，各学科组长错开时间，以同科目教师为单位分为语、数、英组总结会，周校长和分管教学工作的严主任一行全程参与三科组的教师会，记录、思考、总结老师们的观点发言，并提出指导性的意见。会议过程中，每位老师都针对自己所教班级的考试试题及自己学生考试情况做了深入细致的分析和总结，同时深刻自省和反思。

英语组老师总结出备考较大失误在于学生单词不过关，会读会听却不会写；听力设备播放音质不够清晰，学生普遍反映听力模糊，以后英语考试之前都应仔细检查多媒体设备，避免如此低级失误。

语文组老师总结出备考失误在于“诗词及日积月累”背得滚瓜烂熟，却错别字连篇；四年级学生的作文审题不细心，较多学生误将“童话故事”写出“寓言故事”，这很大程度是学生没有清楚区分各类写作体裁的概念所致，以后应严抓作文审题，以期大幅提高作文水平。

数学组老师也针对自己学生做了周详剖析，虽然这次联考数学整体排名靠前，但仍有提升空间，不可懈怠，反应乘胜追击。数学老师们也提出了更高的自我要求，强调注重培养学生学习数学的兴趣，并加强学生的数算能力和公式理解能力的提高等等。

最后，周校长和严主任都会在会议尾声作一轮综合总结，高屋建瓴地指导下学期的教学工作及改进措施，提出下学期工作方案;干群同心协办，力图在以后的工作中，以这次联考为契机，弥补缺漏、扬长避短，教学要从基础抓起，知识点要稳扎稳打，向45分钟要效率，把基础教学与技能培养有机结合，一步一个脚印，实干兴校、务实求精。

时光荏苒，又逢岁末年终，回顾劳碌而充实的一年教学工作，作为华立人，面对过往的荣辱得失，不傲不馁，都将保持一颗“归零”的赤子心，继续蓬勃向上、诲人不倦地做好自己的教育事业，为复兴华立之梦贡献一份力量。

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