201*年整脏治乱年终工作总结
达依中心小学201*-201*学年度第二学期
“整脏治乱”工作总结
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据赫章县、达依乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校达到了整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立达依乡中心小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：韩仕尧副组长：李本春
成员：燕绍松王馨及各班班主任。具体负责：燕绍松三、工作要求
1、各室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责令有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整脏治乱”宣传动员大会和总结会。4、开展活动的情况，以简报形式及时向达依乡教育站“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。
四、具体措施
(一)“整脏治乱”进课堂
1、开学的第5周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校组织进行评比。2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
3、开展了“整脏治乱”主题班会。4、利用课外活动时间，组织学生上街清扫白色垃圾的活动。（二）、“整脏治乱”主要做法：
1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了师生的环境保洁意识。
2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的学习氛围。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。2、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
3、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
4、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
五、存在的问题
操场上时有学生丢果皮、纸屑、零食袋等现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。
六、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行遵义县教育局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。达依乡中心小学201*年7月9日
扩展阅读：铁厂镇中学201*年秋季学期整脏治乱工作总结 2
铁厂镇中学201*年秋季学期“整脏治乱”
工作总结
本学期以来，我校根据市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，扎实开展“整脏治乱”工作，全校师生精神面貌进一步加强，学习环境卫生进一步改善，各项工作顺利完成。现总结如下：一、开展工作基本情况（一）明确职责、加强领导。
成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了教生的环境保洁意识。（二）结合实际，加强宣传教育，进一步提高认识
学校利用广播、简报、宣传栏等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的学习氛围。
（三）加大检查力度，限期整改。
学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
二、“整脏治乱”日常任务：
（一）学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。
（二）小卖部加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
（三）学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。
（四）教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。（五）教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。（六）教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱踢墙壁，乱贴乱画。
（七）各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。三、主要取得成效
（一）进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。（二）环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。
（三）师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。四、存在问题
总结一学期以来我校开展“整脏治乱”工作情况，成效明显，但也存在一定问题，主要表现在：
一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足；二是在工作机制上还需进一步完善；三是整体工作水平还需进一步提高。五、下一步工作打算
（一）加强学习，提高认识。全面贯彻落实市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，结合实际，组织全校师生进一步学习市、县、镇“整脏治乱”文件精神，提高全校师生对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。
（二）加强制度建设，建立长效机制。进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度，不断总结经验，用制度的形式固定下来，形成长效机制。
（三）加强宣传教育，着力提高全校师生素质。通过开展多种形式的宣传教育活动，结合思想政治工作开展，努力营造良好的氛围，在全校不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮，使全校师生文明素质进一步得到提高。
201*年1月
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