科研项目申报总结
科研项目申报总结
1、高校开展教育科研的意义
高等学校不仅是培养专业人才的摇篮，而且是开发研究和发展高新技术的园地。高等学校教学质量的保证是现阶段高校生存的根本需要，而大力开展科学研究是提高办学水平，增强学校综合实力的长远目标。因此，高等学校教师必须将教学与科研二者有机结合，积极开展科研工作，不断提高自身学术水平，才能体现出高校质量立校、科研强校和人才兴校的办学宗旨，培养出适合新时代合格的高素质专业人才。
2、科研项目的概念及分类
科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。
科研项目是指科研工作的载体。通过将科研工作项目化，可以有效的推动和管理整个科研工作流程，促进科研工作前进。
高等院校的科研项目依其经费的来源，可分为纵向课题和横向课题。（1）纵向课题指由上级科技主管部门或机构批准立项的各类计划（规划）、基金项目，由于项目发布者和执行者存在领导与被领导关系，所以称之为“纵向”，申报时间一般为每年的4、5月间。包括：
a、国家级项目。一般指国家科学技术部、国家发展和改革委员会、国家财政部、国家自然科学基金委员会、国家社会科学基金委员会下达的项目；
b、省部级项目。一般指省科技厅、省发展和改革委员会、财政厅、自然科学基金委员会下达的项目，以及除了国家科学技术部、国家发展和改革委员会、国家财政部以外的国家其他部委下达的部级项目。
c、市级和省厅局级项目。一般指市级项目以及省厅级、局级项目。（2）横向课题是相对于纵向课题而言。横向课题是指企业的课题，课题执行者和企业是平等协商的合同关系，课题申报时间不固定。该类课题具体指各级政府及政府职能部门、企事业单位、社会团体等委托研究的课题(已确认为国家级课题、省部级课题、校级课题的除外)，包括科学研究类、技术攻关类、决策论证类、设计策划类、软件开发类等。横向课题是学校扩大对外联系，服务地方经济建设，提高科研水平和知名度的重要途径。
由于纵向项目是政府部门（或者受政府部门委托）下达的，虽然经费不多，但带有一定的指导性，且很难获得，因此，纵向项目往往成为衡量一个单位（例如高等院校、科研机构）科研水平的重要指标。而横向项目主要不是由政府部门（或者受政府部门委托）下达的，其来源很广，较容易获得，因此，虽然其研究内容可能更贴近社会需要，研究经费也更多，但在科研评价体系中，横向项目的权重价值往往明显低于纵向项目。
3、科研项目审批流程
个人立项填表单位审查申报资助部门受理形式审查专家评审
批准发文4、如何选择科研课题
4.1、课题选择原则
科研项目的课题选择，必须符合以下六个原则：
（1）需要性原则：课题的选择要符合国家经济建设和社会发展的需要、本学科和本职工作中急待解决的关键问题的需要。
（2）创新性原则：选择的课题必须要是前人未曾研究过、研究尚未解决的、新出现的、或原有的不能满足新需求的问题。
（3）先进性原则：所选课题必须起点高、选题新、方法先进、技术现代化。（4）科学性原则：可得的选择需要以事实为依据，不要主观臆想；要有独特见解，一般不能与科学规律相矛盾；具体反映申报者科研思路的清晰度和深刻性。
（5）可行性原则：课题选择需要考虑申报者资历与科研能力；有一定的前期工作；课题组成员组合合理；工作条件和时间有保证。
（6）效益性原则：所选课题需要具有经济或社会效益的可预见性成果。
4.2、课题选择程序
个人进行科研选题时一般程序包括：（1）发现问题，提出问题。（2）查阅文献，深化认识。（3）形成假说，确定选题。
4.3、课题选择方法
课题的选择主要依据以下五类方法：
（1）同步选择法：根据科技发展前沿、主流选择课题。（2）阶段分析选择法：根据学科发展不同阶段选择课题。（3）交叉点选择法：根据不同学科的交叉点选择课题。
（4）移植选择法：根据将某学科方法、经验移植到另一学科的思路选择课题。（5）机遇线索捕捉法：根据偶然发现、思想火花选择课题。
5、科研项目申请书写作技巧
5.1、首页与简表
首页和简表主要包括项目名称、选择申报学科、申请者、项目组成员及项目摘要等内容，书写技巧如下：
（1）正确选题，投其所好。了解和掌握项目资助部门的规定，根据资助范围要求选准课题，根据需要选题，根据研究类型要求选题，有的放矢地申报课题，对号入座。项目名称一般不不超过25个字，要求言简意赅、语意明确。
（2）选准学科，以求知音。根据课题内容，选准学科，如牵涉多个学科，宜选择其内容涉及最多最主要的学科，避免不被评审专家重视而招致落选。
（3）方向明确，优势互补。结合本单位、本学科研究基础，组织最有优势、具有特色项目申报。（4）配备人员，合理齐全。配备足够实现研究目标要求的人员，要求：数量够、质量高、分工合理。
（5）保证时间，杜绝超项。课题组人员科研时间按要求安排合理。在同一部门不能申请超过2项
5.2、立项依据
立项依据主要包括项目的研究意义，国内外研究现状分析，强调项目的必要性和重要性，提出项目解决的问题与可达到的目标，并附主要参考文献及出处。写作技巧如下：
（1）依据充分，前景广阔。首先，在研究意义部分要突出该项研究对科学发展趋势、社会进步和国民经济建设的贡献，并预见广阔的应用前景。其次，在研究现状分析部分要进行细致分析和论证，说明该项研究拟解决哪些具体问题。最后，要把自己的工作基础放在立项依据中，突出该项研究的可行性。
（2）情报调研，学术创新。在书写立项依据是要勤查文献，了解信息，熟悉本学科现状、进展动态及发展趋势，切忌片面赶时髦、追新潮。
5.3、研究方案
研究方案的撰写内容包括研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析；项目的特色和创新点；年度研究计划及预期进展、预期研究成果。写作技巧如下：
（1）路线清晰，方法可行。首先，应详尽阐述研究方法和技术路线的先进性和创新性。其次，对复杂的技术路线和研究方法应采用流程图或图表来说明。最后，对于技术路线中的疑点难点要写明，并提出解决的设想和应变措施。（2）预期结果，具体明确。在研究方案中尽量突出达到什么结果以及何种水平，突出研究前景的广阔。
5.4、研究基础
研究基础主要包括申请者水平和专长，以往研究积累；课题组主要成员的学历、研究工作简历、已发表与本课题有关的主要论著和成果；已经具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径。写作技巧如下：
（1）实力突出，自我表扬。重点展示参研人员的以往研究成果以及为该项研究做出的前期工作准备，同时对实验室环境（已具备的实验场所和关键的实验设备，可借用的、能购买到的实验设备）应做详细阐述，突出该项目的可行性和可持续性。
5.5、经费预算
经费预算要求按科研业务费、实验材料费、仪器设备费、实验室改装费、协作费、项目组织实施费填报。不同基金的资助强度不一，要按照规定的额度范围申请经费。写作技巧如下：
（1）客观实际，适度合理。申请者要了解所申报基金的资助额度，提出适度的经费申请,申请经费开支预算要合理、符合规定。申请的经费比额度一般多10%为宜。填写土建、扩建工程费、出国考察费、接待外国专家等不符合规定。填写购买大型仪器设备不属于资助范围。
6、国家自然基金科研项目申请书写作范例
为增进对上述科研项目申请书写作技巧的了解，本章节以具体范例进行说
明。详细内容请参考附件。
国家自然科学基金项目申请书写作范例.p
扩展阅读：科研项目研究工作总结
《避障智能车》项目研究工作总结
通过对《避障智能车》这个项目的研究，我感受颇多。下面是我对项目研究工作的一个简短总结。
本项目的避障智能车是以迅猛发展、具有广阔前景的汽车电子为背景，涵盖了控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械等多个学科交叉的科技知识。
我们的车模采用飞思卡尔公司16位微控制器MC9S12XS128作为核心处理单元，自主构思控制方案，包括障碍识别信号的采集处理、控制算法以及动力电机驱动、转向舵机控制等，由7.2V的电池通过不同的电路为各模块能源，最终使小车能够自主识别障碍，并且可以通过控制小车的转向与车速自动避开障碍物，最终回到原路径。
我们自动化专业的本科人才培养方案中所设置的课程为我们提供了扎实的实践基础与知识基础。如《自动控制原理》《计算机控制技术》《单片机原理与应用》《C语言程序设计》《传感器与检测技术》《电机与拖动》《电路原理》等。反过来，这样的实践也使我们对专业课程有了更直观的理解。
参与本项目研究的同学都是08级自动化专业的学生，具有很高的学习热情、专业基础知识扎实、学习能力强，我们将硬件设计、软件设计、资料收集整理、整体系统调试等工作明确分配，并十分注重相互交流，听取各方意见，然后综合考虑，使软、硬件融洽的结合起来，使智能系统稳定可靠。两位指导老师专业能力很强、科研经验丰富，对待工作认真负责，并为我们提供了珍贵的指导方向以及良好的实验基地，使我们的项目开发开展得很顺利。
本项目的成果具有明显的实用价值。在环境比较恶劣的情况下，我们可以利用小车进行搜索和抢救工作，从而保证人的安全；它还可以应用于汽车的倒车报警系统以确保汽车倒车的安全。该项目在学术上的创新在于它实现了传感、单片机、电机以及机械控制等知识的有机结合，锻炼了我们对各方面知识的理解应用能力。该项目在技术上的创新在于对小车舵机的改装。在并非改变舵机本身结构的条件下，将舵机竖立起来，加大了两端的力臂，并调整力臂使两端力臂相等，这样舵机左右转向时受力比较均匀、转向角增大。通过改装提高了舵机的灵敏度，提高了舵机的响应速度，提高了小车的避障性能。
本项目按照科研立项申请时所拟定的实施计划，合理地完成了各个阶段的主要工作，并在各阶段取得了一定的成果。作为重点项目，我们提交了中期报告表、中期进展材料、重点项目中期检查表，并且顺利通过了学校众多专家对于重点项目的中期考核，完成了相应的答辩工作。
本项目已经设计完成智能小车模型一套，并能够达到预期的目标；本项目小组已完成相应科研论文两篇。
目前我们的小车模型正在按第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛创意组的要求进行改进，智能车改进完成后将参加本届创意组的全国总决赛。
本项目在实施过程中，我们的体会很多。
制作小车的过程中，我们总结了自己的一些方法。对于嵌入式产品的一般开发方法：1.基本输入/输出分析；2.选择MCU；3.选择评估系统并对与MCU相关的硬件进行初步评估；4.设计并制作硬件系统；5.进行硬件系统的模块测试；6.软件系统设计；7.系统测试；8.进一步完善工作。对于硬件系统，我们的思路也得到了开拓，并总结了一套设计流程：1.明确设计目的；2.查阅资料，选取合适元件；3.设计电路；4.电路仿真；5.焊接电路；6.实际测试并调试。在系统调试过程中我们深深体会到软件调试的重要性，它可以发现硬件中的不足，使问题更易发现并解决。
该项目大大培养了我们的实践能力、创新能力、工程能力、团队精神，开拓了我们的逻辑思维方法以及非逻辑思维方法，提高了我们的问题意识，即发现问题、分析问题、解决问题，更重要的是该项目使我们积累了许多社会经验。如一些非书本知识，如何购买元器件（淘宝、电子市场、假发票、报销）,如何财务报销，如何加工电路板，如何加工机械零件，如何与人协作等等。
我想这些在以后的学习、工作和生活中都是我宝贵的财富。
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