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柘汪镇第二中心小学“小手拉大手、共同奔小康”主题活动总结[1]

时间:2019-05-28 04:27:56 网站:公文素材库

柘汪镇第二中心小学“小手拉大手、共同奔小康”主题活动总结[1]

德江县长丰小学“我心中的小康”主题讨论

活动总结

为深入贯彻落实县委、县教育局的精神《关于开展“我心中的小康”主题讨论活动通知》我校全体师生于201*年11月13日-12月15日开展了““我心中的小康”主题讨论活动系列活动。通过开展“我心中的小康”主题讨论活动为主题的系列活动,引导全校学生进行全面小康社会创建知识的学习和宣传,形成共建小康的良好氛围,促使广大中小学生体验感悟祖国、家乡、家庭的变化,激发中小学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

具体如下:

(一)学校大张旗鼓,努力营造活动氛围,真正让学生“了解小康,认识小康,感受小康,建设小康”、“共创小康新生活,共建和谐长丰”等活动宣传牌,营造活动氛围。

(一)开展“我心中的小康社会”主题讨论活动。继续深入学习十八大报告中关于全面建设小康社会的相关精神,让人民群众有更好的教育、全校展开深入讨论,深化思想认识。

(二)各班主任老师认真组织学生学习,做好宣传工作,学校要充分运用标语、宣传栏、文化墙等广泛宣传同步小康教育创建活动,要求学生以“我心中的小康”写一篇征文。

(三)利用班会开展“我心中的小康社会”主题活动。教师与当地领导接洽,深入群众开展各项学习活动,宣传十八大精神、统一思想,形成建成全面小康社会的强大声势和浓厚氛围。

通过这次活动的学习师生们都对“我心中的小康”主题活动有更深刻的认识。我校在接下来的学期中,还会一如既往的开展好这一活动,将以前做的好的活动继续开展下去,并且围绕“我心中的小康”主题讨论活动这一主题,组织更多有意义的活动。相信通过我们共同的努力,一定会把这一活动搞得有声有色,为我们家乡的美丽尽自己的一份力。

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柘汪镇第二中心小学“小手拉大手、共同奔小康”主题

活动总结

为深入贯彻落实县委、县政府《关于印发赣榆县全面小康社会创建工作实施意见的通知》精神,做好全面小康社会创建知识的宣传工作,我校全体师生于201*年12月10日-26日开展了“小手拉大手、共同奔小康”系列活动。通过开展“小手拉大手、共同奔小康”为主题的系列活动,引导全校学生进行全面小康社会创建知识的学习和宣传,形成共建小康的良好氛围,促使广大中小学生体验感悟祖国、家乡、家庭的变化,激发中小学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

具体如下:

(一)大张旗鼓,努力营造活动氛围

1.在校园中张贴了“万众一心,奋力拼搏,全力建设小康社会”、“了解小康,认识小康,感受小康,建设小康”、“共创小康新生活,共建和谐新赣榆”等活动宣传牌,营造活动氛围。

2.教学楼电子屏幕滚动播放“小手拉大手、共同奔小康”活动主题和标语。

3.校园网站上传有关活动资料,对“小手拉大手、共同奔小康”活动进行及时的更新报道。

(二)全员参与,积极开展宣传学习活动

结合学校教育教学实际,以“小手拉大手、共同奔小康”活动为契机,在校园内开展以下活动:

1.12月10日上午举行“小手拉大手、共同奔小康”活动启动仪式,向全体师生发出活动倡议;由学生代表现场宣讲《致广大居民用的一封信》,营造活动良好氛围。

2.向全校学生下发一份“小手拉大手、共同奔小康”活动倡议和宣传材料,积极动员家长与学校共同配合,参与到活动中,扩大活动的影响面和参与面。

3.12月11日17日,各中队利用队会课召开“小手拉大手、共同奔小康”主题班队会。通过组织同学共同学习《致广大居民用的一封信》的有关内容、展开演讲讨论、寻找身边的小康生活等活动,让学生对小康社会有更深入的了解,明白活动意义,提升小康创建工作的知晓度和满意度。。

4.12月18日早会在中、高年级学生中开展小康知识竞答活动,加深广大师生对小康社会及小康生活的认识,并对活动效果进行评价。

5.12月19日开展了相关的主题展示活动

“我要唱出心中的小康活动”,金嗓子社团为了响应“小手拉大手,共同奔小康”这一活动,精心选编了一些经典歌曲来追寻幸福生活,并用歌声来演绎幸福,使我们的小康生活更加的丰富多彩。在我们奔小康的同时,大家不忘记为我们现在小康生活奉献生命的革命先烈们,我们会更加珍惜来之不易的幸福生活。

“我心中的小康”征文活动大家正在用自己的语言描绘心中的小康生活。通过征文,我们认识小康,期待小康,畅想小康,在心灵里种下

全面建设小康社会的种子,树立“为早日实现全面建设小康社会而努力“的理想。

“我画中的小康”绘画活动

学生用五彩的蜡笔描绘美好的小康生活和家乡的巨大变化,畅想未来生活的美好。

6.组织五、六年级学生办好“小手拉大手、共同奔小康”活动小报,将自己对小康生活和小康社会的认识、感受和收获用图文的形式记载下来

柘汪镇第二中心小学201*年12月26日

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