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长安小学创建“平安先行学校”工作总结

时间:2019-05-28 04:30:26 网站:公文素材库

长安小学创建“平安先行学校”工作总结

长小文[201*]30号

三元区长安小学创建“平安先行学校”工作总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,以争创“平安先行学校”为创建目标,根据<福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法(试行)>和《<福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法(试行)>的通知》的精神,结合我校实际情况,积极开展“平安先行学校”创建活动,积极创建平安和谐校园,措施得力,并取得了初步的成效。现将我校201*年创建工作总结如下:

一,思想认识到位,责任落实到位。

成立创建“平安先行学校”工作领导小组。责任落实到人,校

级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好挂段及的安全工作;学校与教师个人签订了《学校教育教学综合治理目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。根据学校的特点,认真研究和部署安全工作,保卫科与各班级签订学校安全工作责任书,建立了家庭与学校之间,学校与部门之间层层安全责任网络和具体的责任范围。在常规管理工作过程中,学校安全工作领导小组经常研究分析校园安全动态,及时部署学校安全工作,及时消除校园安全隐患,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

二、依法建章立制,依章规范管理。

建立健全学校安全工作管理规章制度。我们制订出台了学校安全工作的一系列管理规章,并制定了各种预防学生受伤害的预案,进一步健全学校安全管理的规章制度,进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任,落实责任制,从源头上有效遏止学校安全隐患,严格遵守国家颁布的安全管理法规,切实树立依法治校的观念,严格执行教育部门制定的安全管理规章。

1、落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,

领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。

2、落实监督检查制度。成立由校长为组长,行政人员为组员的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

3、落实信息反馈制度。学校确定保卫科为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级区局汇报,向全校师生通报情况。

4、落实宣传制度。学校利用主题班(队)会、校会、升旗仪式、手抄报、宣传栏、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。5、落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

6、落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

三、落实安全教育和管理,努力创建“平安先行学校”1、加强对全校师生的正面宣传。明确创建“平安先行学校”的重大意义,增强师生的安全防范意识。

2、落实宣传教育,提高安全自防能力。学校充分利用红领巾广播、宣传窗、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地,结合讲座、主题班会、学生实践等活动,认真开展安全教育周、11〃9消防日、5。12防震教育、禁毒宣传教育、卫生防疫教育。如今年聘请了三元司法局的吴群红律师到校作了“关爱明天,普法先行”的主题讲座;法制副校长到校作了“如何提高自我保护能力”的讲座:国家三级心理咨询师尹红作“撑起青春的伞”女生专题讲座等等。

3、开展安全实践活动,提高全体师生自救能力。今年安全教育日,组织全体学生举行了“平安建设,人人有责”安全教育日签字仪式。3月份,举办了“铁路安全知识图片”展活动,三明铁路派出所的肖警官来到我校进行铁路安全知识的现场讲解,分班级轮流观看了图片;3月24日举行了长安小学紧急疏散演练活动。

4、加强校舍和消防安全管理。学校保卫科、总务处经常性开展校舍、消防安全大检查,及时修理开关、栏杆、门窗、电扇等各种不安全隐患设施,总务处还定期维护更新消防设施,确保消防器材完好,学校各楼中每一层都配备必要的消防设施,确保学校安全。5、加强交通安全管理。一方面学校利用国旗下讲话,主题班会、校园广播台等途径,邀请派出所干警为学生进行交通安全知识讲座,学校还制定了交通安全突发事件预案,使突发事件处理有序进行,使学生伤害以最快、最优的途径得以救治。

7、加强学校安全保卫。学校制定了外来人员和车辆出入登记制

度,外来人员一律不得随意进出校园,教师对安全满意度高。

8、抓好德育工作,促进“平安先行学校”创建

1)、加强思想道德建设,201*年通过三明市级德育先进校。

2)、抓学生日常行为规范为基础的养成性教育,学校今年被评为区平安校园先进校。

3)、积极开展“文明与我同行”、“学弟子规、做文明人”“创建平安校园”“关爱明天、普法先行”主题教育活动,我校在三元区“关爱明天、普法先行”知识竞赛中得了一等奖,提升了学校形象,培养了学生健康的情感。

4)、加强心理健康指导服务和做好特殊生、留守儿童的帮教工作。

四、积极开展综合整治工作。

1、切实抓好学校安全常规的“五有”工作。即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中,做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会、家庭的安全教育紧密结合;表扬与批评相结合”。

2、把握学校安全工作的动态。学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中,校园的安全与社会环境息息相关,要主动把握学校安全工作的动态,及时消除校园安全隐患,就必须调动一切积极因素,齐抓共管,以综合治理作为学校安全的扫描器,主动地扫除在学校整体工作中,各个环节存在的安全隐患,建立相应的安全防范措施,使校园的安全工作管理网络不断地完善和延伸。近年以来,我们在排查与整改的同时,主动与交通、消防、公安等部门建立了警校共建安全文明的工作关系,充分发挥了社会职能部门的作用,在不断整治校园环境的同时,不断地完善校园内外的安全管理体系,不断地优化育人环境,不断地拓展学校师生参与社区活动的阵地。

3、加大安全法规和安全防护技能的宣传教育和培训工作。结合素质教育的内涵拓展,立足于发挥学校教育功能作用,教育广大师生牢固树立安全意识和掌握安全基本技能。结合安全教育活动的专题,有步骤地系列推介和实施专题安全教育和培训计划,并注意总结经验,讲求宣传教育的实效性。

4、营造校内和外和谐的育人环境。坚决杜绝黑社会势力向校园的侵扰,整治一切不利于学校开展正常教育教学工作的内外环境因素。以创建安全文明小区为提升和维系学校安全的平台,加强辖区警校共建工作,争取多方支持,突出校园创建的固有特色。

总之,我校在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广大师生的法制教育。使安全工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中,将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性,努力使我校平安创建工作再上新台阶。

201*年11月8日

扩展阅读:长安小学创建“平安先行学校”自评报告

长小文[201*]27号

三元区长安小学创建“平安先行学校”工作

自评报告

根据三元区综治委《关于开展201*年“平安先行学校”创建工

作考评的通知》,对照<福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法(试行)>和<福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法(试行)>的通知》的精神,我校积极开展“平安先行学校”创建活动,积极创建平安和谐校园,措施得力,成效显着。并认真进行了自查自评活动,现将自评情况汇报如下:

一、加强领导、健全制度,保障创建“平安先行学校”工作顺利进行

1、学校成立创建工作领导小组。黄明全校长为学校创建工作的

第一责任人,分管领导为创建工作具体负责人,保卫科为具体安全管理人,各个方面及重点防范部位责任到人,班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书,建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。2、学校不断完善学校、家庭、社会三位一体的安全管理体系。加强学校及周边环境综合治理,形成齐抓共管的格局,落实校内外各相关单位联防联控责任,保持和维护校园及周边的良好秩序;建立和完善思想道德与法制教育机制,建立和完善学校内部治安综合治理校长负责制,切实加强对“平安先行学校”创建的组织领导和服务保障;落实校园治安、要害部位保卫、建立突发事件快速反应机制,制订完善安全工作应急预案,明确安全工作岗位职责,组建精干的应急工作小组,加强安全工作的培训和操练,建立和完善考评机制,把创建“平安先行学校”的工作实绩,同部署、同落实、同检查,并严格实行奖励和责任追究。

3、根据区综治委关于开展201*年“平安先行学校”创建工作的通知精神,结合我校的特点,突出重点、制定我校《创建平安先行学校实施方案》。从时间、内容、形式等方面作了规定。我们学校位于市区工业路,基本上处于厂区内,学生交通安全方面存在隐患;学校周围工地多,校园内有多家单位,进出人员多,加强门卫制度的建立和完善也是十分重要的。我们在制定创建方案过程中重点将这些因素考虑进去。我们还制定了《学校食品卫生管理制度》、《消防安全责任制》等各项规章制度,使“创建平安校园”有章可循,保证了学校安全教育工作制度化、规范化、经常化。二、加强安全教育,提高师生自我保护能力

1、加强对全校师生的正面宣传,明确创建“平安先行学校”的重大意义,增强师生的安全防范意识。创建“先行学校”工作是维护校园良好的教书育人环境,促进学校各项事业发展的有力保证,为了提高全校广大师生的认识,学校组织召开了“四个会议”,统一全校师生的思想认识:召开全体领导班子会议,从领导层面统一认识;召开班主任会议,从学生管理层面统一认识;召开全体教职工大会,从学生教育的层面统一认识;召开全校学生会议,从受教育的层面统一认识。由于我们会议召开得及时,宣传发动及时,创建“平安先行学校”工作很快就在全校产生了一种效应,使全校师生明确了对创建工作意义的认识。

2、落实宣传教育,提高安全自防能力。学校充分利用红领巾广播、宣传窗、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地,结合讲座、主题班会、学生实践等活动,认真开展安全教育周、11〃9消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育。如今年聘请了三元司法局的吴群红律师到校作了“关爱明天,普法先行”的主题讲座;法制副校长到校作了“如何提高自我保护能力”的讲座:国家三级心理咨询师尹红作“撑起青春的伞”女生专题讲座等等。

3、开展安全实践活动,提高全体师生自救能力。为了提高突发

事件的应变能力,我校有针对性地制定了各种预警方案,如:食品、防火、地震、外出游览等,另外学校在确保活动安全的前提下,定期开展增强师生的安全意识和防范自救能力,减少意外伤亡和其他事件发生的安全讲座和实践活动。今年安全教育日,组织全体学生举行了“平安建设,人人有责”安全教育日签字仪式;本次活动的开展,其目的是为了全面深入地推动小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。3月17日,举办了“铁路安全知识图片”展活动。此次活动专门邀请了三明铁路派出所的肖警官来到我校进行铁路安全知识的现场讲解,全校师生一起参加了活动,并且分班级轮流观看了图片;3月24日举行了长安小学紧急疏散演练活动。

三、强化校园安全管理,确保师生生命财产安全

1、加强校舍和消防安全管理。学校保卫科、总务处经常性开展校舍、消防安全大检查,及时修理开关、栏杆、门窗、电扇等各种不安全隐患设施,总务处还定期维护更新消防设施,确保消防器材完好,学校各楼中每一层都配备必要的消防设施,确保学校安全

2、加强食品卫生安全管理。学校制定学生饮食中毒事件预案,一旦发生中毒事件,及时报送卫生防疫部门化验取证,必要时请公安部门及时介入和取证。同时,学校卫生教师还定期为学生召开加强传染病防治工作等卫生讲座,确保学生具有一定的卫生知识。

3、加强交通安全管理。一方面学校利用国旗下讲话,主题班会、校园广播台等途径,邀请派出所领导为学生进行交通安全知识讲座,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。学生劝导员、值周教师每天早上、中午、傍晚在校门出入口维持交通秩序的管理,确保学生校门口交通安全。学校还制定了交通安全突发事件预案,使突发事件处理有序进行,使学生伤害以最快、最优的途径得以救治。

4、加强学校安全保卫。学校制定了外来人员出入登记制度,外来人员一律不得随意进出校园,如有家长来访,由门卫与访老师通电话方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门,确保校园平安。近年来,学校没有发生一起较大的伤害、失窃事件,师生对学校安全保卫工作满意度较高。

5、健全台帐资料,建立安全档案。学校严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查,有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结与信息报道工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。

四、抓好德育工作,促进“平安先行学校”创建

1、加强思想道德建设。学校认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,牢固树立德育首位意识,以德育为本,使其发挥教育工作的主导性作用。一年来落实未成年人思想道德建设,积极争创《三明市德育先进校》,将“学生思想政治素质是最重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节,全面促进学风校风建设,全面促进学校教育教学质量的提高。同时也促进了我校“平安先行学校”的创建工作。

2、以抓学生日常行为规范为基础的德育工作讲究实效、富有成效。学校把创建学生行为规范达标活动放在突出地位。制订了适合本校实际的《长安小学学生一日常规》,使行为规范教育抓实有效地展开,注重学生良好行为规范的教育。学校制订出校园之星评比细则,每学期评比一次。每学期学校评比出思想进步生、学习进步生、单项特长生、文明示范生等使30%以上的学生受到不同的奖励。在宣传窗、广播站、校园网、光荣册中表扬他们的事迹。学校今年被评为区平安校园先进校。

3、加强班主任工作少先队、学生会工作。

学校建立了班主任月会制,定期组织学习班主任工作的理论,并利用期中、期未交流探究班级管理经验。能发挥班级主题班会、心理辅导、班级竞技比赛活动,让学生参与、体验,充分挖掘了学生潜在的主动性和创造性,通过学生身边的优秀事迹去教育、感染学生,增强了学生主人翁意识,增强了班级的凝聚力和团结、协作精神,学生在丰富的班级活动中自觉养成了良好的行为习惯和道德素养。把“家访”成为转化学生思想、家校联系的一种有效途经,对班主任到户家访期初、期中、期未均有明确的考核要求,学校实施家访监督制使家访工作落到了实处,拉近了师生之间的距离,提高了教师的亲和力,进一步密切了家校教育联系。另外,通过家长会、家长学校、电话联系等途经,密切学校与家庭的联系,将学生的思想问题消灭在萌芽状态。

4、积极开展“文明与我同行"、“学弟子规、做文明人”“创建平安校园”“关爱明天、普法先行”主题教育活动。我校在三元区“关爱明天、普法先行”知识竞赛中得了一等奖,提升了学校形象,培养了学生健康的情感!在多种形式中抓实效。

5、加强心理健康指导服务。学校努力抓好心理健康教育工作,积极选派教师参加各种心理健康师资培训。立足于“注重个性,全面发展”的教育理念,始终把心理健康教育作为学校德育工作的一项重要内容,学校、家庭、社区在心理健康教育中各自承担重要责任,应密切配合,形成合力,以优化育人环境,形成学校、家庭、社区三位一体的心理健康教育网络,学校建立了每学期一次的家长会制度,成立了家长学校、法制学校,突出心理健康教育知识,丰富家长学校的教学内容。

6、做好特殊学生的帮教工作。学校对“心困生"、“品困生"、“学困生”、等特殊学生建立了信息档案,健全完善特殊学生帮教机制,学校开展行政包班与党员结对子活动。“心困生"、“品困生"、“学困生”、的管理与转化是学校工作重中之重,学校拟定了《行政包班与党员结对子制度》,每学期初学校对班级学生的现状进行排查,确定班级中需要重点管理的对象,明确后进生帮教的任务与要求,通过找后进生学生谈话、到户家访及时进行思想上交流一沟通,进一步加强了工作的实效性,使不少后进生有明显的转化,把问题学生的不良行为消失在萌芽状态。

五、注重抓好专项检查整顿工作。

1、防范邪教和非法宗教对校园的渗透。学校大力加强唯物论和无神论教育,提高了师生辨别是非的能力。坚持教育与宗教相分离,及时了解和掌握邪教和非法宗教在学校活动的苗头和倾向,严禁校园出现任何形式的宗教活动。加强对信教师生的教育转化工作,学校近年来,师生中没有发生一起非法宗教活动。

2、及时排查化解矛盾纠纷。学校坚持经常性排查调处与定期集中排查调处相结合,及时化解各种矛盾纠纷和不安定因素。学校要加强思想教育工作,班主任老师工作细心、认真,对学生思想上存在的各种问题,能及时、超前预防和化解。学校还定期召开安全工作会议,对影响学校稳定的各种苗头和事端及时疏导处理,防止事态激化和扩大。

3、加强校园周边地区整治工作,优化教书育人环境。学校实行校长室、保卫科、总务处、教导处、班主任、值周教师齐抓共管,加大教师管理学校周边治安综合治理的力度,成立了由校长任组长的护校队,定期、定员、定时对学校周边治安巡逻,坚持不懈地组织开展专项整治行动,严厉打击侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、罪恶势力;学校多次与派出所、社区、市防疫站等部门联系、沟通,优化学校周边地区的道路交通秩序,有效的预防和减少交通事故的师生伤亡,近年来,师生无1人因交通事故伤亡。

总之,安全重于泰山,防患胜于救灾。今后我校的安全工作

仍将围绕“平安先行学校”创建工作的要求,常抓不懈,并将以此次创建工作为契机,扬长避短,努力创建“平安校园”、“和谐校园”。

201*年11月9日

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