08创建省级文明校园工作总结
红岩寺中学创建省级文明校园本学期工作总结
半年来，我校全体师生在县委，县政府的领导下，在各级文明办及教育主管部门的指导下，坚持依法治校与依法治教相结合，积极开展校园精神文明建设，净化、优化、美化校园环境，大力弘扬爱国主义主弦律，积极推进素质教育，着力培养学生的自主创新和实践能力，积极开展创建省级文明校园活动，推动了学校整体工作再上新的台阶，经过全体师生的共同努力，学校的文明创建工作成效显著。现将半年来学校创建“省级文明校园”工作总结如下：
一、加强领导，统一认识，明确责任，全面布署创建工作。为了全面有效的开展“省级文明校园创建工作，学校成立了以校长为组长，支部书记，副校长为副组长，教务、工会、政教处、团委、校办室等各部门负责人和年级组长为成员的创建工作领导小组，全面安排和部署学校的创建工作，创建工作领导小组制定了《红岩寺中学创建省级文明校园实施方案》同时与各部门签定了创建工作目标责任书，落实创建工作职责和任务。学校把创建工作与整体工作同安排共部署，号召和动员全体师生积极参入到创建工作之中，形成校长亲自抓，部门积极协作，师生全员参入，上下联动齐抓共管的创建工作格局。
二、狠抓落实，创建优美的育人环境
学校按照校园美化、绿化、净化和人文化的整体规划要求，采取对校园、教室、宿舍、食堂日小扫，周大扫、周检查、周评比、挂锦旗、亮黄牌等措施进行卫生打扫和保持工作，大大净化了校园环境。学校团委、总务、政教处等部门和年级组定期开展创建“文明办公室”、“文明班级”、“文明宿舍”活动，以评促改，形成争优创先的良好创建工作氛围。总务处负现对花园、花坛的花草树木定期修剪，安排班级和专人进行养护，保证校园三季有花，四季常青的优美环境，学校还在所有走廊过道悬挂了名人画像，名言警句以及温馨的安全提示，使校园处处充满着人文气息，为师生创造了优美、舒适、温馨的学习生活环境。学校还专门为师生安装了锅炉房和洗澡间，全天对师生开放，为师生提供了生活上的便捷服务，通过改善学习生活环境和服务设施为创建工作奠定了基础。
三、加强师德师风建设，为创建工作增动力。
学校始终把师德师风建设摆在创建工作的首位，从不松懈。为达到这一目标，经创建领导工作小组决定：在全体教师中广泛开展“八进十评”和“弘扬红中教师五种精神”活动，以促进师风师德建设的有效深入开展。学校坚持每周日下午集中时间，集中教师集体学习两小时，及时学习党的现行教育方针、政策、学习教育法律法规和《教师职业道德规范》，通过专题学习、自学思考和理论研讨等行之有效的方法，更新教师的教育教学理念，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，增强教师依法治教的责任意识和全身心参与创建工作热情。学校在重视教师思想政治建设的同时，鼓励教师自学、自修，全面提高教师的业务水平。学校在抓管理的基础上，每周深入到教学课堂坚持听评课不少3节次，教师坚持每周相互听课评课不少于4节次，同时在教师中开展教师基本功比赛活动，从而提高了教学技能和课堂教学效果，使教学质量全面提高。本期教师撰写的教学论文28篇，分别在省、市、县教育刊物上发表；教师自制的教具16件在教学上得到了推广使用；14名教师被评为教学骨干、8名教师被评为县级教学能手，3名教师被评为市级教学能手；9名教师被评为爱心模范教师；1名教师被推荐为市级模范班主任;1名教师被评为县级模范班主任；2名教师被评为县级教学名师；1名校级领导被评为优秀教育工作者；1名校长被评为县级优秀校长。
四、加强班主任队伍建设，使班级管理规范化。班主任工作直接关系到学校德育工作效果，学校坚持选拔师德优秀的教师担任班主任工作，同时校团委、政教处、年级组按《红中班级量化考核实施细则》严格对班主任工作进行定期量化考核，建立班主任工作奖励机制，充分调动班主任工作积极性。各班依据学校班级管理量化细则，结合班级的实际，制定了学生综合素质评价体系，加强对学生行为习惯的养成，教育开展“迎奥运，树新风”活动和网上签名“我承诺：做一名有道德的中学生”活动。班级按校团委成立的兴趣小组对学生进行全面综合素质培养，进一步使班级管理工作科学化，规范化，形成良好的班风和校风。学校大力表彰和奖励了一批学生学习标兵、尊师模范和模范班主任。促使学校创建工作在全校卓有成效开展，形成较强向心力和凝聚力的战斗集体。
五、全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
学校面对新课程改革形势下的机遇和挑战，规定每周三下午为教学教研时间，各教研组有计划组织教师开展教研活动。教研中定内容，定课题，组织教师集体备课、说课、上课、评课，教务处定期组织人员对教研活动开展情况进行检查评比和通报，极大的激励全体教师积极参与到课改工作之中。但在实际的教育教学中，一些教师的教学方式和方法还不能适应新课改的要求，角色还难以转换，针对这一问题，学校选派教师分期分批地进行短期课改培训，让他们接受和学习新课改经验，带动全体教师自觉学习，自主探索课改经验，更好地在课改中培养学生的创新精神和实践能力，创新课堂教学，充分发挥学生的主体作用，以“自主、合作、探索”为主题研究和课堂实践目标，不断推进素质教育，全面提高教育教学质量，本学期在全市举办的移动杯“青少年放飞理想”书信大赛中，我校有12名学生的作品获优秀奖。学校举办“迎奥运促和谐”书画展中有8名学生作品在县上获得一等奖；在县教育工会举办的“中学生校园歌曲”大赛中3名学生参赛获奖。
六、开展安全法制教育，创建和谐平安校园
安全无小事，安全重于泰山，防患胜于救灾。学校成立安全领导小组，各部门分工协作，全员参与其抓共管，开成人人讲安全，个个抓安全的网络化管理。学校把安全工作摆在学校工作首位，做到每次会议有安排部署，每项工作有人具体抓落实，实行责任目标管理制度化，把安全工作责任落到实处。为此学校制定各项安全制度和校园突发事件应急处置预案，学校还多次组织师生对突发事件应急处置预案进行演练，以增强师生的安全防范意识和自护、自救能力。学校为进一步加强对未成年人思想教育，预防未成年人违法犯罪行为的发生，本期团委举办两次学生价值观、人生观和理想教育专题讲座，学校政教处三次举办“迎奥运树新风”、“崇尚科学、远离邪教”、“做有道德的人”、“放飞理想”等教育讲座，同时学校聘请公安派出所的法制副校长两次到学校给师生做法制教育报告，进一步提高师生法制意识，让师生学法、知法、懂法、守法，做守法公民，有效地预防青小年违法犯罪行为的发生。学校还成立了师生心理健康咨询服务室，定期为学生进行心理健康辅导。通过各项活动的有效深入开展，增强了师生安全防范意识和法制观念，思想和行动得到统一，校园里助人为
乐，帮困济贫等感人事件层出不穷。校团委发出对杏坪中学白血病患者郭伦栓同学的救助倡议书后，各班同学自发组织对该生伸出援助之手，在短短一天时间为郭伦栓同学捐物1800余元，当震撼全国的5.12汶川大地震发生后的第四天,我校各班学生干部、团员代表积极倡议向灾区人民献一份爱心,全体学生纷纷响应,慷慨解襄,虽然捐的钱不多,只有3865.1元,但对这些具有爱心的学生们所做出行动和意义是重大的和值得肯定的.
七、丰富校园文化活动，搭建创建工作平台。
3月份校团委、政教处联合组织举办了“崇尚科学，远离邪教”演讲赛。
3月份校团委号召组织学生开展环境保护活动，清理河道垃圾，清扫街道。
4月份校党支部，团委联系组织师生到杨家山烈士陵园祭扫烈士墓，对师生进行革命传统教育。
4月份教务处组织学生参加了全省举办的电脑科技创新大赛。
4月份校团委，教务处和年级组组织学生参加全市举办的移动杯“迎奥运，放飞梦想”书信大赛。
5月份校工会、文体组组织学生参加了县教育工会举办的“迎奥运校园歌曲”大赛。
5月份校工会、文体组组织举办了和谐杯教职工乒乓球赛，学生团体广播体和校园学生集体舞赛。
5月份校团委、文体组举办了“迎奥运，促和谐”师生书画展。
5月份总务处组织开展了校园突发事件应急处置演练活动。6月份校团委、政教处举办了“人生观、价值观、前途理想”教育讲座。
本学期，我校的省级文明校园创建工作，在各级文明办和县教育主管部门的指导下，虽然取得了显著的成绩，但与上级的要求还存在不少仍需改进和提高的薄弱环节，要今后的工作中，我们有决心也充满信心，以省级文明校园这一崇高的荣誉为目标，创新工作思路，克难攻艰，不断总结经验，一如既往的加强精神文明建设，全面推进新课改工作，全面提高教育教学质量，促进创建工作再创辉煌。
柞水县红岩寺中学二00八年六月二十日
扩展阅读：创建“文明校园”工作总结
创建“文明校园”工作总结
201*年
西夏区芦花学校201*年11月
201*年学校创建“文明校园”工作总结
我校一所九年一贯制学校，学校现有18个教学班，862名学生，62名教职工。学校占地面积50566平方米，其中校舍建筑面积9711.04平方米。有教学楼1栋，实验楼、宿办楼各1栋，部室齐全，教学基础设施良好近年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷模。在各级党委、政府的大力支持和广大教职工的共同努力下，我校办学条件不断得到改善，学校面貌发生了日新月异的变化，各项工作取得了优异的成绩，201*年获西夏区“教育改革先进集体"、银川市教育局授予“职业道德先进集体"称号；201*年获得“教育改革先进集体"、“自治区绿化先进单位"荣誉称号；201*年银川市“卫生先进集体"、自治区团委授予我校教工支部“青年文明号"、西夏区党委授予我校“优秀党支部"荣誉称号；201*年获银川市“教育改革先进单位"；201*年我校党支部被西夏区教育局党委授予“五个好支部"称号；201*年我校被评为“全国百所名校"之一；201*、201*年在学科竞赛中多次取得优异的成绩。尤其是在201*年的中考中，我校范紫薇同学以总分591分的高分荣获银川市区中考状元，为西夏区、学校争了光。这更加增强了全体师生的信心。
201*年参加全国数学希望杯竞赛我校有9名学生获三等奖，获奖人数在西夏区名列第三，农村学校第一。201*年参加西夏区中学生禁毒知识竞赛荣获二等奖；201*年参加银川市的各类征文比赛，有46人次获奖，首届“贺兰秋实书香西夏”征文比赛有28人次获奖，在读书文化节展演活动中，我校选送的节目《县官断字》获一等奖。
我校在创建西夏区“文明校园”方面做了如下工作。
一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方
协调工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。
在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。
二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。
1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。
2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上好班会、晨会，通过《中学生日常行为规范》答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。
3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。学校投资3000元，在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓《纲要》实施时，学校提出“三点”策略(小一点、近一点、实一点)，让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做，耐心听别人讲话，按规则行动，时刻记住自己的责任、节约每一分钱、
天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天)，达到“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。开展了“文明诚信好学生”评比活动。
4、抓好一个实验---心理健康教育实验，培养人格健全的中学生。学校以心理健康教育实验为龙头，走德育科研化路子，培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育；还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教育专题讲座。另外，还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。
5、落实一个方案----德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了《学生德育教育系列化方案》，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园广播室和育才园广场“文明之声广播”，各班制作手抄报等，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。
6、培养一个意识----创新意识，锻炼学生的创新实践能力。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。
三、加强安全法纪教育，搞好治安综合治理
学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。
校长全盘负责学校综治工作；一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全教育，增强防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。在综治方面，我们采取了4条措施：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育《告家长书》，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。
四、以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象
一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习《教师职业道德规范》，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育，教师的文化业务素质有了较大提高，全校专任教师学历全部达标，本科及以上学历45名，占到全校教师的89％。五是推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。六是实行教师集体办公，强化落实集体办公制度。七是抓好青年骨干教师培养，一批青年教师脱颖而出。目前教师中涌现出西夏区先进工作者、优质课教师6人，市级先进工作者、市级教学能手2名，区级教学能手2名，每年教师论文发表或获市级以上奖励30多篇。
五、加强党风廉政建设，认真搞好党建工作
学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。
党支部充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下，每年召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，将收到的教工提案件，转有关处室处理，使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下，团委工作也有了较大发展，每年发展新团员100多名，团队经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力，学校支部和行政组织廉洁勤政，依法治校，学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为；学校实行了校务公开。
六、加大硬件投资，加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上的育人氛围
学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮乏的情况下，改善学校基础设施建设，购置图书、购置教学仪器器材、粉刷墙壁、在校园新购安装了5个音箱，制作各种宣传版面横幅标语72条（块）。今年在区教育局的大力支持下，学校新安装电脑教室一个装备电脑54台，新装多功能教室2个，安装了宽带网，保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。教学条件得以改善，各项设施基本达到了国家规定的标准。学校占地面积50566平方米，绿化达到20402平方米，绿化率达40.35％。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树达到60％，生长茂盛，达到三季有花，四季常青。还投资油漆了校门、栏杆，制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等，营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。
七、深化教育科研，发展优质教育
学校以教育科研为先导，整合教育资源，改革课堂教学，培养有创新意识的高素质人才。我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。加强了教学常规管理，提高课堂教学质量。加大教师培训力度，整体提高教学水平。加强规范化建设，充分发挥集体的优势和力量。教育质量稳步提升，实现了我校中考质量新跨越的目标，为学校的发展添上了一笔浓墨重彩，
一年来，学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，要进一步加强管理，内增素质，外树形象，发挥区直学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐陈仓做出新的贡献。
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