房山小学201*年度精神文明建设工作总结
房山小学精神文明建设工作总结
我校长期以来，学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十七大精神，坚持两手转，两手都要硬的方针，始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，开创精神文明新局面，促进了学校各项工作的正常开展。现就我校精神文明建设工作汇报如下：
一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。
学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校把精神文明建设工作作为改善办学条件、提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。
1、健全机构，狠抓落实。为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记校长马刚同志为组长，尹树碧为副组长、各部门负责人为成员的建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓、各级部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。
2、制定措施，全员参与。一是制定年度工作计划。精神文明建设工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设规划。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。学校党、政、工、团领导经常检查督促建设工作落实情况，各部门领导在部门工作中始终贯穿建设工作，“党政工团”齐抓共管，“文明建设人人有责”的共识。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。
二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部、教职员工队伍。
建设适应新形势要求的高素质的教职工队伍，是我校精神文明建设的重要目标之一。我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教职工进行思想政治教育和业务技能培训。
1、加强班子建设，发挥带头作用。按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。领导干部带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，今年重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、《公民道德法制建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，学习了有关教育方面的各种文件、法规和精神文明建设方面的知识。通过学习，增强了我们践行“三个代表”重要思想的自觉性，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对一把手负责，做到分工不分家，坚持集中制原则。学校一班人在上级部门的领导下，认真贯彻执行集中制原则，坚持集体领导，个人分工负责、书记校长决策相结合制度。凡是有家长、来宾来访，各处室不得推诿，必须负责到底，协助解决问题。学校公开办事程序，做出廉政承诺，特别是对于学校人事调动，编班排课、财政开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。如果是重大的事，如人事调整、重大经济支出、学校建设，要经校委会反复讨论后决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化，通过内外评议党员干部，领导各个优秀。
2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先要做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制，充分听取党内外群众的意见，做到作风，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展献计献策。
3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。⑴重道尚德，切实加强师德建设工作。“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是知识分子的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用开学典礼、平时的周例会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，消除了教师自由散乱的思想和对前途悲观失望的情绪，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋的教师队伍拧成了一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。二是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。教师依法执教是完成本职工作的前提，也是最根本的教师职业道德规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等，另一方面把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度，如《班级常规管理考核评比细则》、《安全目标责任书》等。这些制度对于教师的工作均有一定的督促作用。三是严格要求教师重道尚德，恪守师德规范。作为一个人民教师，要求教师一定要严格师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人、管理育人、服务育人，尊重学生人格，关心爱护每一个学生健康成长，绝不体罚和变相体罚学生、侮辱学生，绝不辜负家长和社会的信任。
⑵加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。①搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要。②我校专门安排教师对民族教师的汉语进行强化培训，在一年的培训中，民族教师的汉语口语能力、写作能力都有了显著的提高。学校组织新老教师讲公开课，互相听课评课，教师们的经验互相交流，使我们教师讲课水平有了很大的提高。③加强对新教师的培训和帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。帮带，即在教师中开展“一帮一”的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。目前，我校的教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。
三、德育为首，狠抓常规，促进学生身心健康发展。
为了加强未成年人思想道德建设，我们坚持以爱国主义为主旋律的德育工作为突破口，成立了以党支部挂帅，校长负责，以年级组长、政治课教师、政教干事、班主任、班团干部为骨干的德育工作队伍。采取分级管理、分工明确、各司其职、责任到位的管理体制，加强对德育工作的引导。
在开展德育教育活动中，我们一是坚持规范化升旗活动。学校的升旗活动制度化、规范化，是教育工作的有力活动之一。校团委采取了灵活多样的内容和形式，行之有效的使广大师生受到生动形象的爱国主义教育。二是“学雷锋、树新风活动”坚持不懈。学校以每年三月份“学雷锋活动”为契机，常年坚持开展志愿服务活动。三是把开展理想、纪律、安全、法制等活动和行为养成活动结合起来。学校每年都开展大型的教育活动，如重大节日的庆典、开学典礼、法制教育报告会等，要求同学对照检查，召开相应的班队会，开展批评和自我批评，相互促进。
总之，加强未成年人思想建设工作是一项长期地、艰巨地、复杂地过程，但只要我们认识到位，加强领导，长计划、短安排，切实加强教师队伍建设，大力开展各项教育活动，认真细致地做好学生的思想工作，在加强未成年人思想道德建设方面一定会有所突破，受到实效。
今后，我们将继续坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力开创我校精神文明建设新局面。
二0一一年十二月
扩展阅读：学院201*年度精神文明建设工作总结
公共管理学院201*年度精神文明建设工作和法制宣传教育工作总结暨201*年工作要点
201*年，公共管理学院在校党委、行政的领导下，积极贯彻科学发展观，以开展“创先争优”活动为契机，努力营造团结和谐，奋发向上的学院文化氛围，提升学院发展的内涵水平，取得了一定的成绩。同时，我们在学院师生中广泛开展精神文明建设系列活动和法制宣传教育活动，加强学院的精神文明建设和法制宣传教育，有力助推了学院专业学科建设中心工作。
第一部分精神文明建设工作
一、坚持民主管理原则，强化科学发展理念（一）坚持民主集中制原则，提高领导干部自身素质
按照校党委的要求，学院重视党政联席会议制度，凡涉及学院发展的“三重一大”问题，均采取集体讨论，集体决策的方式决定；对班子内部尚有不同意见的问题，则以无记名投票，按票数少数服从多数的原则票决；制定公共管理学院院务公开制度，对涉及教职工利益的重大议题则还注意听取部门工会和教职工本人的意见，力求提高决策的科学性和合理性。
（二）推进民主管理，发挥教职工群众参与学院工作的积极性公共管理学院目前已设有党政联席会议、党委会议、学院学术委员会会议和教职工代表大会等多种民主决策制度形式，最大程度地追求“民主管理，科学发展”的目标，同时也有效促进了“群策群力，
齐心奋斗”的和谐文化。201*年学院按公开程序，以民主选举的方式产生了新一届的教研室主任，获得了很好反响，教职工群众参与学院工作的积极性以及在工作中表现出来的创造力空前高涨。
二、认真落实基层党建长效机制，积极开展“创先争优活动”（一）以“创先争优”活动为契机，进一步提升学院专业学科建设的内涵建设水平
公共管理学院现有全日制本科生人640多人，学院现有1个教职工党支部和2个学生党支部，现有教职工党员15人，学生党员人（其中预备党员人）。201*年，学院党委坚决响应党中央的号召，在基层党组织和党员中积极开展“创先争优”活动。
我们根据学院中心工作，确定具体实用的争创主题，并将相关主题活动与加强党的基层组织建设和推进党建工作创新结合起来。把关心群众、服务群众、团结群众、激发群众的积极性和创造性作为“创先争优”活动的落脚点，进一步增强党组织和党员的服务意识，牢牢把握学校改革发展的有利时机，以学院成立为契机，以专业学科建设为抓手，仔细凝练专业学术方向，全面推进学院的专业学科建设。
201*年，我院就有多人申报国家社科基金项目、教育部人文社科规划课题、甘肃省社科规划课题和校级科研项目。其中党员教师充分发挥了主力军的作用。
（二）积极营造理论学习氛围，大学生思想教育工作取得新进展。在大学生思想政治工作领域，我们坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果构筑青年学生的精神支柱，不断创新学生思想政治工作的理念和载体。以共青团组织和学生会为龙头、各党支部为分支，各
项理论学习活动扎实推进。通过开展一系列的主题活动，我院青年学生践行社会主义核心价值观、弘扬公共精神的社会公益活动已蔚然成风。在开展各类团学活动中，我院的社会公益活动绝大多数。
（三）强化学生党建工作，开展学生党建特色活动
学生党建工作方面，201*年学院共成功举办了两期党校培训班，学院合格率全部为100%，共培养了287入党积极分子。为了提高党校的授课质量，根据校党校的要求，我们严格把关，做好党校授课教师的聘任工作，党委书记亲自挂帅登台授课。调整建立学院各学生党支部，并加强支部制度的建设，并安排学院党委成员为各支部配比一对一的联络员。
学院党委结合本学院学生党建工作的特点和实际情况，不断创新工作模式，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，形成了学生党建工作的新局面。在各年级学生党员中开展“树尊师重道校园风，立文明礼仪精神碑”创先争优主题系列活动。以支部为单位，开展学生党支部特色活动，如社工支部的社会公益活动、人力支部的人才实训和模拟招聘活动。同时，党员通过制定个人承诺是，发挥党员的先锋模范作用。
（四）进一步落实基层党建的基础性工作
201*年，学院党委还在探索基层党建长效机制，扎实做好基层党组织基础性工作方面下工夫，根据基层党建信息平台的最新数据显示，学院党委在组织基本信息、通报和评议信息、结对信息和组织换届信息的更新率均已达到100%，党费信息更新率达到100%。
三、做好201*届毕业生的思想政治工作
对于201*届毕业生的就业工作，学院领导班子高度重视，工作动手早，且采取了一系列卓有成效的措施。今年上半年和下半年先后举行了多次毕业生就业指导主题班会和动员大会，掌握毕业生思想动态和就业意向，积极引导学生充分就业。
（一）建章立制推进毕业生工作制度化
首先，实行毕业生档案管理及信息追踪制度。各年级辅导员全面建立毕业生信息档案，由辅导员将所带毕业生的个人基本信息以及动态就业信息及时进入数据库，同时提交职业发展辅导员进行动态分析及数据保存。其次，建立个性化、一对一的毕业生就业指导制度，更加深入地了解每位同学的就业进展与思想动态，从简历、面试礼仪到状态调节等等，能对同学们碰到的困惑与问题进行动态及时的就业指导与心理疏导。再次，延伸家校联系制度，毕业班辅导员要主动与家长沟通。针对那些学习成绩欠佳，可能不能正常毕业的学生，主动与家长沟通，通报学生在校情况，让家长有心理准备，以及配合学校教育学生；针对一部分找工作态度不积极的学生，也及时跟家长通报与沟通，找出原因，制订解决的办法，切实提高毕业生就业落实率。
（三）发挥学生党员在文明离校过程中的带头作用
在就业工作进展到毕业生即将离校时，学院充分发挥毕业生学生党员的模范带头作用，并开展了一系列的活动。
学院两个学生党支部在做好党员发展、转正工作的同时，加强毕业生党员管理和教育。开展了一系列包括讲纪律、讲素质、讲未来的主题教育活动，积极引导毕业生树立科学的就业观和择业观，取得了良好的成效。5月份，学院毕业生党员向全院的毕业生同学发出“文
明离校”的倡议，呼吁大家“爱护公物，讲究卫生；明确身份，做好学生；积极进取，为校争光”。6月份，院两个学生党支部毕业生党员分别于召开内容为“党支部思想教育有始有终发挥党员作用，做文明离校的模范”的专题支部大会，再次倡议毕业生文明离校，到祖国的大江南北建功立业。
四、扎实做好大学生心理健康及职业发展教育
学院十分重视大学生心理健康教育。今年，学院在学生工作计划中进一步加强学生心理健康及职业教育的工作力度，创新学生心理教育工作载体和方法，重建心理健康协会，并配备了专门辅导教师。对四个年级的学生都作了心理普测，发现问题及时诊治。全年进行心理干预学生239名。参与校心理健康与咨询中心的咨询值班，接待学生的个案咨询。在新生入学教育中，为新生开设心理讲座，指导学院心协为新生举行团体辅导。目的在于培养学生良好的心理心疼，促进同学友谊，激发同学们的团队意识，建立和谐的人际关系，在这些活动中，同学们积极参与讨论，在欢笑声中增进了相互间新的了解与认识，感受到彼此对于友情的珍视，使同学们体会另一种人生情感生活，有效的促进了对自身心理的关注。
五、以“三风”建设为抓手，努力提高学生综合素质
201*年，公共管理学院继续以认真抓好“三风”建设为切入点，在抓好“教风”和“学风”的基础上进一步提高学生的综合素质。
（一）把“三风”建设工作与学院的发展结合起来
学院的党政领导对坚持抓好“三风建设”高度重视，学院党领导班子经常通过党政联席会议、教研室主任会议以及全院教职工大会等
各种渠道，反复强调抓好“三风建设”的重要性，并结合我院的具体情况，制定了各阶段的工作落实目标，对教风、学风、工作作风的建设都起到了积极督促及促进作用。
（二）狠抓学生的“学风”建设
形成专业任课教师、班主任与辅导员齐抓共管的工作机制，发挥专业教师参与抓“学风”建设的积极性与能动性。通过调研，在找到抓“学风”建设着力点的基础上，继续实行新生晚自习制度；加强专业任课教师和辅导员的有效协调，专业课教师利用上课时间点名、布置课间作业、提问等方式了解学生的出勤情况，并将信息及时与辅导员沟通，辅导员也经常下课堂了解学生的迟到、早退和听课情况，了解学生的课堂表现，做到有针对性的管理。辅导员则与存在问题的学生谈心，及时掌握学生的动态，加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的在校情况，也使我们的“学风”建设得到家长的支持和配合。
（三）充分发挥学生党员的先进模范作用，在广大学生中形成自觉遵守良好学风的风气
在学风建设中，我们继续坚持开展“1+1”活动，即由一个学生党员结对一名非党员学生，一个学生党员带好一个宿舍，一个高年级党支部或党小组结对一个低年级学生班级的活动，通过学生党员、入党积极分子、学生干部等学生骨干的示范和引领作用，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习风气。
（四）将“三风”建设工作纳入常规性工作并形成长效机制“三风”建设决非一朝一夕之事，必须要坚持不懈，持之以恒地抓下去。当前学院从党政领导到专业任课教师以及辅导员对此已形成
了共识，在今后的工作中，要将“三风”建设作为一项常规性工作常抓不懈，并经常地加以总结、及时找出问题并制定相应方案，使学院师生的教风、学风和工作作风在新的起点上得到新的提升。
第二部分法制宣传教育工作
201*年是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年。学院党委明确201*年法制宣传教育工作指导思想、主要目标和工作原则。学院坚持围绕中心，服务大局的原则。紧紧围绕“十二五”发展的总体目标，抓住中心工作，服务教育教学中心工作，有针对性地确定了年度计划，突出重点落实法制宣传教育各项任务。坚持与时俱进，不断创新的原则。认真总结普法工作中的新情况新问题，坚持在实践中探索，力求普法机制创新。根据教育发展和依法治教工作需要，通过扎实有效的法制宣传教育和法治实践，进一步增强学院师生社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强依法治教观念，提高依法管理和服务社会的水平。
一、坚持法制宣传教育的指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。根据学校有关普法宣传教育的方针、政策及要求，并结合学院教育教学的实际，深入开展法制宣传教育，坚持把法制教育与坚持以人为本、构建和谐平安校园结合起来，为学院的稳定与发展，创造良好的法制环境。
二、明确法制宣传教育的主要目标
普法教育的主要目标是：适应学院改革发展稳定大局，适应社会发展对法律知识的现实需要，深入开展法制宣传教育和法制实践，宣
传社会主义法治文化，树立社会主义法治理念，实现三个进一步：进一步提高广大师生员工的法律素质；进一步增强师生员工的法治理念，从而提高全体教职员工依法从教、依法管理、依法服务的水平和能力；进一步增强全体师生知法、懂法、守法、用法的意识和水平。
三、把握法制宣传教育的基本原则
（一）围绕中心，服务大局。围绕学院发展的中心工作，按照科学发展观的要求，通过普法教育，为学院稳定和谐的快速发展创造更有力的条件。
（二）以人为本，服务师生。要坚持学法用法。从满足广大师生员工的根本要求出发，采取适合师生特点、大家喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的法制宣传教育活动，为学院健康、积极、向上的育人环境创造良好的氛围。
（三）推进科学民主管理、依法治校、依法行教。要求广大师生员工在学习掌握宪法的基础上，既要努力学习有关民主法制建设的理论、方针和政策，还要自觉学习同教育、特别是与职业教育密切相关的法律法规。真正树立依法治校、依法从教的意识。
（四）与时俱进，注重实效。坚持理论与实践相统一，把握学校工作特点，抓住青年学生这个主体，把法制宣传教育与加强学生思想政治工作紧密结合起来，充分发挥“两课”主渠道的作用，强化法治宣传教育的针对性和实效性，真正实现普法教育进教材、进课堂、进宿舍。并创造条件拓宽课外教育阵地，寓教于乐，推进法制宣传教育的进程。
四、法制宣传教育的主要内容
（一）学习宣传宪法和国家的基本法律制度。（二）学习宣传与广大师生员工密切相关的法律法规。（三）学习宣传促进社会公平正义、稳定团结的相关法律法规。（四）学习宣传法律法规，加大教育与实践相结合的力度。五、突出重点，分层次开展法制宣传学习教育活动
学院充分调动各方面的积极性,发挥自身的优势，积极探索建立法制宣传教育工作的互动机制，吸引公众参与，增强了法制宣传教育的活力，切实加强了法制宣传教育工作。
（一）将学院领导干部作为普法教育的重点，抓好相关法律法规的学习，要求每个干部要带头学法用法，自觉在法规内活动，模范遵纪守法。
（二）广大党员要把学习宣传法律法规与自觉学习遵守党纪政纪实际行动结合起来，严于律己、从严要求，在实际工作中发挥好党员的模范带头作用，在普法教育活动中当好表率。
（三）广大教职员工要结合本职工作的特点，把学习宣传法律法规与发扬爱岗敬业、顾全大局、教书育人、服务育人的精神结合起来。通过学习相关法规，树立社会主义法制理念，自觉在法规范围内活动。使广大教职员工：既为人师表，又遵纪守法。
（四）要求全体学生，在课堂上要努力学习法律基础理论知识，提高法律法规意识。平时要养成良好的法律习惯，在行为中要有一的法律思维能力，接受法律法规教育，把学习宣传法律法规与遵守校规校纪紧密结合起来，做到遵纪守法，立志成才。
六、具体开展完成的法制宣传教育活动
（一）201*1年12月，结合“12.4”全国法制宣传日,开展好法制宣传教育活动。由院分团委、学生分会统一组织深入社区开展以法律常识为主要内容的法制教育义务宣传活动。
（二）充分利用学院内网页、橱窗、展板等，大力宣传法律法规知识。全年分别组织了“珍惜生命，禁毒防艾”等宣传教育活动。这为学院普法教育创造了良好的舆论氛围。
（三）学院党委还特别强调，要把法制宣传教育与学院党建工作有机结合起来。更充分发挥组织、协调、指挥和监督的职能作用，使普法宣传教育的各项内容，能更扎实的推进，真正落到实处，为实现学院又好又快的发展起到积极的促进作用。
总之，201*年在校党委的正确领导下，学院以科学发展观为统领，结合自己的工作实际，开展了行之有效的普法宣传教育活动，也取得了一些成绩和好的效果。在今后的工作中我们发扬成绩、克服不足，不断完善、不断创新，使学院法制教育宣传教育活动再上新的台阶。
第三部分201*年工作要点
201*年，上级党委的领导下，在学院全体师生的积极参与和共同努力下，公共管理学院在精神文明创建活动中作出了积极的努力，也取得了一定的成绩，但这些都将成为过去，在新一年的精神文明创建中，我们要进一步发扬成绩，总结经验，创新工作，努力再上新台阶。
201*年，学院精神文明建设工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，着力加强思想道德建设和社会主义新文化建设，深入开展群众
性精神文明创建活动，进一步提高广大师生医护员工的文明素质和校园文明程度，为实施“十二五”规划起好步提供强大精神动力、道德支撑和环境保障。
一要加强领导强化建设，努力提高学院精神文明建设工作水平1、要建立健全领导体制和工作机制。坚持和完善“党委统一领导、党政齐抓共管、师生积极参与”的领导体制和工作机制。按照学校精神文明建设工作的统一要求，要把精神文明建设放在学院全局工作的突出位置，列入重要议事日程，纳入学院发展的整体规划，真正做到同步安排部署，同步考核检查，不断提升精神文明建设工作的覆盖面和影响力。
2、要加强精神文明工作队伍建设。以深入开展创先争优活动为契机，不断激发创新意识，切实营造“凝心聚力抓创建，一心一意树文明”的工作氛围，为提升学院精神文明建设水平提供有力的人才保障，为学校精神文明建设工作添砖加瓦。
二要大力加强思想道德建设，提升师生文明素质
1、加强社会主义核心价值体系教育。以庆祝中国共产党成立90周年和纪念辛亥革命100周年为契机，多种形式开展坚持走中国特色社会主义道路的共同理想教育、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
2、切实做好师生思想政治教育工作。根据中央和省委有关文件要求、国家和甘肃省教育改革和发展规划纲要的精神，按照“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的要求，进一步加强党员干部廉洁
教育；进一步加强和改进教师的思想政治教育、职业道德教育、法制教育和学术规范教育；遵循大学生成长的特点和规律，创新大学生思政教育的形式和内容，增强针对性和实效性。
3、推进公民道德建设教育。以《公民道德建设实施纲要》为主，广泛开展以文明礼仪教育为重点的社会公德教育、以诚信教育为重点的职业道德教育、以感恩教育为重点的家庭美德教育、以道德养成教育为重点的个人品德教育。积极参与学校“五好文明家庭”、“文明教工”、“三育人”等各类先进评选活动。利用9.20第十个“公民道德宣传日”，挖掘宣传身边的感动人与事，引导师生员工见贤思齐、崇德向善。
二要深化群众性精神文明创建活动，提升校园文明程度
1、制定好学院精神文明建设活动方案。明确学院下年度精神文明建设的目标任务和基本举措。
2、开展“讲文明、树新风”主题宣教活动。持续开展诚信教育、文明礼仪教育，注重人文关怀，加强心理疏导，倡导文明出行、倡导文明健康生活方式。落实《教育部卫生部关于进一步加强学校控烟工作的意见》，开展“无烟校园”创建活动；改善公共管理，推进校园生态文明、交通文明、网络文明建设。
3、开展志愿者服务活动。继续开展“送温暧、献爱心”帮扶困难群众活动；结合专业，广泛开展以关爱空巢老人、扶弱助残、便民利民等为内容的志愿服务活动，打造特色服务品牌，扩大志愿服务活动的实际效果和社会影响。5、深入开展公益性社团活动。以爱心联盟为基础，
4、开展文明共建活动。创新共建方式，扩大创建影响，开展校地、军民结对共建活动。
三要开展校园文化活动，不断满足师生日益增长的精神文化需求1、开展好“节日”、“纪念日”、“宣传日”宣传活动。在中华传统节日期间，广泛组织开展各类文化活动，挖掘节日文化内涵，弘扬优秀文化传统；抓好重大节日、纪念日的宣传教育活动；抓好“志愿者服务日”、“助残日”、“无烟日”、“环境日”、“文化遗产日”等宣传活动。
2、培育和宣传好大学精神。充分弘扬公共精神，以“至正至新为学为公”的院训为要求，培育和宣传好大学精神，不断推进优良的院风、教风、学风的形成。
3、继续开展读书心得交流活动。推广各类读书竞赛活动，从新生推广到全体师生，开展全院“读好书、好读书”活动；加强宣传，进一步形成“人人爱读书、人人读好书”的浓厚氛围。
4、广泛开展群众性文体活动。要不断创新学院文化活动形式，丰富校园文化活动内容，创立学院文化活动品牌。积极配合学校田径运动会、校园文化艺术节、大学生学术科技博览节等活动。
四要建设节约型校园，实现人与自然的和谐
1、开展建设节约型校园“金点子”活动。要根据新校区建设的实际，加强节约型校园建设的宣教活动，倡导和动员广大师生医护员工献计献策，厉行节约、杜绝浪费、开源节流、提高效率，以管理促节约，以节约求效益，积极创建节能型校园。
2、加强新校区人文景观规划工作。整治维护好现有校园文化景观；
要从生态和谐、节能美化着手，加强新校区的环境文化建设，创建一个功能完整、布局合理、环境优美、个性鲜明、格调高雅、人与自然和谐、传统与现代交融的现代化大学校园。
201*年是我省教育事业“十二五”规划实施的开局之年，
也是我省教育系统“六五”普法依法治理规划启动之年。根据
新的形势和任务，201*年学校普法教育工作的总体要求是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在总结“五五”普法经验的基础上，进一步强化组织领导，整合资源，创新手段载体，加大宣传力度，营造浓厚氛围，全面启动和实施新一轮普法治理工作，进一步提升全校师生员工的法律素质，为切实推进依法治教和依法治校，服务和保障学校教育事业的顺利发展营造良好的法制环境。工作要点如下：
一、认真做好“五五”普法总结和“六五”普法启动工作1、组织召开总结表彰和动员部署会议。召开全校普法教育工作会议，总结“五五”普法情况，交流“五五”普法经验，表彰“五五”普法先进，动员部署“六五”普法工作。
2、科学制定学校“六五”普法规划。按照上级普法教育工作部署，结合学校实际，科学制定学校“六五”普法规划。
3、学习贯彻中共江西省委、省人民政府和中共江西省委教育工委、省教育厅关于“六五”普法规划有关会议精神。认真学习领会上级有关普法工作的会议经精神，加强法制宣传教育，推进依法治校，进一步在全校营造浓厚的法治氛围。
二、分类推进重点对象普法工作
4、切实提高大学生法律素养。认真落实大学生《思想道德修养与法律基础》课堂教学任务，提高教育教学质量。积极开展新生校规校纪、校园安全及毕业生劳动、就业等相关法律教育。强化实践育人意识，积极拓宽法学专业大学生实践渠道。
5、完善领导干部学法制度。通过集体学习、中心组集中学习、法律知识讲座、法律知识考试等形式，进一步完善领导干部学法制度，把法律知识培训纳入领导干部理论培训的总体计划。
6、切实增强教师依法履职意识。加强师德师风建设，组织教师学习劳动合同法、侵权责任法、知识产权等相关法律法规，提高教师在教学科研中的法律意识，自觉抵制和摒弃学术不端的违规违纪行为。
三、不断创新普法教育的手段和载体
7、继续深化“法律六进”主题教育活动。按照“六五”普法规划要求，进一步深入开展“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动，总结法律在校园中的“进教材、进课堂、进班级、进寝室、进网络、进头脑”经验，不断丰富“法律六进”的内涵和外延，实现“法律六进”活动的制度化、常态化。
8、积极开展喜闻乐见的普法宣传活动。组织开展“12.4”法制宣传日系列活动、法制故事大赛、法律知识竞赛、法制书画展、法制动漫大赛等一系列有影响、有声势的普法宣传活动，不断增强普法教育的吸引力和有效性。
9、做好专项普法教育工作。充分利用“3.15”消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“五一”劳动节、“六一”儿童节、“6.26”禁毒日、“十一”国庆节及重要法律法规颁布实施纪念日、传统节假日等，开展知识产权保护、维护劳动权益、保护儿童、预防青少年违法犯罪等集中的专项普法教育活动。
10、大力营造普法舆论氛围。充分利用校园广播、报纸、网络、宣传栏等媒体，开办普法专栏、专版和普法节目，采用生动直观的案例教育形式开展法制宣传，增强普法效果。重视发挥互联网、网络电视等媒体的作用，积极参加全国百家网站法律知识竞赛、全国青少年网上法律知识大赛等活动。
四、着力推进依法治教、依法治校
11、全面推进依法治教。全面贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，进一步规范办学行为，推进校务公开。
12、大力推进依法治校。继续开展依法治校示范校创建活动，建立和完善学校各项规章制度。全面推进实行校务公开制度、重大决策及时征求教职工意见，充分发挥教代会作用。
13、加强学校治安综合治理工作，维护广大师生合法权益。积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校老师和学生的合法权益，为学校教育教学活动创造良好的环境。努力提高学校办学水平。
甘肃政法学院公共管理学院党委
201*年12月18日
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