实验小学201*年秋综合治理安全工作总结
实验小学201*年综合治理安全工作总结
“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据市局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及专业人士讲座，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下：
一、加强领导，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了义务消防队、学校安全保卫小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。
二、强化安全，警钟长鸣
一年来，我校领导将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，班会课上讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周升旗仪式时，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的话经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
三、制度保证，措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了《安全责任书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。与门卫签订《门卫工作责任书》，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校各项安全工作规章制度。一年来，学校建立了《安全工作规章制度》、《教师跟车制度》、《校车管理工作制度》，同时加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、根据各项安全工作的特点，制定相应的预案。一年来，我校制定了《校园意外事故处理应急预案》、《防火应急疏散预案》、《学校安全工作应急预案》、《学校突发公共卫生工作方案》。
5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档，同时每日记好台帐。四、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
五、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校经常性地聘请交警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育，消防安全教育，请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育，同时给全校学生上消防安全知识课。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每年夏季通过《致家长的一封信》，增强家长对学生监护的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
六、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学第一个月，全校开展一次安全隐患大排查，综治办把相关情况向校长写出安全自查保告。
七、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面虽然做了一定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患，学校门前往来车子多且无序，对学生往还学校造成了极大的安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
二0一二年一月六日
扩展阅读：十堰市实验小学201*年春季工作总结
十堰市实验小学201*-201*学年第二学期
工作总结
本学期，市实验小学工作在党的十七大精神及科学发展观理论指导下，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，各项工作均取得较好的成绩，全面完成了学期工作目标。主要工作情况总结如下。
一、主要工作目标完成情况
（一）强化内部管理，实行民主决策，创和谐文明校园一是以“科学发展观”统领学校工作全局，深入开展党风廉政建设、五五普法教育、五个专项治理、坚持依法治教，依法办学，无违规招生、乱收费、乱办班等社会反响强烈的现象，学校办学行为进一步规范，各项工作得到社会及家长的广泛认可。
二是扎实开展了第十二个党风廉政建设宣传月活动及腐败风险预警防控等学习教育活动。校党支部在全校党员干部中开展了《廉政准则》的学习活动，召开了“学廉政准则，做廉政模范”反腐倡廉警示教育专题会议，为每位党员教师购买了《反腐倡廉的十个热点问题》理论读物,党政一把手对照《廉政准则》进行了自查自纠。学校开展了“小金库”全面复查工作。“七一”前夕，党支部对全体教师进行了《党建知识》测试，组织观看了《守望平安》等教育影片。校工会广泛收集教师意见和建议，积极筹备秋季教代会。在市直机关工委对学校党建工作的检查中，学校党建工作得到了好
评。
三是发挥年级组在学校管理中的作用，强化年级组的建设，以年级组为单位开展了“庆六一”的相关活动。
（二）加强队伍建设，落实教育培训，爱岗敬业求奉献教师队伍素质的提升是学校发展的根本。本学期，我校不断加强教师队伍建设，着力建设一支高素质的教师队伍。
一是开展创先争优活动，发挥榜样示范作用。本学期，学校党支部以创建五个好党支部及五带头共产党员为工作抓手，继续开展“优秀党员”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”以及先进处室等各类评选活动，其中，1人获得十堰市“优秀党员”荣誉称号，5人被评为校级优秀党员，10人被评为校级“优秀教师”，1人被推荐参加十堰市201*年教师节优秀教师教师评选表彰。在“十堰市十大杰出青年”及“十堰市十大青年岗位能手”评选活动中，我校王澜和丛娇娜两位教师分别进入候选人行列。
二是强化师德建设，打造优良师德师风。师德是立校之本，师德是教育之魂。本学期，学校师德建设工作以党风廉政建设以及五个专项治理活动抓手，重点解决存在于个别教师中的纪律松懈、作风散漫问题，以及体罚和变相体罚学生的现象。学校党支部要求全校党员干部要起到表率作用，要将廉政学习活动与师德师风紧密结合起来，做一名为人师表、知荣明耻、严于律己、以身作则、作风正派、廉洁奉公的人民教师。
三是发挥示范及引领作用，认真开展名师工程。本学期，
学校继续实施“名师”工程以及“青蓝工程”。学校聘请师德高尚、业务能力强、教学经验丰富的骨干教师担任青年教师的指导老师，发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，帮扶青年教师成长尽快适应教育教学工作。在“首届全国中小学外语教师名师大会”上，戢洪庆老师被授予“首届全国中小学外语教师名师”和“首届全国中小学外语教师教学能手”荣誉称号。
（三）创新德育工作，丰富德育内容，特色德育求实效本学期，学校继续以“创设特色鲜明的德育教育”为目标，继续落实德育工作的首要地位，不断完善德育管理机制，提高德育工作的实效性，营造“处处有德育环境，人人是德育工作者，时时有德育教育”的良好氛围，全面提升学生的品德素养，打造一支健康、乐学、感恩的学生队伍。
一是坚持打造环保、卫生校园这一德育教育主线，扎实抓好班级常规管理工作。本学期，德育处以抓好“校园卫生”为工作主线，开展了“争做文明小天使，向校园零食说再见”系列活动。通过在红领巾监督岗、教师督察岗、红领巾电视台的共同配合来监督学生在校门口购买零食的现象，一经发现通过红领巾电视台进行曝光。在各班级开展的争做”文明小天使”的活动中，同学们通过平时的观察和活动，每月评选出班级里的文明小天使，每个班级每月要向学校推荐一名在不吃零食、关心班级卫生、积极参加活动、积极保护环境等方面做出卓越成绩的学生成为学校的“文明小天使”，次月的月初颁发笑脸徽章。在36年级的学生中开展“做文
明小天使和零食说再见”的手抄报比赛，在全校范围内开展了“卫生金点子”评比活动，为学校卫生工作献计献策。为了把该项工作抓落实，学校做到时时有督促，周周有小结，月月有抽查，并发挥“红领巾电视台”、“红领巾广播台”及黑板报，橱窗的功能，对检查情况及时公布，树立典型，营造氛围，促进学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。通过一个学期的校园环境卫生集中整治活动，彻底改变了以往校门口脏乱差以及乱摆摊点的现象，基本营造出了一个干净、整洁的校园周边环境。
二是坚持以学生的安全、健康成长为关抓手，扎实开展安全教育。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事，我们坚持“教育为先，防范为主”的原则，做到制度健全，责任分解，落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保学生平安。学校通过国旗下讲话、班队会、红领巾电视台、红领巾广播、黑板报、《致家长的一封信》等多种方式，坚持不懈地对学生进行交通、防溺水、流行性传染病等系列宣教活动，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。另外，通过开展“五个一”活动（与学生签订一个安全公约，开展一次观看安全宣传片，举行一次安全为主题班会，出一期以为主题黑板报，组织一场安全教育活动）帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。5月11日，学校与茅箭区消防支队联合开展了紧急疏散演练，锻炼了学生面对突发安全事件的反应能力和应变能力。继续抓好学生的“毒品预防教育”工作，组织四、五年级学生参加了全市第五届“珍爱生命、远离毒
品”书信大赛。继续与二大队开展共建活动，邀请十堰市交管局机动大队女子警队的交警为全体师生进行交通安全国旗下讲话，向小交警们教授交通安全手势及交通安全知识，在校内摆放了“不文明交通行为”展板,使学生在轻松愉快的氛围里提高了交通安全意识，普及了交通安全知识。
三是积极开展各类主题教育活动，全面落实德育教育目标。六一前后，学校围绕建党90周年这一红色教育契机，开展了以争当四好少年为主线的“红领巾心向党，四好少年共成长”系列活动。一个月的时间里，六个年级分别确定主题开展活动，大多数学生能参与到活动之中，体验节日的快乐，5月30日，学校又进行了颁奖文艺汇报演出。在为期一个月的系列活动中，各年级创新活动思路，全体学生积极参与，活动收到了良好的教育效果。另外，开展了“我们的队干我做主,大队委、小交警竞选”活动，本着公平、公正、公开的原则选出了新一届的大队委和小交警。和十堰市国税局直属分局联合开展的“税宣小记者走向你、我、他”税法宣传系列活动中，开展了税法黑板报比赛、真假发票收集对比、小记者走上街头、走进办税大厅等多项活动普及税法知识。组织学生参加由市委宣传部、市教育局等多家单位联合开展的“首义精神耀千秋”爱国主义读书活动，我校五（6）班的许博文、四（5）班的李辰禾分别获得全市小学组第一、第三名的好成绩。5月份，学校承担了全省少工委五次全会的观摩任务，与会代表观摩了四年级的挑战吉尼斯活动现场以及一年级新队员入队等活动，学校少先队工作得到了团省
委、团市委领导的一致肯定和表扬。在第21个助残日期间，全体学生为特殊教育学校学生捐款近万元。校合唱队参加了十堰市委宣传部、市直机关工委、共青团十堰市委联合组织的“红歌颂祖国青春献给党”迎接建党90周年合唱比赛，获得优秀表演奖。
（四）强化教学管理，深化教学研究，踏踏实实求质量本学期，教学工作积极贯彻落实均衡教育精神要求，以构建生本高效课堂、提升教师专业素养、全面提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，落实教学研训工作，突出特色实验研究，各项工作有序开展。
一是落实教学常规管理，全面提高教学质量。本学期，学校继续致力于教学管理各项制度的健全与完善，在落实原有教学管理制度基础上，新出台了《市实验小学校本特色课管理制度》、《市实验小学实习管理制度》，使各项工作有法可依、有章可循。进一步强化了教师课堂教学常规的贯彻、检查与落实，做到有检查、有记录、有反馈，认真落实教学常规“集中检查与抽查相结合”的办法，对教师备课、作业批改、班级早读、课堂常规巡查、教研活动等环节进行检查。通过过程管理的实施，全校教师工作态度严谨认真，教学秩序井然有序。
二是深入开展校本研修，提升教育科研水平。4月份，学校开展了“语数学科中心教研组活动”，活动中，每个中心教研组根据教学实际，针对教学中的共性问题、难点问题，精心选择研究主题，制订出相应的活动方案，确保研讨交流、
听课评课、反思重建校本研修活动不走过场，扎实有效。中心教研活动做到了语数教师全员参与，每位教师都积极收集学习资料，认真交流心得体会，精心准备主题观摩课，主动邀请学校领导教师听课、评课，取得了“全员参与、相互学习、共同提高、开拓创新”的教学实效。通过中心教研活动的深入开展，学校和各教研组进一步总结经验，撰写论文，为提高课堂效率，构建高效课堂形成了理论依据。
三是丰富学生活动载体，促进学生全面发展。学生的全面发展是学校工作之本。本学期，为丰富校园文化活动，学校在四年级开设了羽毛球特色课，在五六年级开设了乒乓球特色课，这些校本特色课的开设，受到学生和家长的热烈欢迎。继续开展了学生书写比赛、口算大王比赛，组织学生参加了第九届小学数学“希望杯”全国邀请赛、湖北省“天地杯”作文竞赛等活动，共有700余人次在比赛中获奖。我校还参与了“十堰市农村中小学英语口语大赛”的学生观摩活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升。
四是抓好学生体卫艺工作，促进学生健康成长。本学期，我校认真组织学生参加了由市教育局举办的第一届中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动。本次展演活动分“合唱”和“校园集体舞”两个项目。经过全体师生的共同努力，在全市的展演活动中，我校的两只演出队伍以良好的发挥和无与伦比的完美演绎获得了一等奖。
五是加强教育宣传以及教育技术的应用和实践工作。学校定期对全校所有电教设施和网络系统进行检查、维护，确
保正常使用，每月到办公室、教室检查设备运行情况、使用情况、卫生保养情况。小记者、小主持人培训工作日常化，建立梯队，每天分组进行系统培训。及时发布校园信息，制作4个班队会课件视频，录制6节班队会，制作5个参赛课件。作好校内外教育宣传工作，积极为各会议、检查等制作相应网站、宣传片。加强音像电子资料、专用教室管理，按时收发资料，定期清理卫生。组织教师参加省市电教作品比赛，培训学生参加十堰第一届机器人运动会，组织培训学生参加省机器人、学生电子作品比赛并分获一、二等奖，积极配合相关部门作好网上祭英烈、校讯通等活动和比赛。（五）强化后勤服务，狠抓安全管理，优化服务求保障一年来，后勤工作坚持服务教学的原则，不断增强服务意识，提高服务水平，确保学校中心工作的正常开展。
一是做好设施、设备维护，确保教学正常使用。本学期，后勤部门继续实行设施、设备的报修、检查制度，发现问题，及时解决；开学初，对教学楼外墙瓷砖进行了修补；在学生保险、学生饮用奶的工作上，后勤同志也积极加班加点完成任务；通过多种途径做好园丁小区房产证的协调工作，积极争得相应部门的大力支持；对校园植物园及花坛进行整理，联系在校大门内外进行鲜花摆放，美化校园，学校被市教育局授予首批“园林式学校”称号；制作了专门用于服装保管的服装架，使演出服装存放有序，便于保管；解决好跟岗校长及跟岗教师的生活及学习问题，使他们能够吃好、住好，为他们提供良好的学习环境。
二是做好校园卫生工作，营造优良育人环境。本学期，学校积极做好“三城联创”的相应工作，按照上级指示，开展相应的活动，并做好宣传教育工作。保洁人员实施及时保洁，保证校园的卫生整洁。晨检工作常抓不懈，并做好跟踪，做好情况记载，做好信息反馈，进行常态卫生消毒，按照学校防疫工作要求积极做好相应的防疫工作。5月份，根据相关文件精神，对全校2400余名学生进行体检，组织工作有序，体检工作顺利。按照学校统一部署，对学生食用零食情况进行了专项治理，通过宣传教育、抓典型等方式，使得学生食零食情况有了明显好转。
三是积极做好国家级卫生城市的迎检准备。做好了档案的收集整理，做好了环境卫生的保持工作，搞好了卫生防疫工作，做好了病媒防控工作，做好了宣传教育工作。学校在市里组织的检查或暗访中受到好评。
四是加强财务、财产、物品采购管理。继续强化财务管理，严格执行会计法，严格执行财务报销审批手续，严格把好财务报销复核关，严格执行财务报销制度。加强财产管理，对资产登记造册，做到帐物相符；实行集中管理与部门管理相结合的管理办法，确保学校财产的安全。物品采购按照规定实行政府招标。本学期10张乒乓台由政府采购，音响柜、空调、计算机、打印机等，按照规定进行询价采购。
五是抓好周边环境治理，确保师生人身安全。本学期，学校分别与市教育局、茅箭区政府、茅箭消防大队、五堰街办、滨河社区居委会等单位签订了社会治安综合治理及计划
生育责任状，学校也分别与各部门、各班级签订了责任书，分解任务，明确目标，落实责任，抓好落实。学校认真落实相关维稳工作会议精神，提高对当前安全防范重要性的思想认识。认真落实教育局维稳会议精神，排查存在的问题，落实相关责任，维护学校稳定。6月份以来，市交警机动大队积极与学校联系，每天学生上学、放学时间安排3名女交警带领学生过马路，协调学校周边的交通，使学生的出行安全得到保障。另外，学校积极开展消防“四个能力”建设，迎接了公安部消防“四个能力”的检查，进行了消防知识测试，查看了消防档案资料，投入资金购置消防水带7条，灭火器20个。由于学校近年来的努力工作，得到上级主管部门的认可，市教育局把我校作为省级平安校园向上级申报。（六）做好群团工作，实施民主管理，实小发展我参与本学期，学校继续发挥工会的桥梁纽带、团支部的生力军以及教代会民主管理与监督等群团组织的作用，积极关心教师的合法权益和身心健康，引导教师主动参与学校管理之中，为学校发展建言献策。学校群团组织依据各自职责，开展了丰富多彩的活动。其中，校工会组织教师开展了“庆三八”二日游活动，组织教职工进行了体检，收集了秋季教代会提案。学校坚决贯彻《中华人民共和国与计划生育法》及《湖北省人口与计划生育条例》，按照人口与计划生育管理目标，做到了计划生育率100%；晚婚、晚育率100%；独生子女领证率100%；避孕措施知情选择率100%；药具发放到位率100%；统计准确报表及时率100%。
二、取得的主要成绩
1、学校被湖北省教育厅授牌为“湖北省义务教育学校校长挂职培训基地及教师跟岗学习基地”。
2、学校被共青团十堰市委员会、十堰市少工委授予“201*年度十堰市少先队红旗大队”称号。
3、学校安全管理成效显著，综治创安工作得到上级部门肯定。
（1）学校被市防火安全委员会授予消防安全“四个能力”建设达标单位。
（2）学校被市交警支队二大队授予“二一年度文明交通先进单位”称号。
（3）茅箭区委区人民政府授予我校“201*年度人口和计划生育先进单位”荣誉称号。
（4）市教育局授予我校“201*年度市直教育系统人口计划生育先进单位”荣誉称号。
（5）市教育局授予我校“201*年度市直教育系统社会治安综合治理工作先进单位”荣誉称号。
4、在全面实施素质教育的过程中，学校积极组织学生参加各类竞赛活动均取得较好成绩。
（1）我校学生代表队在市首届“大家唱大家跳”艺术教育展演中荣获一等奖。
（2）在6月3日举行的市直中小学“纪念辛亥革命100周年演讲比赛”中，我校徐博文、李辰禾分获小学组第一名、第三名好成绩。
5、宣传工作取得新成绩。市教育局授予我校“201*年度教育信息网宣传工作先进单位”荣誉称号。郭安国老师被评为“201*年度十堰教育电视宣传工作先进个人”。周绍军老师被评为“201*年度十堰教育信息网宣传工作先进个人”。
6、学校及教师参加各级各类教学竞赛成绩优秀。（1）在市直中小学“纪念辛亥革命100周年演讲比赛”中，学校荣获“优秀组织奖”。
（2）戢洪庆老师获得“首届全国中小学外语教师名师”和“首届全国中小学外语教师教学能手”荣誉称号。
（3）王群老师被评为“201*年度全市教育技术工作先进个人”。王群老师论文《浅谈信息技术与课程整合在小学教学中的作用》在“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛中荣获三等奖。
（4）韩莎莎老师主讲的《相貌各异的我们》一课获得市小学科学优质课竞赛一等奖，代表我市参加省小学科学优质课竞赛获二等奖。
（5）丛娇娜老师参加省小学语文优质课竞赛获得二等奖。
（6）孙云老师主讲的《找规律》一课获得市小学数学优质课竞赛一等奖。
（7）杨玲玲老师主讲的《我的眼睛明又亮》一课获得市小学品德优质课竞赛一等奖。
（8）徐桂英被评为市级优秀辅导员。
（9）在十堰市委、十堰市教育局联合开展的“十堰市
首届优秀电视小记者、小主持人及优秀指导教师、优秀组织单位评选”中，我校王澜教师被评为优秀指导教师，六名学生分获一、二、三等奖的好成绩。
本学期，在各级领导的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学校各方面工作均实现了稳步推进的良好局面，取得了较好的成绩，今后，我们将团结一心，以更高的追求和目标，以更大的热情和决心，克难奋进，科学发展，努力把学校教育事业推向一个新的高度。
十堰市实验小学二一一年七月
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