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少林中心小学小学201*-201*学年度第二学期学校工作总结

时间:2019-05-28 04:44:21 网站:公文素材库

少林中心小学小学201*-201*学年度第二学期学校工作总结

201*-201*学年度第二学期

学校工作总结

少林办中心小学二零一三年六月

学校工作总结

黄杏出绿树,麦浪翻滚六月天。本学期我校在市教体局、少林办中心校的正确领导和关心支持下,学校坚持以教育教学改革为依托,以校园文化活动为载体,遵循“快乐学习健康成长育人为本质量为魂“的办学理念”,恪守“崇德尚学自强创新”的校训,倡导“活泼乐学和谐扎实”的校风,厉行“爱岗敬业严谨求实”的教风,培育“诚实团结勤奋向上”的学风,教师们以良好的师德、广博的知识、敬业的作风,赢得了家长和社会的广泛好评,并获得了“郑州市文明学校”光荣称号。现将本学期工作总结如下:

一、坚持德育为先,推动了管理规范化建设。

1、学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步加强师德师风的建设。要求全体教师要严于律纪,敬业爱岗,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强化对师德师爱的理解,尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用集会和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、创新学习形式,注重学习效果。为提高全体教师的政治素质,学校一改过去政治学习“一人读,众人记;台上声情并茂,台下昏昏欲睡”的陋习,实行“人人都是宣讲员”的轮流学习制度。从而使每位同志都能积极准备资料,学习内容更加贴近生活,更加贴近学校,贴近学生,更加精彩。从“最美教师张丽莉”到“老军人李文祥”,从四川雅安地震到广东大雨抗洪,从钓鱼岛争端到菲律宾枪杀渔民,教师的视野开阔了,忧国忧民的民族情感增强了,潜意识里加深了对学校、对学生、对教育的认识的提高、责任的增强。

二、抓好教师队伍的建设。

1、做好教学工作计划,开展教研活动提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。结合本校的实际,在校内组织全体教师人人上一至二次公开课或示范课。课后相互评课,议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课。另外,学校经常组织教师们齐聚一堂,共同学习先进的教育教学理念,针对课堂上出现的问题,大家献计献策,共同努力,集体总结出小现象,小策略。同时注重教师业务素质的提高。本学期相继派出一位教师参加郑州市骨干教师培训、五位教师进行信息技术培训、十二位教师到市区小学听课取经、十人次参加教体局组织的素质论坛,从而使我校的课堂教学水平有了很大的提高。

2、加强了动态评估检查的力度。为了检查、督促全体教师的教育教学工作,学校进行每月一次常规检查。对老师的备课质量、作业建设情况、第二课堂开展及班主任工作等进行评估,对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。

3、狠抓了学生的书写。开学初,学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中,要求教师从各科作业书写抓起,在班级中开展了书写评比活动,到目前,学生的书写有了很大的提高,下学期学校将在此项工作上再加大力度,力争使学生的书写达到普遍提高的目的。

4、注重了六年级的教学工作。一方面定期组织六年级教师阶段总结会议,认真分析成绩,认真总结,寻找学科差距,明确指标,加强了优等生与学困生的辅导工作,讲求实效;一方面及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题,商讨解决的办法,部署了“各个击破”复习阶段的任务,争取不让一个学生掉队。

三、狠抓安全管理,创建平安和谐校园。

1、强化安全教育,提高师生安全意识。学校在期初与每位教师签订安全目标责任书,把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。每月初,学校安全领导小组在校长带领下对学校进行安全排查。每周班主任都要有针对性的对学生进行安全教育,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和反邪教签名活动,多次开展安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

2、注重安全检查整改,确保学校平安。⑴安全检查常态化。一方面学校对校舍进行全面的不定期安全检查,一方面坚持每周一次对师生宿舍、办公室、教室、餐厅的电路电器、食品卫生及校园周边环境进行例行检查,发现问题及时解决。⑵注重安全检查档案管理。如:学校安全工作教育专项记录、学生晨检记录、学生缺勤调查登记记录、学生午休情况记录等。严格执行学生周日下午到校登记制、学生每日放学护送制、外来人员入校登记制及教师巡逻值班交接制度。务实的工作,确保了本学期校园安全稳定。

四、狠抓学生良好习惯养成,创建和谐美好的校园。

学校始终把学生行为习惯的培养作为学校教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。

(一)强化制度建设,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;

(二)重视班委会建设,提高了学生干部的整体素质。在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事,生学习习惯的督查和养成;

(三)学校始终把坚持正面教育,树立学校在校会时进行通报表彰,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上转化为自己的行动。利用少先队开展竞赛,榜样激励。每周汇总班级量化积分,每月表彰文明班级、进步快的学生,在全体学生中树立榜样。

(四)开展形式多样的教育活动,培养学生综合素质。1、庆祝“三八”妇女节活动中,在四至六年级学生中进行了给妈妈一个惊喜、帮妈妈做一次家务、给妈妈洗一次脚等活动;在一至三年级学生中开展画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动,从而使广大学生体验到了母爱的伟大和珍贵。

2、庆祝“六一”儿童节活动中,学校召开了家长会,组织了一台内容丰富、充满欢乐的联欢会,使每个孩子体验到了自己节日的快乐;同时还进行了学校全体学生参加的社团表演:舞蹈、呼啦圈、花样跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球、象棋比赛、现场书画和鼓号队九个社团集体亮相,校园到处都是欢歌笑语。到处都洋溢着节日的气氛。

五、加大校园文化建设投资,提高环境育人功能。

1、建设学校植物园清除了校园内的杂草,开辟校园空地;

2、张贴了“两图”,悬挂了“三风一训一理念”;3、楼道内悬挂了图文并茂的名人名言;4、改造了下水道,更新添置了厨卫设施;5、购置增添了体育器材。六、工作反思

1、道德课堂建设还没有形成独立的有特色的一整套的教学模式;教师队伍整体素质参差不齐,有待于今后进一步加强;

2、各项制度落实力度不够;

3、学校社团活动有形无实,还学加大整合力度;4、校本教研仍需在课题上下功夫;

5、学校管理在人性化基础上还应加大制度管理力度。七、工作展望

1、以新课程改革为契机,实现教师角色和教学观念的完全转变,促进学生全面发展和健康成长;

2、加强教师职业道德教育,充实、创新教育内容,提高教师政治素质;

3、加大道德课堂建设,补充完善已有的教学模式,力争实效性强、推广性强;

4、做好社团整合工作,力争做到管理科学,特色显著;

5、继续抓好班级特色文化建设,力推精品绝技;6、争取资金建好学校大门、厕所,保障学校正常教育教学秩序。

新的学年,我校将继续以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,进一步强化校园文化建设,积极深化课堂教学改革,打造道德课堂,带动校本教研再上新台阶,扎实推进素质教育,为少林办教育腾飞作出应有的努力!

扩展阅读:海孜中心小学201*-201*学年度第二学期学校工作总结

201*-201*学年度第二学期

学校工作总结

一学期来,我校在县教育局、海孜中心学校的关心支持和正确领导下,发

扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。现将本学期所做工作总结如下:

一.学校工作。

1.严格学习制度。要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。2.开展丰富多彩的师德建设活动。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。4、加强安全检查,及时整改。

开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。务实填写各类安全记录。严格执行安全隐患排查整改制。认真做好值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定,重新修订了学校的各项制度。使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。二.教导工作

1、加强教师队伍建设,提高整体素质。

加强了教师业务自修工作。要求每位教师必须完成校本教研的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动,使我校课堂教学焕然一新,新课程教学改革工作逐步深入。

2、实现课程改革的新突破,全面提高教育教学质量。

我校定期进行集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇集活动,进行了新教材培训、中青年教师培训、“走出去、请进来”、“一帮一”、“多帮一”、“同课异构”和听骨干教师示范课活动,使我校的课堂教学水平有了很大的提高。3、加强了动态评估检查的力度

为了检查、督促全体教师的各项工作,我们先后四次检查了老师的备课、作业批改、第二课堂、班主任工作等,对广大教师工作中的优点及时地给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题和不足提出了批评和建议。

4、狠抓学生的书写不放松。开学初,学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中,要求教师从各科作业书写抓起,在班级中开展了书写评比活动,到目前,学生的书写有了很大的提高,下学期学校将在此项工作上再加大力度,力争使学生的书写达到普遍提高的目的。5、加强毕业班的教学工作。

组织五年级全体教师定期召开五年级阶段总结会议,认真分析考试成绩,认真总结,寻找学科差距,明确指标,加强了优等生与学困生的辅导工作,讲求实效;及时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题,商讨解决的办法,部署了复习阶段的任务。三、少先队工作

1.“六一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日,使每个孩子体验到了自己节日的快乐,组织开展了庆六一文艺汇演活动,有韵律操比赛、舞蹈比赛、服装表演等,到处都是飞扬的彩旗,到处都是身穿节日服装的孩子,到处都是欢歌笑语。

2.加强“说普通话,写规范字”活动。经过一学期的要求,我校学生的字体书写规范了,普通话说的比以前流畅了,语言表达能力提高了。

3、学风建设活动。通过学风建设月活动,我校的班风,学风端正了,学生学习的积极性和主动性得到提高。

4、学习雷锋活动。通过学习雷锋活动,同学们知道了“帮助他人,快乐自己”,主动地清理了校园的垃圾,起到了教育作用。

5、庆祝“三八”妇女节活动中,进行了给妈妈一个惊喜、画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动,使广大的学生体验到了母爱的伟大和珍贵。四、校园文化建设

1、修补了雕塑底座和校门围墙,并制订了校训和校风。2、清除了校园内的杂草;修剪了花园里的草坪。3、重新布置了办公室,更换了展板,张贴了“三风”。4、楼梯内悬挂了安全轮值。五、不足与思考

过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,展望未来,我们的工作还存在以下一些问题。

1、对新教师的培养力度还做得不够,没有使他们真正发挥好应有的作用,教师队伍整体素质参差不齐,这与当前教育教学的要求还极不适应,有待于今后进一步加强。

2、制度在配套、落实方面需要进一步完善

3、学校活动场地小,加之体育、艺术设施,严重制约着我校体、卫、艺工作的开展。

4、校本教研还需要加大力度。

5、教学过程的管理不够细致、不够严格。六、今后努力的方向

1、实现教师角色和教学观念的完全转变,以新课程改革为契机,促进学生全面发展和健康成长。

2、加强教师爱岗敬业教育。

3、大力校本培训力度,以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。4、继续加大学校环境文化建设。

总之,一学期来我们的工作在取得成绩的同时,也存在许多不足和缺点,但在上级教育主管部门的正确领导下,有广大人民的支持,有全体教师的努力奋斗,我校的明天一定会更加美丽、辉煌!

海孜中心小学201*-6-

201*-201*学年度第二学期

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