201*学习雷锋活动总结
沂水县第二实验中学开展学习雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。恰逢今年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年，为弘扬雷锋精神，让雷锋精神走向新时代，我们制定了学雷锋活动总结方案，现将整个活动总结如下：
一、营造气氛,深入宣传：
二月底,学校团委就制订了学雷锋的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；为此，学校还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。各班级团支部认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采，使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.活动的开展很好地激励了同学门的热情。
二、活动开展情况：活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青少年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习和生活上，成立“一帮一”活动小组，全方位开展教师拉学生的手、家长拉学生的手、大哥哥大姐姐拉小弟弟小妹妹的手，“三个拉手活动”，让成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“爱心传递”活动，由初中部同学帮助小学同学搞好个人细节卫生。
活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除工业园街道上小广告及白色垃圾，另一路到群星家园社区清扫小区内的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：3月25日，由学校政教处牵头，学校团委又利用周一活动课时间举办了校园“学唱雷锋歌曲，歌颂党恩”的爱国主义主题教育活动。活动中，全校师生大唱学雷锋爱国歌曲，同学们慷慨激昂，歌声嘹亮，整个校园洋溢着学习雷锋，树文明礼仪形象的激情，学习雷锋浓厚的氛围也空前高涨，此次活动的开展将三月学习雷锋活动推向了新的高潮。
活动四：更值得一提的是，教师联系家长活动中，得知脑瘫儿杨皓文的情况后，在学校崔旭春校长的要求下，由赵明伟副校长直接牵头，校团委迅速成立起青年教师志愿者服务队，紧接着开展了“送教上门”活动。活动的开展无疑成为学校学雷锋活动的重头花絮，并且此次活动也作为我校学雷锋志愿者行动的亮点品牌行动及时宣传到了临沂日报，沂蒙晚报等各种媒体之上，引起了很大的社会反响，是弘扬传统美德的正能量，收到了很好的社会效果。
此外，我校还组织参加了由县教体局开展的全县“学习雷锋，做有道德的人”演讲活动，参与演讲的同学获得较好的成绩，同时也受到深刻的教育，使雷锋精神这一宝贵财富得到更好的传递。
三、结束语：
雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，要学习雷锋的“傻子”精神，学习雷锋的钉子精神。
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起，我们应以此次活动为锲机，更加广泛地开展学习宣传雷锋活动，让这一笔中华民族宝贵的精神财富永远留传下去，将这一传统美德发扬光大，使其精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
沂水县第二实验中学团委
201*年4月
扩展阅读：201*年学雷锋活动总结
201*年火烧寨中学学雷锋活动月总结
今年是雷锋同志逝世51周年，3月5日是全国第45个“学雷锋纪念日”，热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据县教体局通知精神，我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:一、组织实施
1.学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。组长：任维超
副组长：王明仓秦海龙成员各班班主任
2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，根据县教体局文件精神，结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。二、活动内容：
1.3月4日3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
(1)学校进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。
(2)组织学生观看电影《雷锋》，并写心得体会。
(3)要求各班开展以“今天我们怎样学雷锋”为主题的班会。(4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。(5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。
(6)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
(7)动员全体学生对校园环境卫生进行彻底整理。重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理。学习和发扬雷锋同志的钉子精神，不怕脏、不怕累，锲而不舍，努力营造清洁、美好的学习、生活氛围。
(8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(19401961)》等有关雷锋的书籍。(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神，使全体教师，尤其是青年教师，通过重温雷锋同志的感人事迹，明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。促进教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。
2.3月28日3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”3个，“学雷锋标兵”6人，利用升旗时间进行了表彰。
通过这次活动，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格!
火烧寨中学201*年3月
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