政教处前半期工作总结 Microsoft Word 文档
政教处前半期工作总结
201*201*学年度第二学期
前半期政教处工作是在上学期学生管理改革的基础上，着重以德育工作为主线；以深化学生自主管理为抓手；以创设安全和谐的校园环境为目的；加强学生日常管理，主要做了以下几方面的工作：
一、深化自主管理工作
1、为了使自主管理范围不断拓展，引导中心组成员介入到学校重大活动中，锻炼和提升管理能力。在本期的学雷锋主题教育活动中，各班的实践活动由本年级副主席统一策划安排，拿出具体方案，划分区块任务，确定活动时间，并进行检查登记，开学典礼的会场秩序、运动会的卫生由自主管理委员会相应的部门进行考核，政教处监督。
2、借鉴陇东中学的宿舍管理经验，改善宿舍管理模式，本期开学学生宿舍也实行成员自主管理，向每个宿舍印发了《宿舍楼公物、卫生自主化管理一览表》，将宿舍公物分解到所有住宿舍员身上，并明确各自的管理和清洁职责，实行谁承包，谁负责管理、整理、清洗，解决了以前责任不清，互相推诿的现象。
3、校园文化建设中充分调动学生的自主性、创造性、开拓性，将校园橱窗、各大楼内外按区块分给年级组和处室设计，年级组再划归各班级实施，基本上做到每月一更新，使校园文化统一中有变化，变化中有统一，呈现出百花齐放，百家争鸣的局面。
二、继续搞好每月的主题教育活动
1、组织各班开展本期的“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”学雷锋实践活动。首先政教处向各班印发活动方案，学校自主管理委员会第三周晨会向全体师生发出学雷锋倡议书，通过“校园之声”广播、专栏宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界的雷锋式人物的先进事迹，营造氛围。其次各班组织开展了“雷锋精神大家谈”主题班会课，学习雷锋精神的实质，重点讨论和解决学雷锋应如何从我做起，从身边的小事做起的问题，班内主要开展了“六个一”和“一帮一”为主要内容的学雷锋活动。最后，再是各班按照年级组副主席的安排，3月和4月份积极组织学雷锋实践活动中，高三级主要清洁校内卫生，高三、1、4、9、10班清洁的卫生死角垃圾多，任务大，但是同学们不怕苦，不怕累，清洁彻底。高一高二级各班组织学生利用课余时间到街道、东山、广场、车站、体育馆等地方开展了自愿服务活动，社会影响较好，高一、2、10，高二、1、2、10等班级组织严密，对学生教育效果良好。
2、4月份进行了“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”，主题教育活动，教育和引导学生牢固树立爱护公物、保护环境，勤俭节约意识和节约责任意识，增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性。首先在晨会上向全体师生发出“提倡节约，反对浪费”倡议书，要求全体师生积极响应习近平总书记的指示，杜绝浪费、节约用水、用电、用纸和用餐，校园广播大力宣传保护环境、勤俭节约的意义。其次各班召开主题班会，让学生分析这方面自身存在的问题，指出今后如何改正。在4月22日世界地球日前后，有的班级组织学生观看视频，加强了珍爱地球，保护环境的意识。最后在班内广泛开展“勤俭节约人人行”实践活动，强化和巩固了本次主题教育效果。
三、加强安全和日常管理工作1、开学初至今召开了两次政教处人员工作会议，对门卫、楼管、校警和政教处日常管理工作做了明确的分工和详细安排，特别是作息时间调整后，向高一、高二全体学生印发了《告家长书》，让家长知道并加强学生周末管理，政教处也对周末不能回家的住校生的管理进行了部署，严格回家请假登记制度，除楼管外，每周末另外安排一名人员进行督察。在第一周和第五周召开了自主管理委员会中心组会议，对本期工作进行了统一部署，个别人员工作进行了调整，并采纳了部分班主任的意见，对本期自主管理工作中存在的问题进行了整改。3月5日晚召开了及政教处人员扩大班主任会议，明确了本期重点及学生常规管理工作，徐校长就自主管理、年级组班主任管理、文化建设、学生行为习惯培养、安全工作等方面讲了意见和要求。
2、统计了各班住校生和校外住宿学生情况，建立了校外住宿学生档案，与校外住宿学生家长、房东签订了安全协议书，3月下旬，政教处、年级组和相关班主任分组对校外住宿学生作了一次入户摸底访查，加强了校外住宿生的监督。
3、3月中旬政教处、总务处、教务处、工会、各班级对各自分管的消防、监控设施、校舍、实验室、食品卫生等进行来一次彻底的安全排查，对发现的安全隐患及时做了整改，维修和更换监控摄像头5个，更换宿舍楼硬盘录像机一台。制定了本期综治安全工作计划，与处室、班级签订了安全管理目标责任书，整理完善了综治安全工作资料。按照上级要求，对近期我校传染病防控工作进行了安排部署，落实每天晨检、定期消毒等防控措施，利用晨会、班会和橱窗进行预防常识宣传教育。四、存在问题和后半期打算
1、目前高一、高二部分班级管理与同级其他班级有较大差距，出现了几次聚众斗殴和严重违纪事件，处分了三十几名学生，暴露出管理中的一些问题。一是年级组和班级加强管理力度、改进教育方法，政教处、值周组后半期深入班级、校园加强督查，严肃查处吸烟、酗酒、打架现象，特别是高三级临近毕业，管理一定要跟上，做到善始善终。
2、自主管理委员会中心组高三级成员马上高考，应尽快调整中心组成员工作，在十二周完成工作交接，人员减少，但是工作还要正常开展。一是政教处指导高一、高二级各部成员做好后半期工作，再是加强中心组成员的考核监督，严明组织纪律，适时召开联席会议进行评议。
3、自主管理改革实践接近一年，根据一年的工作实践对学生自主管理相关制度进行进一步修订、补充、完善。制定《华池一中学生自主管理委员会中心组成员产生办法及流程》，基本形成一套较为完整的有我校特色的学生在自主管理制度。
扩展阅读：201*-201*学年第一学期前半学期政教处工作总结
201*-201*学年第一学期前半学期政教处工作总结
转眼间本学期已经过去一半了，回想自己在政教处忙碌的日子有喜有忧，下面就做以下总结：一、具体工作：
1、上报“陈逢干慈善基金会贫困资助”。2、统计上报贫困大学生信息。
3、协助门海龙管理学生会文体部日常工作。4、发放201*年6月，9月、10月班主任费。5、统计发放本学期班主任电话费补贴。
6、登记上报“江苏亨通慈善基金会贫困资助申请”7、为高一新生照相、制作校卡。8、发放上学期优秀学生奖品。
9、登记发放201*-201*学年第一学期国家贫困助学金。10、处理政教处日常工作。二、存在的问题。
1、实施贫困助学金的过程中宣传不到位，有一些班主任在贫困生名额分配时存在私心，把一些家庭条件不是太贫困的学生确定为贫困生或把一些贫困生定为了特困生。
2、办理高一新生校卡过程中没有把时间安排好，有一些班级在照相时占用了体育课，导致学生体育课未能正常开展。三、解决的方案。
1、发放贫困生助学金时首先认真研究《贫困助学金上级文件》，根据文件精神制定出实施方案，在全校宣传国家对贫困生的一些方针政策，努力做到让每一个老师、学生了解政策。另外在申请助学金时把握好“学生评议小组、班主任、级部和学校”四个环节的审核。保证让每一个贫困学生都能享受到国家助学金。
2、以后为高一新生办理校卡照相时，可以选一些周末上自习的时间，尽可能的不影响到学生正常上课。
王所玉
201*.11.
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