英语趣味班会活动策划总结
“我的班级我的家“学生班级建设系列活动之
“大学，梦想的起航”主题班会活动总结
大一正处于大学生活的刚开始阶段，如何规划好大学生活，规划好未来方向对以后的人生道路具有重要意义。
一、活动意义：
大学，梦想起航之地，载着无数憧憬，大学生们在这片沃土上辛勤耕耘，日夜守盼，盼望着某天能硕果累累。开办这样一个主题班会，让大一新生们更好地认识大学，更好地认识自我，更好地规划未来。新晋一个大的平台，一切都可以施展开来。只有我们不想做，没有我们不能做。本次活动的积极引导，将带动同学们开启美好的大学之梦。
二、活动的前期准备：
在接受任务后，几位负责人及时召开讨论会，讨论活动的具体开展流程及相关事宜。大家紧紧围绕这次活动的主题畅所欲言。经过一个多小时的激烈讨论后，最终确定了活动形式及大致流程。此次活动分三部分进行，第一部分为趣味英语暨英语四级动员大会，其中趣味英语有三个小环节：
第一个环节：英语知识竞答。竞答过程包括抢答题和挑战题，竞猜题涉及谜语、成语、熟语、俚语、脑筋急转弯等，以词义辨析、发音辨析、语法辨析等形式展开。其中，抢答题共计10题，每题有一次抢答机会，答对者奖励小礼品一份；挑战题共计10题，每题有两次抢答机会，答对者奖励小礼品一份，答错者接受惩罚。惩罚形式包括：唱英文歌、用英文短述一段话等。
第二个环节：英语趣味活动。以宿舍为单位分小组进行比赛，活动方提供竞答题，每套题包括15个小题，小组派代表抽签选题。活动要求：小组派出一个代表，根据单词摆造型或用英语阐述单词含义、特征，剩余组员根据比划猜词，限时两分钟，猜中多者获胜，评出一二三名进行嘉奖。
第三个环节：英语四级动员大会。邀请英语六级以高分通过的10级4班陈斌学长分享他的平时复习与考试经验，向同学们传授考试来临之际积极备考的相关方法。
第二部分为让梦飞翔：
1、给每一位同学分发一张卡纸，在卡纸上写下大学四年以内的梦想或
规划，并折成纸飞机。
2、在主持人的宣布下，大家一起放飞手中的梦想。
3、由辅导员谭晓兰老师、班主任林起浪老师及三位导师随机捡取五位同学的纸飞机，当场年念出，由全班同学见证他\\她的梦想。并对被抽中的同学资以鼓励和一份小礼物。第三部分为指引梦想的航向
1、
邀请辅导员谭晓兰老师、班主任林起浪老师以及三位导师针对本期
主题班会和同学们进行主题交流。2、
同学们对自己在大学的规划或梦想感到迷茫的地方提出问题，请五
位老师为同学们指引方向。
并决定于3月29日下午展开活动。接下来具体分工为：
三、活动过程：
四、活动后期工作：
负责本次活动的成员在活动结束后，及时召开会议，总结活动经验。嘱咐班级记者团撰写活动报道稿并及时向记者团提交稿件，进一步将强活动的后期宣传力度。将本次活动的相关资料及照片汇总起来，做好活动后班级成员的反馈意见，并在班级宣传栏上向大家公示。
五、活动的不足之处：
进行活动时场面有些混乱，没有将活动纪律落实到位。活动前期制作PPT有些仓促，有两道抢答题泄题，准备的奖品没有考虑到多人答对的因素，导致奖品不够。活动期间没有很好地控制时间，导致活动“前热后冷”的状况。
六、经验教训：
以后举行活动，要充分考虑到各方面因素，以确保活动的顺利开展。在活动前期要考虑好各个不确定因素，做好以防万一的准备。在制作PPT等文件时要细心认真，保证在活动期间不出现类似的问题。要谨慎考虑活动时间问题，确保在特定时间内把活动完整举行完，积极调动活动气氛。
七、结束语：
此次活动寓学于乐，通过各种丰富有趣的内容，达到了活动预期目的，增长
了同学们的英语知识，提高了同学们的英语水平，提升了同学们的英语境界。英语学习还有很长的路要走，进一步鼓励同学们将英语学习融入到日常生活中，从点点滴滴做起提升英语素质。在此，衷心祝愿每位同学都能顺利通过四、六考试！
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四个四阳光一日养成制度
英语11005班主题团日
开展“四个四阳光一日养成制度”活动策划
一、活动背景：
外语学院提倡的阳光文化贯彻我们的生活。阳光学习，阳光生活，阳光行为，阳光心态班上适时应学院要求开展本次活动，旨在提倡阳光文化，让同学们享受的大学生活。二、活动时间：三、活动地点：外院影视厅四、活动准备：1.2．宣传委员负责互动环节以及问题的设置；3.4.五、活动流程：团支书主持，配合1.2.3.4.5.6.
201*年11
PPT的制作及视频文件的查找；
PPT才能去面对挑战，
28日16：
200迎接未来。”进行关于阳光生活的；月学习委员、组织委员负责相关资料的查找；团书负责相应班长负责联系人员、租借教室、邀请班主任老师。的讲解开展班会讲解四个四的具体内涵；由习惯的重要性引出“阳光学习”话题；“拥有好的身体，讨论；回顾班上组织的活动，倡导“阳光生活”大家讨论我们应该养成那些良好生活习惯；讲解健康饮食、引出阳光心态；
7.从多个角度出发，具体分析阳光心态的内涵、重要性以及怎样去做；8.每人简短发言，谈谈本次班会的体会及收获；9.由联系人点评班会；10.由班主任老师做班会的总结。六、注意事项：
1．本次活动的开展需借用多媒体教室，注意教室的借用；2.注意各个内容之间的衔接以及互动与交流
3策划人：白辰玲201*年1126日
月
开展“个四阳光一日养成制度”活动总结
11月26日下午四点，我们班开展了“个四阳光一日养成制度”主题团日活动。活动中，大家能够积极参与，认真思考。活动末的总结发言中看出，大家都有所反思以及启发，达到了策划活动的初衷，有了预期的效果。本次活动成功因素：1、各班委之间的配合。大家相互协作，使得本次班会做好了充分的准备工作。
2、大家的精心策划。在内容、环节上有所创新有所改进，更活跃。也由部分扩展内容，贴近大家的日常生活。3、活动制作的在回顾班级活动环节，用了大量班级照片，使大家很感动，觉得很温馨。4、班会内容一改往日的死板形式。大家做一圈，轻松地氛围使得大家都愿意积极发言。整个活动中笑声不断，得到了联系人黄睿以及班主任老师的一致好评。但此次活动也有诸多不足之处。1、教室借用环节出了问题。2、交流互动环节不够充分，问答时间少。3、对主题的扩展不到位；讲解细致。在以后的活动中，我们会积极补足不足之处，更好的开展相应活动。
PPT调动了大家的积极性。其中有插进相关视频、网页。
4113总结人：白辰玲201*年12月日
事先没有协调好，导致临时转至会议室。
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