高新区河边小学201*年德育工作总结
高新区河边小学201*年德育工作总结
本学年，学校德育处全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和高新区社发局德育工作会议精神。以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养,主要开展以下工作:1、抓好班主任队伍管理和培训工作。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。德育处每个月召开班主任培训会，主要学习教育家的管理理念和管理经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。通过召开班主任工作会议，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、研究处理班级管理中存在的普片问题。2、加强学生干部队伍建设。
少先队小干部队伍是整个少先队的最核心力量,所以培养建设好这支小干部队伍,对整个班级的作风都有特殊的作用。德育处每月召开少先队干部会议，对少先队干部以及对各班班委干部进行培训。德育处成立少先队文明监督岗，强化学生干部配证上岗，督查学校的清洁卫生、文明礼仪，使他们在学生中真正能起到带头示范作用。培养学生主人翁精神，使学生干部真正成为老师的好帮手。
3、加强文化建设，实施环境育人。
（1）完善教室寝室文化建设。各班给每位学生建立成长档案袋，记录学生成长的点点滴滴；设置规范化文化墙、警示标志牌、办黑板报，教室内悬挂名人名言条幅，使校园环境美化、育人化，把校园变成了“一座会说话的校园”。
（2）完善乡村少年宫文化阵地建设。德育处规划出少年宫兴趣活动小组活动室，规划制作文化宣传喷绘墙，张贴美术手工作品，成立各种兴趣小组，开展丰富多彩而有意义的文体活动，少年宫活动室成为了学生第二个家，使学生流连忘返。
（3）完善校园广播站制度建设。校园广播站每天中午准时播音，宣传校园好人好事，宣读学生优秀习作文章，结合重要的国际、国内的纪念日进行主题宣传广播，播放励志歌曲，加强了对学生进行视听文化熏陶。
（4）完善少先队活动阵地---队室的文化建设。德育处制作了宣传文化专栏、安全教育展板，营造了一种鼓励少年儿童积极向上的文化氛围，让活动中的每个同学，都能感受到这种向上的力量，达到了思想上的升华。
4、强化学生行为规范训练，加强常规检查评比。
充分发挥值班行政、值班教师、少先队干部的值日监督作用。强化行为规范教育的检查评比。重新制定评分内容和标准，重“新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。通过对学生的行为规范教育，让他们养成了讲文明礼仪、爱劳动讲卫生的习惯等。
5、以活动为载体，在丰富多彩的活动中育人。
（1）举行了隆重的“开学典礼”。在开学典礼中，校长对学生提出来希望，德育处表彰了一批品学兼优的学生和支持教育工作的家长，邀请了我们身边的保尔---吴志国老师，给全体师生家长进行了励志演讲，激励了我们的师生员工善待生活和珍爱生活。
(2)与成都龙发公司联手开展“爱心手牵手、一对一”大型资助助学活动。活动中学生与龙发员工结对子、换卡片、赠送礼品、做游戏，才艺展示，使学生感受到了爱的关怀，经历了深度的感恩教育。
（3）10月初我校武术表演队受邀请赴成都龙发公司进行了才艺展示，赢得了成都龙发公司和市民的高度评价。
（4）圣诞节，龙发公司再度带来广大员工的盛情，给每位学生派发了礼物和学习用品，激励每位同学好好学习。
（5）开展“学雷锋、树新风”系列活动。政教处带领学生到街道进行文明劝导宣传，清洁社区垃圾，组织学生开展手抄报比赛、开展学雷锋的诵读比赛，把学树活动落到了实处，收到了很好的效果。
（6）按照上级要求，开展反邪教专题教育活动。通过发传单、办板报、手抄报写征文等活动，使学生受到了理性的教育。市区领导来检查此项活动时，对我校的反邪教教育工作给予了高度的肯定和赞扬。
（7）针对我校学生特点，开展了“养成教育”强化教育月和展示活动。通过展示活动，学生在课前准备、课后整理、课间操进场退场秩序、两操质量、文明礼仪、清洁保持等多方面有了较大的提高。继活动之后，政教处推行奖励书包、劳动惩罚结合的方式，对清洁保持继续强化训练，取得了一定的效果。
（8）积极筹备和参加高新区艺术节。在政教处的协助下，郭玉萍、汪青春等老师利用下午的时间，积极排练节目。我校的艺术作品和学生舞蹈节目在高新区艺术节上大方光彩，展示了我校师生的激情和风采。（9）积极筹备开展六一儿童节。在5月30日，高新区主要领导、社区企业代表和学生家长参加了我校艺术展示活动，领导对我校的变化和进步给予了赞赏。活动中发展了新少先队员、表彰了先进教师和学生，表演了精彩的文艺节目，开展了丰富多彩的游园活动。活动展示了反应我校变化的文化展板、展示了学生成长档案袋和班刊简讯，展示了学生和教师美术作品、手工剪纸作品。高水平的艺术展示活动赢得了社区街道和家长的高度赞扬。
（10）积极参加了市区统一组织的“感恩尽孝”主题教育活动，积极参加了市上统一组织的少年宫成果展示活动，代表高新区社发局利用周末休息时间，参加了展厅布置活动。
（11）每周开展国旗下讲话集会活动。结合养成教育活动，有目的性地开展主题教育活动，使升旗仪式具有实效性。
（12）为了保障师生的生命安全，政教处多次开展应急疏散演练；聘请卫生院医生、派出所民警对学生进行预防传染病知识讲座、安全防范讲座；为了确保学生上车安全，每位班主任都付出了艰辛的劳动。
6、强化各项安全管理。
安全无小事，安全工作重于泰山。政教处定期对学校设备设施进行安全排查，定期对校园环境卫生消毒。政教处多次召开全校住校生大会、宣传住校生规章制度，加强对住校生的教育和管理，规范住校生的就寝行为。通过发放告家长通知书，召开家长会，指导家长如何确保孩子的各项安全工作。7、积极构建家校德育网络。
德育工作离不开家庭的配合。为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。利用家长会加强对家长家庭教育指导，家、校合作共同育人。普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把家庭教育与学校教育有机的结合起来，形成教育合力。8、积极构建社会学校德育网络。
在校长的运筹帷幄下，政教处协调联络成都龙发公司，多次与我校进行互动活动。继龙发公司给我校维修教室地板之后，圣诞节派发礼品、暑期爱心夏令营、六一节教师学生奖品、游园活动奖品、捐赠LED显示屏等，对我校和学生的资助累计超过10万元，有力地改善了我校的办学条件。
在学校的领导下，在班主任和全体科任教师的支持下，政教处顺利地开展各项工作。本学年，我被高新区社发局评为“关心下一代”工作先进个人；学生参加“感恩尽孝”摄影比赛获得区级一等奖，被高新区社发局推荐参加绵阳市的展评，被评为市级优秀奖;学生参加高新区艺术节，8人获得美术作品一等奖，10人获得二等奖；参加高新区艺术节，舞蹈节目获得一个区级一等奖和一个区级二等奖。少年百科知识竞赛,5人分别获得国家级一二三等奖、一名教师获得组织奖；4名学生分别被评为高新区区级三好学生和优秀学生干部。本学年来，学生的文明礼仪、爱护清洁讲卫生、环境保持、课间秩序等多方面都有较大提高。存在主要问题
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。4、在全员做好学生的教育方面,部分教师的重视程度还需提高。
5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。今后工作思路
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯，每月有主题展示活动，开展班主任技能大赛。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。完善学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
高新区河边小学德育处
201*年6月
扩展阅读：201*年小学德育工作总结
201*-201*年第一学期德育工作总结
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。。
通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。
四、加强法制教育工作
学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我镇派出所所长为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生观看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。
五、其他工作1、家庭教育工作
本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。2、健康、环境教育
在本学期，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花草树木，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。3、交通安全教育
同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。
总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。
1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2．个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。
3．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。201*-201*第二学期小学德育工作总结
德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、撑好一个支点，继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。二、抓好一条主线，继续坚持常规教育
（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。（二）德育活动，春风化雨，润物无声
（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是靳塘小学非常注重的传统教育活动，201*年4月3日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。
（2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞歌唱比赛”。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！三、突出一个重点，继续强化养成教育众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立靳塘学生的新形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。
四、树好一面旗帜，继续深化文化建设
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。
如今，学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。五、塑造一个亮点，继续深化健康教育
5月份，面对日益蔓延的手足口病，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每学期开设了家长开放课，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。
201*-201*第二学期小学德育工作总结
砖集小学
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