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四年级少先队中队工作总结201*.1

时间:2019-05-28 05:05:14 网站:公文素材库

四年级少先队中队工作总结201*.1

四年级少先队中队工作总结

本学期担任四年级中队辅导员。在以往工作经验的基础上,这一学期的工作显得顺利得多,也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观,真实的评价,为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作作如下总结。

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点,明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式,把德育教育生活化、具体化,充分利用我国改革发展和社会发展形势,利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,创造性地开展德育教育活动。

1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。2、狠抓常规教育

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》和《学生守则》、《学生一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,监督岗干部每周进行不定期的检查,我们还通过开家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。加强队小干部的培养。本学期,我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校开展的各项活动和庆国庆文艺演出活动;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作。庆国庆活动中,通过学生和辅导老师的共同努力,我班的文艺节目获得一等奖。在“爱我青州,美化家园”征文、绘画比赛中我班获得银奖。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年级中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。尤其是后半学期以来,班级同学团结一致,严于律己,连续几周夺得中年级组流动红旗,进一步增强了学生的集体荣誉感。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校组织的活动,结合重大节日,我中队也开展了“美文朗读比赛”“绘画比赛”“手抄报比赛”等。另外,我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,班上布置教室,许多同学争着给班上端花,既美化了环境,又增添了浓浓的学习氛围。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。经过一学期的锻炼,有许多队员有了长足进步。

总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。我们四年级的全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

扩展阅读:201*学年第1学期少先队工作总结

黄花小学201*学年第一学期少先队工作总结

黄花小学少先队大队部黄晓静

一、指导思想

贯彻落实中共中央总书记胡锦涛同志关于争当“四个好少年”的指示精神,全面贯彻中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志提出的“迎接亚运会、创造新生活”号召,立足青少年的特点,以“迎接亚运会、当好东道主、创造新生活”为主题,以加强阵地建设为根本,深入推进少先队基层组织建设和基层工作,用少先队员喜闻乐见的形式,推动全区青少年以实际行动迎接亚运会、参与亚运会,充分展现我区青少年热情友好的精神风采,为亚运会、亚残运会赛会观众组织工作打好基础,引导少先队员以实际行动争当好少年,当好小主人,创造新生活,为亚运会增光添彩。

二、加强少先队队伍组织和阵地建设

1、健全学校少先队组织的各项管理制度。10月份全校开展了大队干部换届改选工作,并同时利用中队课开展中队干部改选,并进一步完善了学校少先队大、中、小队组织结构。

2、注重抓好队干培训工作,完善培训制度,每周召开少先队大队、中队干部会议,进行培训和布置工作;通过中队干部自主设计、组织开展中队活动,大队干部充当小辅导员到一、二年级开展中队活动,切实锻炼和提高了小辅导员的组织和工作能力,充分发挥队干部的作用。

3、做好少先队新队员入队工作,对全体新生进行队前教育,启发他们对少先队的向往变成热爱集体,关心他人的自觉行为;结合国庆节和元旦活动,举行了“祝福新中国,敬礼少先队”新队员入队仪式。

4、充分发挥少先队宣传板报、橱窗,分别以“拥抱生态文明、放飞黄花希望”、“大队委竞选”、“黄花少年科学院光荣榜”、“小数字、大智慧”、“201*广州市黄花小学诗润南国诗歌作品展”、“语数英能力竞赛赛果”、、“201*精彩回忆”等主题,开展宣传工作,渗透爱国主义教育、环境教育等内容,促进学生全面健康发展。

5、充分利用好“红领巾电视台”开播时间,活跃电台,为学生

提供丰富多彩的栏目(中华诗文经典有约、亚运英语100句、安全文明小知识、亚运新动态、才艺表演、名人警句、校园点歌等),紧扣学校各项规章制度,做好对学生每天行为的小结,并听取校长和老师们的意见,不断改善、提高质量,使红领巾电视台取得较高的成效。

6、抓好了少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥真正的作用。定期做好护旗手、升旗手的训练工作,规范升国旗仪式,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备及周总结。强化队员思想品德教育,结合学生的学习情况,进一步完善誓词,培养良好文明礼仪习惯。

三、少先队员常规教育

1、健全爱校队员和大队委值周制度,加强日常行为规范的养成教育。

(1)加大监督力度。坚持每天由值日教师和少先队大队干部、中队爱校队员、以及班级的“礼仪小天使”分别在每个楼层检查、督促同学们自觉遵守日常行为规范和学校规章制度。

(2)加大评比力度。继续抓好“文明班级”评比工作,评比结果每周公布,每周小结,并在全校进行表彰、宣传,为同学们树立榜样,并促进了学生日常行为规范的形成,培养了学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

3、制定校园巡视制度。在中午和下午放学后增设学生对各楼层课室进行检查,加强对各班的“四关”管理。

4、规范校服着装。让学生相互之间的感觉是平等的,形成一种合作、团结、相互尊重的精神。培养学生艰苦朴素的品质,避免了攀比之风在校园里出现。学生着装对于推进学校校园文化建设有潜移默化的作用。

5、努力建设好国际生态学校形象。各班设立节能管理员和礼仪小天使,在班级文明、能源使用上起管理监督的作用,促使同学们维护好国际生态学校的形象。

四、学校德育建设,开展丰富多彩的少先队活动1、结合学校实际情况,坚持开展素质教育。

(1)举行“迎亚运,乐学习,爱环保”开学典礼。鼓励大家新学期养成好习惯,不放弃自己追求的目标,同时向同学们提出了新学期的奋斗目标和努力方向。

(2)举办教学开放日活动,志在向家长展示学校的办学思想和理念,

展示师生风采,增强学校、教师、家长之间的沟通,创设和谐的育人氛围。家长们对本次开放日活动很满意,认为教师敬业精神教学能力强,孩子学习环境优良,学校整体发展势头越来越好。这次教学开放日活动,充分调动家长参与学校、班级管理的积极性,提高学校教育质量和管理水平的有效举措。

(3)组织学生参加极具异国风情的挪威少儿音乐会。来自挪威的Gumbo乐队为全校师生献上了一场美妙的音乐盛宴。尽管语言不通,但音乐是无国界的。音乐传承文化,音乐联结友谊。挪威音乐家们用曼妙的旋律、欢快的互动与学生一起体验了一次美好的艺术之旅。(4)一如既往地举行结业典礼,总结学生一学期的情况,并为获奖的同学颁奖,评出各班的积极分子,让学生轻松、愉快的环境下结束本学期的学业。

2、利用纪念日开展活动。

(1)结合教师节,由大队部召开中队长会议,中队长组织班级以“感谢师恩”为主题举行庆祝活动,活动形式多样、内容丰富,充分表达了对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

(2)各班利用班队课对成绩优秀、责任心强的学生进行队干的推选,充分发挥他们的智慧,并让队干辅助班主任工作,减轻老师的工作负担。

(3)为纪念少先队建队61周年,举行一年一度的大队委竞选,让学校的少先队更有活力,对提高少先队组织的整体素质有十分积极的意义。

3、坚持深入开展科技、环保教育活动,不断深化队员的环保意识,创新意识。继续发扬学校的办学特色。

(1)动员各班学生参加“李锦记”环保漫画比赛,通过比赛让学生学习环境的各方面变化,如何投身环保当中。

(2)组织全校师生前往东莞水帘山森林公园进行亲近大自然的秋游活动,让学生远离城市的喧嚣(xiao),感受到大自然的气息。在那里,同学们不但发挥了小组团结合作与分享的精神,而且同时对生态环境作了研究调查,写下调查报告,真正认识到要从点滴开始维护我们的生态平衡。

(5)为进一步响应国家建设生态型、节约型社会的号召,开展了“变废为宝”月饼大变身活动。让同学们们进一步认识环保的重要意义和

作用,真正在日常学习生活中养成良好的环保习惯。并用实际行动让校园更绿,让生活更美!

(6)进一步推进我校科技教育工作,举行了黄花少年科学院新成员的表彰。让学生参与到“爱科学、学科学、用科学”的热潮中。(7)与三水南边小学小记者团进行了有关生态教育活动的交流互动,对我校的校园文化、班级文化、科技宫、天台生物园、科技环保长廊等进行了实地参观。两校同学还就生态活动、学习生活进行了热烈的交流和探讨,增进了区域间的交流与沟通,和大家一起分享了我校在环境教育、科技教育方面的优秀经验和做法,加深了学校彼此间的友谊,促进了大家的共同发展。4、加强安全教育。

(1)学校是构建“安全、文明、和谐的校园”。各班组织开展各种以“安全文明在我心”为主题的法制教育活动,纠正追逐、打闹、破坏学校财产、违反纪律等校园不文明现象,共同塑造黄花小学的良好形象,营造“安全文明”的校园氛围。

(2)为进一步增强学生的国防意识,磨练意志,开展了一年一度的军训活动。军训中,同学们接受严格训练,体力与意志的较量,纪律与服从的检验,一丝不苟地比较圆满的完成了军训任务。军训中,我们结合201*年国际减灾日进行一年一度的逃生演习。演习体现了团结一致,行动迅速、沉着冷静的军人风采和安全意识。5、积极参与区举办的少先队活动

(1)为了促进广大少先队员的身心素质与健康水平的提高,响应教育部提出了“每天锻炼一小时”的口号,本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”运动的精神,积极参与区12月份举办的奇奇运动会比赛,训练团体合作精神,感受少先队的魅力,表达对红领巾的热爱,勾起成年人的童年回忆,同时增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。(2)积极响应越秀区少工委主办的越秀区奇奇运动会的指导思想,在校内开展百花齐放活动,让学生树立“锻炼身体,健康发展”的意识,让学生走向操场,走进大自然,为身心的健康打下良好基础。(3)举行为茂名贫困地区小朋友捐书活动,全校同学积极参与,6、“迎亚运”校园系列活动

(1)举行了“迎亚运,送绿进万家”启动仪式暨庆祝中华人民共和国成立61周年。学校将以“送绿进万家”活动为契机,为广州生态文明建设做出更大贡献。同时,活动让同学们认识到科技实践的重要性,

为国家贡献力量的必要性,并要做一名爱国好少年。

(2)举行以“我为低碳课室献一策”为主题的班队活动,同学们激烈讨论,把最好的活动展示了我校师生的环保智慧和绿色教育理念,积极响应广州市“当好小主人,创造新生活“的号召,以新时代少年的良好姿态迎接亚运、迎接未来,为我们的绿色世界共同努力。(3)举行第一届“数学节”系列活动。活动以“小数字、大智慧”迎亚运为主题,全校师生沉浸在浓厚的数学文化氛围中,校园里掀起了爱数学、学数学、用数学的热潮。学生们积极参与了数学小报设计比赛、数学应用能力竞赛等形式多样的数学活动,每一位同学都充分展示了自己的数学才能。(4)积极参加广州201*亚残运会的中国体育代表团抵达广州白云机场的接待任务。在欢迎的队伍里,二十二名精神饱满的同学代表广州市青少年站在了欢迎队伍的最前列。同学手捧火红的鲜花与吉祥物“芬芬”,用饱满的精神、严明的纪律、甜美的笑容展现了我们黄花学子傲人的风采,为广州举办亚残运会添上了亮丽的一笔!

(5)利用红领巾广播时间,组织学生学习亚运会会歌《重逢》,让学生丰富自己的课外知识。

(6)开展的“亚运助威操进校园”活动,活动激起了所有学生参与亚运“一起来更精彩”的热情。同时,学校推出“亚运助威操进家庭”、“亚运助威操进社区”等系列活动。许多学生回家后还积极带动家人、朋友和社区居民一起跳亚运助威操,既达到健身又有宣传亚运的效果。师生齐跳亚运助威操,不仅丰富了校园大课间活动,更体现了我校积极参与亚运的热情。通过学跳亚运助威操,很多同学们更加主动去了解亚运,并表现出对亚运的无比期待。五、本学期取得成绩

1、喜获“国际生态学校”称号

作为国家级绿色学校,经过一年的生态学校“七步法”实施活动,成功通过国家环境部宣教中心领导专家的评审,8月24日,在环境小硕士项目成果国际交流会开幕式上,被授予象征国际生态学校荣誉的绿旗,获得了中国首批国际生态学校光荣称号!我校在环境教育领域又迈上一个新台阶!

2、喜获广州市特色小队荣誉

在各中队积极开展特色小队活动,其中“S.T护卫小队”获得广州市特色小队荣誉称号。

3、亚运助威操比赛受好评

响应少工委的号召,积极开展“迎亚运,跳助威操”比赛,在学校选拔后参加学片交流,受到邻校的好评。4、奇奇运动会获佳绩

响应教育部提出了“每天锻炼一小时”的口号,积极参与区12月份举办的奇奇运动会百花齐放(4人跳绳)比赛,取得二等奖的好成绩,同时活跃学生课余活动。

通过一学期的努力实践,经过全体师生的共同努力,完满地完成期初制订的各项计划任务,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

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