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学校综治工作总结

时间:2019-05-28 05:05:53 网站:公文素材库

学校综治工作总结

学校201*年综治工作总结

过去的一年,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕“建设平安校园”为主题的活动,切实贯彻落实区、局“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

一、健全机构,强化领导

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长的“综治”安全工作领导小组。

2、落实了“综治”安全工作责任制。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习区、局“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度,落实各项管理职责1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动审批制度、食品卫生制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了有关档案。

三、狠抓教师队伍管理,注重师德师风建设

只有高素质的教师才能担负起实施素质教育,培养高素质的一代新人的责任,才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策,促进学校综合治理工作良性发展。

1、坚持每周一政治学习制度。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等,以及有关的文件、文章,加强了教师师德师风的修养,严格规范了教师的道德行为,使教师具有高尚的灵魂,真正成为“人类灵魂的工程师”。

2、认真抓好“普法”学习,加强师德师风建设”的学习活动,使每位教师在思想上提高认识,并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。

3、开展了“讲文明,树新风,塑形象,展新貌”的主题活动,这项活动对领导的作风、教师的教风、学校的校风、学生的学风、教师的教学工作常规、出勤、值周等制度都进行了全面的规范。总之,我校教师都具备了传承文明、开拓创新、教书育人、甘愿奉献的高尚情操,都能在实际工作中自觉履行安全教育、“综治”工作的职责。四、强化学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,差生有进步),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无刻划,门窗无破损,卫生无死角)。这“五有五无”是我校根据“小学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约。开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级公约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点,下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹,在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。

3、制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理:领导、教师、学生,坚持每周一晨会进行总结,发扬成绩,纠正不良行为。

五、突出重点,狠抓落实

1、突出安全工作重点,防范事故发生。

为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校采取了积极相应措施,使学校安全工作得到了落实。(1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。(2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。

(3)加强对学生食堂、教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

(4)加强了门卫工作人员职责,认真清理了不适宜进入学校工作的一切人员。

(5)认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。(7)做实了学生课间、课余休息的安全工作。

(8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

(1)教育学生远离黄色网吧,不到营业性的网吧观赏、上网。(2)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动,禁止不良或有害读物在校内传播。

(3)加强了考风考纪教育和诚信教育,把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系,注重学校周边环境。

(1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告,及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。(2)积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。

一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“综治”工作人员的努力工作下,在老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒事件,无吸毒贩毒事件。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

扩展阅读:学校综治维稳工作汇报

学校综治维稳工作汇报

“学校安全重于泰山”,校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十七大精神和科学发展观,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,紧紧围绕教育教学中心工作,以创建安全、文明、和谐校园为载体,严格落实维护社会稳定工作责任,深入排查调处不稳定因素,采取有效措施化解不稳定隐患,创建和谐稳定的教育环境。

一、加强对维稳工作的领导,建立维稳工作的长效机制学校成立了安全工作领导小组,层层签订责任书,落实安全责任制,实行责任追究制。学校把维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容,纳入学校工作计划中,列入学校重要议事日程和工作日程,使维护稳定的各项工作措施落到实处。

二、加强教职工的法律法规教育,增强职工依法执教意识。学校大力开展师德师风教育,帮助教师自觉践行师德规范,把职业道德规范转化为实际行动,杜绝因老师个人的原因造成不稳定因素的发生,有效维护校园稳定。

三、广泛宣传,加强教育,提高师生安全意识学校利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式广泛宣传安全知识,全员参与安全防范。学校把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

四、正确对待家长和学生意见,及进处理矛盾纠纷,全力维护学校稳定

为了创建一个安全稳定的育人环境,学校每期征求学生、家长意见一至两次,了解师生、学生中存在的问题,对存在的问题及时调查、疏导、处理,将老师之间、师生之间、学生之间的矛盾纠纷消除在萌芽状态。

五、加强校园内部安全管理,对校舍、食堂、消防等进行严格细致的排查和整改。给学生食堂下发整改通知书,收缴学生携带的管制刀具,排除各类安全隐患。

六、加强学校卫生管理工作,加强与工商等部门的相互协调,加大校园周边环境整治力度,严禁在校园周边乱摆摊设点,防止发生学生中毒和流行病事件。

七、加强校外值班巡查制度。

本学期开学,每晚8点半至10点,安排两名老师在校门外巡查,督促学生及时回家,预防各类安全事故发生。

八、加强校外住宿生的管理。

学校定期组织班主任对校外住宿生进行巡查,了解掌握学生表现,配合住户对校外住宿生加强教育监督,消除安全隐患。学校维护社会稳定工作事关国家发展,教育成败。因此,我校将按上级有关要求,继续做好学校维稳工作,为构建和谐社会作出应有的贡献。

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