学校教育教学学期工作总结
学校教育教学学期工作总结
过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力实践江泽民总书记提出的“三个代表”，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作，
一、面向全体学生，提高道德素养加强德育队伍的建设。
学校党支部发挥战斗堡垒作用，加强师德师风的建设，组织党员干部及群众学习江总书记“三个代表”重要思想，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校政教处聘请学校党支部吴书记对全体年段长和班主任进行培训，介绍新时期德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会，并制定出《永宁中学优秀班主任评估办法（草案）》等，这些措施的制定和落实，极大提高了学校德育工作的整体水平。加强德育网络的建设。
经常性的与共建单位开展共建活动，成立永宁中学关心下一代工作协会，聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系，各年段举办家长会，并深入到各镇、村落家访，及时反馈家长对学校工作的看法，吸取他们宝贵的意见和建议，受到了家长们一致的称赞。
加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览；继续编辑出版校刊“鳌园”及政教处“德育简报”等刊物，加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。
加强德育常规的建设和检查。
加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度，本学期，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。
开展丰富丰富多彩的教育活动。
本学期学校政教处继续开展与＊＊市公安交警大队永宁分队共建活动，积极整顿中学生起摩托车进校现象，维持学校交通秩序。政教处、团委会、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的“军政训练”、“校园科技文化周”、“十八岁成人仪式”、“演讲比赛”等一系列活动，帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识，养成文明的行为习惯，树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，形成良好的个性心理品质。
二、落实新课改，推进课程改革的蓬勃法开展
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极响应付诸实施。（1）确立课程改革为学校工作重点，成立“课改”工作领导小组，制定课改具体计划。（2）通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。在组织学科骨干教师参加市教育局举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。（3）积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会，编辑出版学校《教研通讯》。
课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。由于学校领导高度重视，各部门的协调配合，课改试验者的创新和实干，我校在＊＊教育局课改调研中得到了有关领导得一致好评。其中数学组课改成绩还得到了泉州教研室有关领导的好评，并确定由我校梁寻军开课改观摩课，得到国家课改中心主要成员，华东师大教授王继延的好评。
三、规范教学教研管理，进一步提高教学质量
学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师，通过教育科研创特色、创牌子、树形象。学校教研室和教务处制定和修改了《永宁中学教研组管理试行方案》、《永宁中学教研奖励试行条例》、《期末学科奖励办法》加强教研组的建设，从而使教研和教学工作有章可循，目标明确，使教学常规工作得到更好的落实。
为继续发挥我校学科竞赛成绩优秀这一传统办学特色，教研室征求多方意见，制定并多次修改《永宁中学关于学科兴趣小组学科竞赛管理奖励条例（初稿）》针对各类不同类别比赛制定了相关的措施，实施了辅导教师选拔制，辅导项目审批制，辅导课时报量奖优方法，使辅导时间、地点、人物得以确定，便于落实，更能体现按劳取酬，按效取酬的原则，从而调动广大优秀教师的积极性，推进我校学科竞赛赛前辅导工作的进行，以争取更优秀的比赛成绩。为树立良好的考风考纪，确保考试成绩的可信度，维护教师公平竞争的原则，学校对原有期中、期末考试规则进行改革。强调教师应遵守监考职责，加强考场巡视，严格考场纪律。并实行不同年段不同备课组交换改卷的制度，极大推进教风和学风的改革。
四、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质
我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本，采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期、我校已有近二十位教师参加专升本函授、自学考试并取得毕业证书，并有两位教师分别参加脱产本科和研究生学习，一位参加研究生函授学习。本学期，又有三十六名教师参加普通话培训和考试并取得二级乙等以上合格成绩，全校共有近九十名教师参加教师资格认定。为鼓励教师参加教研，学校制定了“教研奖励试行条例”，对于教师总结经验，撰写论文，参加各类技能比赛起着积极的推动作用。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来。
五、深化学校管理改革，加大筹建省二级达标学校步伐
面临着市教育资源改革使石光、一中成为完全高中校和我校地理优势不如兄弟学校的现况，我校领导班子高度认识到：只有努力提高初中办学质量为本校高中部培养优质合格生源，并早日实现省二级达标学校的目标才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开研究筹建省二级达标学校的专门会议，深化学校内部管理，并利用参加香港永宁中学校友会换届庆典的机会向海内外校友说明，努力争取他们的支持。学校还多方筹措教育资金，拟对原有综合大楼进行改造，并筹建办公楼一幢、校园网络，加强其他软硬件设施的建设，以争取早日跨入省二级达标的行列。
六、加强行风建设，推进党风廉政建设
学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机，严格按照“自纠”“促改”两环节，实行办事公开制度并继续推行校务公开制度。成立了办事公开和校务公开领导小组及监督小组，强化领导和监督，坚持“公开、公平、公正”的原则，利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开，提高学校工作的透明度，做到教师满意，人民群众满意。
七、加大学校教育硬件设施的投入
为早日实现省二级达标学校的目标，建设“绿色学校”，我校本学期加大对学校教育硬件设施的建设，学校投入资金五万余元建设学校广播网，为将学校建设成一流二级达标学校奠定基础。添置四套电脑和其他教学办公设备、办公用品等用于办公室，提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防检查和改进工作。
此外，学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体等教室的使用和管理。抓好藏书建设工作，向图书馆投入五台电脑对图书、报刊外借、检索等工作着手进行现代化管理，加速了图书流通，提高工作效率。
扩展阅读：201*年下学期学校教育教学工作总结
即将过去的一年，是我校迎接新发展、挑战新机遇的一年。这一年里，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作取得了显著的成效。学校的发展成绩归功于上级的支持与全校师生的共同拼搏。本学年以四个坚持为重点，即：坚持加快发展，坚持优化质量，坚持深化改革，坚持提高素质，努力促进教育全面协调可持续发展，圆满地完成上级布的各项工作。
下面就学校在这一年的工作汇报如下：
一、端正办学方向，努力提升办学水平
1、全面贯彻党的教育方针。以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，扎实推进素质教育，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。切实做到让每一个学生闪光。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了勤学、团结、求实、奋进、的校风，爱生、敬业、博学、创新的教风，尊师、好学、争优、求真的学风。学校以诚、博为培养目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育。做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、依法办学、依法执教。没有规矩，不成方圆。制订和贯彻执行学校章程，进一步加大依法治校、依法执教力度的重大措施。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。一年来，无一教师违法违纪，无一学生违法犯罪。
结合行风建设，采用座谈会，师生、家长问卷调查，严格考核、奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，促进教师敬业爱岗之风的不断形成，使教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法、违纪现象基本得到禁止。
3、严格按收费标准收费。每学期开学初，我们通过家访、走访街道社区、家长单位进行摸底，了解学生的家庭经济状况，学校在自身经费紧张的情况下，还免去了部分贫困学生的学杂费生活费，学校还组织师生开展了爱心助学募捐活动。从生活上、生活上关心好每一位穷困生。认真落实治理学校乱收费责任制。201*年全校未发生一起超范围，超标准乱收费现象。
4、深化校务公开。我们把校务公开列为今年的一项重要工作，专门召开校务会进行了布，进一步规范了公开的内容。对于社会各界和广大教职员工普遍关注的学校收费、财务收支、招生情况、学校领导班子廉洁自律、涉及教职员工切身利益、涉及学生切身利益以及学校重大决策等一系列问题，特别是教学收费管理等，通过适当的形式及时公开，接受社会监督，受到了师生与家长的好评，将学校的各项工作彻底的透明化。二、深化管理制度，确保学校各项工作的有序开展
学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工，调整了个别教师。
1、完善内部管理机制。继续实行分部管理，推行以行政班子管理为核心，以年级组管理为主体，以班级管理为基础的三级管理体制。要突出行政班子的决策与指导作用，强化年级组的组织管理功能，狠抓班级对管理要求的具体落实。实行层级管理，一级管一级，一级对一级负责，使学校的管理工作上下畅通，落到实处。
2.加强常规管理。实行目标管理（制定计划，明确目标）、过程管理（监控过程，调节完善）、终结管理（检查考核，绩效评价）的三环节管理模式，对学校每一个层面、每一项工作实施全方位、全过程的管理，使每项工作落到实处，确保各项任务的完成。
3.加强制度管理。规章制度是学校开展各项工作的依据，也是广大师生员工进行自我规范的依据，是学校持续发展和争创一流学校的制度保障。我校已制订、建立的各项规章制度，要认真组织学习，狠抓落实，使学校工作走上制度化、规范化轨道。
4、强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，消灭乱班、差班，力争使每个班级都能成为行为规范示范班级，从而形成良好的班风和学风。5.建立激励机制。健全和完善考核制度、评优奖励制度、奖金分配制度。认真做好月考核、学期考核、年度考核，考核结果要与奖金分配、评先选优挂钩，做到多劳多得，优质优酬，调动广大教职工积极性。
6、加强学籍管理。严格执行上级颁发的学籍管理规定。规范学籍转移手续，切实抓好学额巩固，制止流生，提高巩固率，学籍管理资料齐全，管理规范。
7、切实抓好安全工作。充分认识安全工作的重要性和必要性，牢固树立安全第一的思想，以高度负责的精神切实抓好学校安全工作。编印了《城北中学安全教育常识读本》，全体教职员工进一步增强安全责任重于泰山的意识，落实安全工作责任，做到分工明确，责任落实，确保学校安全。
8、加强后勤管理。后勤人员强化了服务意识，树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想，尽责尽力，做好服务工作，提高服务质量。抓好食堂、小店的饮食、饮水等工作，使学生和家长满意。规范财务管理，做到开支有计划，杜绝铺张浪费，提高教育经费使用效益。完善固定资产使用责任制，做好新学期校产核查工作，防止学校资产流失。
9、加强校园环境管理。班级包干负责，学生做到一日两小扫，一周一大扫。后勤有关人员分配包干任务，责任到人，做好保洁工作。努力实现校园的洁、净、美，创设了一个生机勃勃的校园环境。
三、注重师德建设，促进教师专业水平的提高
1、加强领导班子建设。完善干部队伍建设，打造一支乐于奉献、经验丰富、战斗力强的管理队伍。牢固树立了大局意识，中层领导个个工作量饱满，深入教学教研一线，细致地了解情况，深入地研究问题，周密地部署工作，工作有声有色；牢固树立了质量意识，集中精力抓质量，围绕质量抓服务；牢固树立了服务意识，坚持以人为本的管理思想，依靠全体教职工，营造和谐、竞争、共同进取的新型学校人际关系，使得全体教职工既顾全大局、敬业奉献，又心情愉快，热爱学校，安心工作；领导班子全体人员做到团结勤奋、廉洁奉公、求真务实、开拓进取，树立领导班子新形象。
2、发挥组织的作用。党支部组织全体党员，扎实开展党员先进性教育活动，按市委的统一部署，第二批先进性教育活动从201*年7月开始，从学习动员、分析评议、整改提高三个阶段做好各项工作，带领全体党员认真学习了党内监督条列、党内纪律处分条列，使一位党员，一面红旗的模范带头意识在每一位党员头脑中深深扎根，在行动中得到体现，充分发挥党员的先锋模范作用。工会在党支部领导下，一如既往地关心教职员工，天冷发热水袋，教师生日发贺信。关心离退休老同志的文化精神生活并进行节日慰问。团委充分发挥了广大学生的潜能，开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。全体党员、中层干部以身作则，调动广大师生员工的积极性，为实现学校目标、完成各项任务做出了的应有的成绩。
3、加强教师职业道德建设。加强政治学习，利用每二周一次的政治学习，进一步提升师德水平，用三个代表重要思想统一全校教职工思想认识，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，深化立高尚师德，树教育新风的师德教育活动，强化教师的自我修养，使教师树立正确的教师职业观，自觉遵守师德规范，认真履行教师职责，奉献在岗位使学校成为社会主义精神文明建设的重要阵地。
4、加强教师培训。学校十分注重教师的进修和校本培训，鼓励教师通过进修、培训，提高专业素质。学校通过师德工程、青蓝工程等，实施对青年骨干教师的培养。目前我校教师学历达标率为98%以上，100%的青年教师通过现代教育技术考试，初中高一层次本科学历达80%，基本能满足教育教学工作的要求。近年来为进一步满足教育改革和发展的需要，学校积极为青年教师搭建舞台，举办教育、教学比武等活动，积极组织课堂教学研讨活动，多位老师的市、片级公开课受到了专家、同行的好评，充分展示其爱岗敬业的热情和教书育人的风采。学校组织了青年教师网页制作应用技术、网站设计等信息技术培训、评比，以及探究课开设、案例分析、专家讲学等专题性学习。学校还将为青年教师的迅速成长提供更优良的环境条件，要进一步为青年教师引路子、压担子、抬轿子，每一学期开展青年比武课。今年推荐市级教学能手、教坛新秀10人，评选校级学术、学科带头人、教学能手、教坛新秀12人，7人参加昆山市百节优秀课评比，有1名获一等奖、4人获二等奖、1人获三等奖，形成学校稳定的中青年骨干教师队伍。
四、以德育为核心、促进学生全面发展
全校教职员工，坚持全员育人，实行精细管理，体现亲情关爱，努力实施德育创新。充分认识到新时期德育工作的重要性和艰巨性，把德育工作作为素质教育的首要工作来抓，本学期教育工作围绕一个主题、五项突破的总要求开展工作，积极开拓德育工作的新途径，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。一个主题：树新德育理念，抓新德育常规，创新德育特色。今年我校德育工作总体围绕树理念、抓常规、创特色这个主题开展德育工作。五项突破：德育队伍建设新突破、德育制度建设新突破、德育教育内容新突破、德育方法途径新突破、德育科研创新新突破。
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