201*学年第一学期教师个人工作总结
201*学年第一学期教师个人工作总结
201*年1月
本学期思想提升与业务学习方面小结:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,学习“最美老师”,写心得体会,努力做新形势下的一名好教师。本学期教育教学与班级管理(或分管工作)方面小结:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。;组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。本学期教学科研或教学思考方面小结:备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。总体的自我评价与今后努力方向:自我评价:爱岗敬业、认真尽职、满怀爱心。努力方向:课上,以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养学生的自学能力,拓宽学生的思路,发展学生的创新思维;采用灵活多样的教学方法,生动课堂教学,优化教学质量。下学期教育教学(或班级管理或分管工作等)工作预设或建议学校组织开展的活动:教育教学预设:要以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变教师的地位和角色,课堂教学体现学生的主体性和教师的主导性,提高学生学习的参与度,调动学生学习的积极性,提高教学质量。
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201*学年第一学期教师个人工作总结与反思
回顾这几年的教育教学经历,勤勤恳恳,在自己平平淡淡的工作岗位默默耕耘。
教育要充满着爱、充满着梦、充满着责任,这句话道出了我们幼儿园老师的心声。孩子们在幼儿园的一日活动中,幼儿园老师既是老师又是妈妈。每天清晨,当阳光照清我们幼儿园时,我和其他同事一起踏着轻快的脚步,愉快地踏进幼儿园,以灿烂的笑容迎接每一位孩子和家长的到来。幼儿园是一个大家庭,班级对幼儿来说更是如此,孩子们每天生活在这个集体中,在幼儿园的一日活动中随时有可能出现这样那样的问题,所以这就要求老师做个有心人,随时注意观察记录孩子的言行,当遇到问题时,抓住时机对幼儿进行耐心地随机教育。记得,有一次体育活动课我组织全班小朋友玩接力赛的游戏,我把小朋友分成人数相等的两组,就在游戏进行了一半的时候,我发现童欲行一个人站在队伍的外面,于是就走过去问他;“行行,你怎么了?”他低着头说;“老师,我不想玩了?”显得很不耐烦,就在这时我想到了一个好办法,我说:“呀,行行,如果你不参加的话,你们这一个队的男孩子可会很难过很伤心的,你就帮帮他们好吗?”后来所有的男生也都说了同样的话。他听了之后很爽快的答应了,就这样我们开心的度过了这一节体育课。
我在教育教学工作中也存在着许多不足的,首先,要以健康的言谈、举止、心态去影响幼儿建立平等的师幼关系,以爱的承诺严格要求自己。
其次,我自认为:我在平时的教育教学工作中反思不够深入、不够全面、不够彻底。
再次,要树立终身学习的观念,不断更新知识,开阔自己的视野。新时代,提倡教师在活动时做一个至始至终的思考者,随时对自身的行为进行监控。决心做一个敏感的教师。既关注幼儿在活动中的表现和反应,又能敏感地觉察他们的需要。在今后的工作中,多看书,把看书作为生活的一部分,让反思成为一种习惯。
大同中心幼儿园大三班洪丽201*年1月12日
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