小学生期末总结
小学生期末总结
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.
这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事
扩展阅读:小学生学期工作总结
成功伴着艰辛
东流逝水,叶落纷纷,时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了。201*已经离去,201*悄然开始。这个学期我们付出着,努力着,在这收获的时刻,我们又怎能忘记即将过去的这个学期?她充溢着太多的甜美,太多的温馨,令我们振奋不已;她充满着太多沉思,太多感慨令我们探求不息!喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,班级发展的点点滴滴、孩子成长的足迹都历历在目。书香浸润孩子的心田
伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”;近代作家、政治家,无产阶级战士鲁迅说过:“读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”因此我们班一直坚持学校开展的“读百部好书”的课外阅读活动,每天晚上坚持进行40分钟的课外阅读,勾画、批注、积累好词好句,写读后感,老师亲自查阅,小组评比交流互动。同学们如饥似渴的吮吸着知识的甘露。同学们的作文水平都得到了很大的提高。朱勃霖第二次的月测作文被推选上了校报。同学们写日记和读书笔记的积极性也很高,尤其是田坤宇、崔紫杰、左超楠、左赛楠等几位同学。诵经典,冶情操
我们班本着用诗意吟诵陶冶孩子的情操用意,我班一直扎实有效的开展“诵千古美文,做少年君子”的活动。晨光熹微中,孩子就开始了吟诵、背诵,好课文、好段落、经典故事、国学《弟子规》。同学们个个背的滚瓜烂熟。在“元旦学科素质展示”短短的一小时里。一项项精彩的内容、一串串激情的朗诵、一对对变换的队形、一声声响亮的台词,如山涧泉水般潺潺作响,有的浅吟低诵、有的高亢激越、一张张自信的面孔、一句句沉着的朗诵,彰显着他们对知识的渴求,对集体的崇拜对学习的痴爱。他们精彩的表演赢得了阵阵掌声。尤其是左赛楠、李明泽、张、袁雨、王江涛、徐子航、刘相君等几位同学表现更是突出。
好字伴孩子一生
写一手漂亮的中国字做一个骄傲的中国人,写一手漂亮的中国字是走遍天下的通行证。本学期我们加大力度培养孩子练就整齐、规范、入体的钢笔字。每天中午我们都会指导学生坚持练20分钟的字。每天精心指导两个字,先分析字形解读生字写法,教师当堂范写,学生临摹。一周抽2-3名写字标兵上黑板范写,以激励孩子认真练字。“梅花香自苦寒来”有付出就有回报。在本学期的写字测试中,我班获二等奖,班中A类有23人,尤其是左超楠、贺婧怡、袁雨、王子奇、左赛楠、王玲玲、郑智远、崔紫杰、田坤宇、张几位同学得到领导和老师的好评。
问渠那得清如许,为有源头活水来
对于一个班级来说,这源头活水便是班级的管理方法。本学期我们班采用了“小组评比”的班级管理方法。全班分为四个大组,每周组长更换,一周一评。由记录员记录每天的作业完成情况,卫生情况、课堂情况等,总记录员是袁雨同学。一天一小节,一周一总评,小组大比拼,每周评出模范小组、模范组长。采用这样的管理办法减轻了老师的负担,增强了孩子们的集体荣誉感,使孩子们养成了良好的行为习惯。孩子们的作业一天比一天好,上课认真听讲的人越来越多。特别是在学校开展的活动以及测验中,大家的集体荣誉感增强,取得的成绩一次比一次好。
在每月的月测中,语文的成绩每次都有所进步,特别是,第二次我班的崔紫杰113分名列年级第二,第三次我班的王哲112分名列年级第二,100分以上23人占到年纪总数的一半。数学在期中考试中获得了年级第三的好成绩。在另外两次月测中获得满分的同学有:崔紫杰、王哲、毛艺杰、田坤宇;另外班中兰宁宇、白龙龙、刘相君、王深博、攻利曼等同学进步很大。同学们每天都把教室打扫得很干净,鲜艳的流动红旗高高贴在教室门口,那是对同学们最好的评价。运动场上的风采
一年一度的体育艺术节让孩子们走进大自然,走向体育场,走到阳光下,积极参加体育活动,掀起体育锻炼的热潮。孩子们在体育场上自信飞扬,青春的气
息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。我班王哲同学获得了跳远的第二名。其他同学虽然没有显赫的成绩,但运动场上留下了孩子们的足迹。留下了他们拼搏的身影。
生命因希望而灿烂,岁月因希望而葱茏。孩子们,我想对你们说:“因为你们在一学期来辛勤的努力,挥汗耕耘,我们才能在这学期末有这样的收获。”家长朋友们,我想对你们说:“正是因为你们在一学期中积极的配合,对孩子无私博大的爱、无微不至的关心,我们才能在这学期有这样的的进步,感谢你们。”
五(1)班
班主任:张秀丽副班主任:杜晨红
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