我敬爱的老师 本文简介：
宁夏回族自治区银川市贺兰县第三中学（八年级）范荣鑫指导教师：韩银平老师，这个神圣的，伟大的称呼，就像阳光，温暖我们；就像园丁，照料我们；就像蜡烛，燃烧自己，却带给了我们光明和温暖。记得刚上小学的时候，我的语文老师手把手的教我握笔，教我写字。一遍又一遍，直至教会我，那时我还小，不懂事，认为老师布置作业
我敬爱的老师 本文内容：
宁夏回族自治区银川市贺兰县第三中学（八年级） 范荣鑫
指导教师：韩银平
老师，这个神圣的，伟大的称呼，就像阳光，温暖我们；就像园丁，照料我们；就像蜡烛，燃烧自己，却带给了我们光明和温暖。
记得刚上小学的时候，我的语文老师手把手的教我握笔，教我写字。一遍又一遍，直至教会我，那时我还小，不懂事，认为老师布置作业太多了，其实一点也不多，渐渐长大我才明白这个道理，当我们觉得作业多时，应该想想，老师还要批全班同学的作业，那可要翻倍。作业中多多少少有些错误，还要拿下来改正，老师又要再批一次。年龄在增高，学识也在增高，我们应该懂得回报老师，而老师最希望我们的学习成绩好，所以我们要好好学习，来回报老师。
我非常喜欢小学时教我语文的汪老师，她的一言一行都印在我脑海里。记得有一次，两个同学在一起打闹玩耍，也许想痛痛快快玩一把，拿起小刀在那里比划。一不小心，一个同学的手被划破了，我们几个赶紧跑到办公室去，把事情和老师说了一遍，老师二话没说，便跑到班里，看到了立马让一个跑得快的同学去买创可贴，老师先给他擦擦手上的血，然后洗洗手，那个同学回来了，老师就麻利的给那位受伤的同学贴上创可贴。就在大家的目光停留在受伤的那一位同学的身上时，老师便叫来拿小刀划伤人的同学，他已经快哭了，因为他知道自己伤了人，很害怕，老师温和的说:”玩就玩，可千万不能用小刀伤人！下次可不能这样噢！“他点点头，并说以后再也不敢了，他也向受伤的同学说了对不起，受伤的同学说了没关系。老师欣慰地笑了，那两个同学可以继续成为好朋友，也不会再拿危险的东西玩了。
这就是我敬爱的汪老师，她虽然不在这所学校教书了，但是她永远是我心中最美丽、最善良的老师。
教师评语：小作者能通过发生在学校的一件真实的小事情，刻画出了一位善良温柔的汪老师，在叙事过程中能充分运用语言、动作以及心里描写使事情具体、生动，结尾能紧扣文章的题目，点明中心！
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