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妇联三留守工作总结

时间:2019-05-28 05:17:52 网站:公文素材库

妇联三留守工作总结

乘“三万”东风送温暖进村促和谐**

**镇妇联积极推进关爱农村“三留守人员”行动由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,从而衍生了一个特殊群体:三留守人员,即留守儿童,留守妇女,留守老人。三留守人员是亲人的群体,他们健康快乐,外出务工者才能无后顾之忧;他们富裕平安,一方土地才能真正长治久安。

现实是,农村“三留守人员”在生产、生活、学习、安全、健康等方面存在诸多困难和问题,不仅影响他们的生存质量,也带来严重的家庭和社会问题。针对新形势出现的新问题,**镇妇联充分发挥自身优势和参与社会管理的协同作用,广泛动员社会力量,积极推进关爱农村三留守人员行动,切实帮他们解决难处,主要从以下五个方面开展工作:

一、深入调研建档案。“没有调查就没有发言权”,**镇妇联开展“走村入户,三留守人员普查”行动,摸清三留守人员的基本情况,一一记录在案,并对数据进行了详细的分析,以砖桥村为例,对其留守儿童人数,就读情况,监护情况,留守老人的年龄分布,赡养情况,健康状况等都有比较全面的掌握,也为后续工作提供依据。此外,依靠学校为每个留守儿童建立专门档案,跟踪他们的成长过程,从而保证对他们生活上的必要帮助,心理上的及时疏导。二、专家教授保健康。与市第一人民医院专家合作,开展“关爱女性,健康体检到田间”和“关爱留守群体,健康体检进家门”义诊服务活动,为农村妇女和留守儿童、空巢老人进行健康体检,并将卫生知识手册送到村民手中。同时与防疫站和村委会密切沟通,确保每个留守儿童都能按时接种疫苗,每位空巢老人的家中都组织人员定期帮助整理和打扫卫生,防范疾病发生。

三、志愿帮扶送温暖。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”依托学校,开展师生一对一互结对子,针对留守儿童学习心理问题,进行课外辅导和谈心;依托村委会,成立“留守儿童之家”,为留守儿童安排“爱心妈妈”,倡议捐献衣物用品给留守儿童,开展“共度温暖除夕”活动;最后是依托邻里,成立了以低龄健康老人为主的情感交流服务队,和高龄老人聊天谈心,帮助他们解决各种烦心事。

四、创业致富授技能。在全镇13个村(社区),相继开设农业科技培训班、创业经验交流班、劳动力技能培训班,送学下乡,送技能下乡,将农业科技致富的各种资料技术送到田间地头,送到群众手中,为农村群众免费提供技术指导服务,提供创业信息服务。针对近年来进城务工人员返乡现象,密切联系本地新入驻企业,为其提供就业机会,避免“再次贫困”现象,使三留守人员生活稳定,了却心中之忧。

五、特色文化展新风。温饱已经基本解决,如何进一步满足人民群众对精神文化的需求?在镇妇联的倡导下,各村(社区)纷纷结合本地情况,开展特色文化生活。郭店村村民每逢周三、周五、周日傍晚7时许,就身挂腰鼓,敲响农村和谐曲。**村、城新村办起了舞蹈队,从青年到老人,都踊跃报名参加。砖桥村建起了村图书室,通过“一人捐献一本好书”倡议,筹集了三万多册图书,村民的业余生活不再是打牌闲谈,而是“看看书,读读报”。还有的村修建了休闲公园,购置了健身设施。

综上所述,虽然**镇妇联的“三留守人员”工作取得了一定成绩,但仍然面临着经费不足、力量不够的困难,许多活动都是由村民自发开展,设施简陋,缺乏专业指导。深切期望上级能更加重视,加大投入力度,我们将不辱使命,再接再厉,将“三留守人员”工作做到细处、落到实处,为促和谐**贡献心力!

扩展阅读:安义县妇联关爱留守儿童工作总结

安义县妇联关爱留守儿童工作总结

近年来,随着我县经济社会的跨越式发展,城乡一体化进程不断加快,大批农村劳动力向城市转移,造成留守儿童和留守妇女增多。到目前为止,我县共有留守儿童5.4万名。由于亲情缺失和监护缺位,存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我们以留守儿童之家、留守儿童家庭指导中心和留守儿童寄宿学校为依托,争取全社会的力量,号召巾帼志愿者,共同开展了许多形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童

活动,为他们身心健康,自由成长撑起一片爱的天空。

一、开展系列关爱留守儿童活动

一是利用节日开展活动。每年的六一节和新学年开学前,全县各级妇联组织都会深入学校和留守儿童家中,看望慰问留守儿童,为他们送去党和政府的关心和温暖。今年“三八”期间,县妇联积极筹措资金开展走访慰问、帮扶贫困妇女儿童活动,救助贫困妇女儿童42名,救助资金21000余元。龙津镇、石鼻镇等乡镇妇联也开展了系列关爱留守儿童庆六一文艺演出和慰问活动。二是筹措物资走访慰问。近三年,全县各级妇联组织走访慰问贫困留守儿童1600余人次,慰问金额累计达到15万元。去年3月在东阳镇开展“送法律、送岗位、送温暖、送健康”活动,现场为20名留守儿童每人送去了200元慰问金和贝因美奶粉一箱及一件爱心妈妈编织的新毛衣。共计款4000元、奶粉100箱、40件爱心毛衣。切实关注弱势妇女儿童。三是发动社会共同参与。5月25日,光彩国际投资江西有限公司王晖助理,西湖分局筷子巷派出所民警,原市粮食局退休干部周鹏南先生一行到我县看望熊诗立等12位春蕾女童,并给每人赠送由法国籍友人捐助10400元发给春蕾女童,这是法国友人对我县春蕾女童一对一帮扶的4个年头。周鹏南先生表示今后要加大对安义春蕾女童的帮扶力度,扩大扶持面。5月27日,市公安局、县妇联在安义县黄洲镇联合开展“牵手助成长、爱心构和谐”市公安局爱心妈妈与留守春蕾结对仪式,其目的是为了营造一种强大的社会氛围,动员全社会力量来关注、关爱留守少年儿童,改善他们的生活和学习环境,促进他们健康成长。黄洲小学22名留守春蕾与市公安局22名爱心妈妈进行一对一结对,爱心妈妈们每人给200元慰问金、书包、文具并现场给孩子们戴上漂亮的发夹,场面非常感人。

二、构建学校、家庭、社会三位一体关爱网络

每学期开学初,在留守儿童寄宿学校--乔乐、石鼻、万埠等中心小学对留守儿童情况摸底登记,学校设立了“关爱四室”即:活动室、阅览室、亲情室、心理咨询室四个关爱场所。活动室的钢琴、象棋、羽毛球等活动器材丰富了留守儿童的课余生活;阅览室提供课外书籍使留守儿童徜徉在知识的海洋;亲情室的亲情电话,连结着留守儿童与远方父母;心理咨询室辅导老师解答着留守儿童的困惑。学校还以宿舍为单位,组建了“快乐小家庭”,这些家庭成员在生活上互相关心,在学习上互相帮助,如兄弟姊妹般和谐、亲密。学校还采取多种形式为每一位留守儿童庆祝生日,摄影留念,让每一位留守儿童切身感受父母的关爱和姊妹的亲情。在学校和社会开展“代理家长”帮扶结对活动,教师们都踊跃参加帮扶活动,每位教师分别与3至5名留守儿童组队帮扶,教师们不但关心留守儿童的学习,更关心他们的生活。

县妇联利用2个市级留守儿童家庭教育指导中心和47个村级留守儿童之家定期对留守儿童监护人进行家教培训,指导家长或亲属进行正确的家庭教育。我县在十个乡镇共建立109个家

庭教育服务阵地,其中建立“留守儿童之家”56个,家长学校89所。通过开展“我给爸妈一封信”活动,鼓励留守儿童经常向

父母写信,及时汇报自己的学习、思想、行为等情况,与父母多沟通。学校每学期都会召开家长会,邀请家长或委托监护人到学校,反馈孩子在校情况,和掌握孩子在家里的表现。

全县各级妇联组织积极为社会各界爱心人士帮扶留守儿童搭建平台,通过开展“爱心妈妈”结对帮扶留守儿童活动,三年来,共有400余名爱心人士和数家爱心企业与近千名留守儿童结下了帮扶对子,让留守儿童感受到社会的关爱和人情的温暖。

三、重视对留守儿童养成教育和文明行为的塑造针对留守儿童容易出现心理、性格、能力上的偏差,我们组织开展了丰富多彩的养成教育活动,着力塑造学生的文明行为,促进学生健康成长。一是举行了感恩歌咏比赛、作文比赛,对留守儿童进行感恩教育,使他们懂得回报家长、回报社会;二是开展了小公民道德建设活动,组织“文明小主人”评选,以爱学习、守纪律、讲卫生、懂礼貌、重诚信、勤劳动等六项指标进行评比表彰;三是开展淘米、洗衣、叠被等生活技能竞赛,提高留守儿童的生活自理能力。通过养成教育,留守儿童行为得到了规范,养成了良好的学习、生活习惯,身心得到健康发展。

近年来,我们在关爱留守儿童上做了一些工作,取得了一些成效。但是还存在一定的困难和问题。经费紧张、志愿者少、活动开展频率不高、留守儿童心里问题等等都是急需解决的难题。农村留守儿童教育是一个牵涉到学校、家庭、社会的系统工程,需要全社会的共同关注。我们将动员全社会积极行动起来,共同努力,以留守儿童之家、留守儿童家庭指导中心和留守儿童寄宿学校为载体,开展更加丰富的关爱农村留守儿童系列活动,为更多的留守儿童撑起一片爱的天空。

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