小学政治学习总结
张保小学政治学习总结
为深入贯彻上级暑期政治学习的文件精神，配合教委的集中教育活动实施，我校在活动期间深入学习各项法律法规，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：
一、深入领会各种法律法规及思想，在思想上统一。
在组织学习的过程中，我们能够深入学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《八荣八耻》等法律法规，全面领会，深入研究，准确把握各种法律法规，以便在今后能更好的开展各项工作。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。
二、观点明确，坚持科学发展观教育。
以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。
三、弘扬民族精神和时代精神教育
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻市局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与各种建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。
四、树立“为民、务实、清廉”教育
在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。五、注重解决实际问题
在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。
总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。
扩展阅读：学校政治学习总结
201*年政治学习工作总结
201*年是深入学习贯彻党的十七大精神的重要一年，也
是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐校园”的关键年。为进一步提高教职工的政治思想素质和业务素质，保障教育改革的顺利进行和素质教育的全面推进根据上级文件精神，我校对教师继续进行业务培训和政治学习活动。我校制定了切实可行的学习计划，工作安排清晰，学习内容丰富，一、明确目的，提高认识
让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治学习的基础。政治学习是加强教师职业德建设，促进广大教师进修提高和政治素养提高的良好时机，教师们都能认真正确地对待这次学习。
11年度政治学习以“三个代表”重要思想、“十七大”会议精神、科学发展观、和谐社会建设为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。二、加强领导，精心组织
为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，中层干部为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先
作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关。三、内容充实，安排得当
我们安排的学习内容丰富，主要有：组织学习《教育法》、《教师法》、《教育规划纲要》、《教师职业道德考核办法》、等与教育教学活动相关的法律法规知识；
我们又根据实际需要，相应的增加学习内容，如：专题研讨：“人人行动，创文明和谐校园”；教师职业价值的思考；如何“为人、为师、为学”。四、严明纪律，严格要求
学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。
在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内容进行内化，教师针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
开学后，我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中的体会，结合自己的实际工作情况，挑选12次学习比较深刻的活动内容，撰写了体会文章，每位教师的文章都结合自己的实际工作情况以及自己的切身体会，写出了作为一个教师的真实想法，语言朴素、精练，反思深刻。五、效果明显，思想转化
通过学习，我们教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。1、法制观念明显增强
通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治园、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我园的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。2、职业道德明显强化
通过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《教育规划纲要》等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。
3、责任意识明显好转
在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。总之，通过政治业务学习，使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！
201*年政治学习
工作总结
东二营镇东辛庄中心小学
201*.12
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