青龙小学201*年度德育工作总结
青龙小学201*年度德育工作总结
在201*学年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的办学方向，以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以引导青少年形成正直、善良、诚实、有爱心的道德基本观念为目标，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的内容、途径、手段、方法上积极探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以大力弘扬和培育民族精神为核心，以文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作更上一个新台阶。现将本学年的德育工作总结如下：
一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动，要求师生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。本学年，每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经验论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育工作，对各班黑板报,读书角,卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点.
二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。
为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。
三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中。
1、重视学校的安全工作：与师生签订了安全责任书；开展了“百日安全活动”；组织师生参加了消防安全知识网络大赛；组织师生参加了两次应急疏散演练，开展了安全生产月活动；开展了中小学生健康知识知晓率、行为形成率问卷调查活动；开展了崇尚科学，反对邪教专题讲座；开展了禁毒教育活动；重视食品卫生安全教育，开展了麻风腮疫苗查漏摸底补种工作；定期召开了家长座谈会，与家长签订了学生乘车安全责任书；利用周会、班会对学生进行各方面的安全教育。
2、继续深入开展城乡环境综合治理活动，申报内江市环境优美示范学校，开展了《爱护城乡环境，倡导文明新风》等主题班会；深入开展“六个一”活动，开展了“禁烟优化校园环境”活动；开展了“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”活动，评选了学雷锋先进个人；组织师生参加了班级文化建设的评比活动；把学生和教师的美术作品装裱上墙，营造了浓郁的文化氛围。
3、开通了红领巾广播站，举行了“七彩阳光”广播操比赛和冬季田径运动会，组织师生参加了诵中华经典活动，继续在中高年级诵读校本课程。
4、组织师生参加了建设幸福中国读书月活动；开展了与经典为伍，与智慧同行活动；组织教师积极参加童谣的创作；在学生中开展了我们的节日手抄报活动；开展了喜迎十八大黑板报评比活动；组织学生参加了魅力隆昌征文活动和“做美德少年传文明佳话建幸福内江”青少年书信比赛活动。
5、开展了关爱留守儿童活动，对留守儿童进行了详细的摸底调查，成了留守儿童活动室，每周一和周五向留守儿童开放，把关爱落到了实处。
6、做好了县级最佳文明单位的创建工作。
回顾过去，我们学校在以德立校、以德立人方面确实做了大量工作。然而，社会在发展，时代在进步，学校作为育人基地，作为培养人才的摇篮，可谓任重道远!因此，把学生塑造成德才兼备的栋梁之材，是学校义不容辞的责任。今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，一切从孩子出发，扎扎实实地加强德育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美劳全面发展的新型人才而不懈努力。
响石镇青龙小学201*年1月
扩展阅读：青龙小学201*---201*年学年度一年级上学期班主任工作计划
201*---201*年学年度一年级上学期
班主任工作计划
安龙县青龙小学：曾利
新的一学期又来临了，班主任工作在学校、班级又是极其重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生41人，其中男生22人，女生19人。这些孩子大都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：
作为一名从高段转到低段教学的教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向有经验的教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《班级一日规》《班级班规》等，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“各项竞赛”活动为杠杆，结合班级"最佳班级之星奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用班会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
五、具体工作九月份
1.做好开学的各项工作，如：做好入学入托、常规教育、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生、组织编投校园广播稿件等。2、庆祝“教师节”。3、.教会校园集体舞。
4、搞好班级文化；制定班级激励机制。6、建立一个得力的班干部团体。十月份
1、庆“十一”，进行爱国主义教育。
2、家长学校、进行尊敬父母的教育、培养学生正确的是非观念。3、少先队新队员入队仪式4、一年级拼音过关测试
5、.准备期中考试；.继续抓好法制和安全教育十一月份
1、期中考试2、特色班级文化十二月份
1、12.9运动会
2、迎元旦班诗歌朗诵比赛一月份
1.准备复习迎考。2.期末考试
3.寒假工作安排。
201*年9月1日
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