201*.1继教工作总结
201*-201*学年度第一学期中继教个人
工作总结
中继教工作是一项长期的而又复杂的系统工程，周期长、任务重、内容多，具有很大的工作难度和很重的工作强度。
本学期以来，我结合特区教育局有关中继教工作的有关文件精神以及我校开展中继教工作的实际，开学初对中继教做出了具体安排，根据计划开展了一学期的中继工作，取得了一定的成绩，现将一学期以来开展的继教工作总结如下：
一、集中培训
严格要求自己在集中培训后，自觉认真完成培训笔记，同时，每次培训都提醒自己写出培训心得，以达到基本应用于教学的目的。
二、学科培训
我校本期开展了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等学科的公开课、达标课以及各学科的法制教育观课议课活动，我积极地参加教研组长组织的各种教研活动。参加由学校组织的《成长的青春》、《中国师德手册》、《传承文明》、《有效教学的实践与反思》校本培训活动，并要求自己作好听课笔记，集中培训不得少于五学时，到期末要求自己要写一份详实的学习总结。
三、本学期我根据教务处整理好的学科渗透法制教育个人资料目录，严格认真要求自己完成个人所缺的学科渗透法制教育有关资料。四、为了迎接省学科渗透法制教育的验收工作，我配合学校做了大量的工作，以便更好地迎接省的验收。强调要做的工作有，1、广泛宣传，让每个学生都了解为什么要在教学中渗透法制教育？渗透法制教育的意义是什么？2、课堂准备3、建立健全管理制度，抓好“五化”。4、资料整理和管理，在黄校长开会并传达特区文件精神后，确定本学期的中继教工作要求和原则，主要是迎接省学科渗透法制教育的验收工作，按照工作要求和原则，我又配合学校做了大量而细致的整理工作，更进一步查缺补漏，促使我校的工作忙而不乱，有条不紊地进行，加班加点的完成此项工作。
201*年12月30日
扩展阅读：继续教育学院201*工作总结(下学期)
继续教育学院201*-201*学年下学期工作总结
在201*年上学期里，继续教育学院主要围绕以下几个方面开展工作：一、职业技能鉴定：
（一）与各二级学院召开学生职业技能提升工作研讨会，开放性、全面性、详细、多元的进行了问题的解答，提出了很多对学院开设职业技能鉴定的意见和要求，对各二级学院提出的问题归纳整理，并对已开设工种及新增工种进行了系统的梳理。
（二）按照开展职业技能鉴定的工作计划，鉴定所根据各学院申报情况认真进行审核、分类、造册，通过统计参加本年度考证考级及竞赛的学生15134人次。（三）多渠道、多层次开展职业技能鉴定工作和考证考级工作。
1.鉴定所配合教学计划，针对学生对专业工种的要求，我们认真开展职业技能鉴定，联合昆明市综合技校，举办电子商务师报名并进行了职业技能资格鉴定工作；联合长水培训学校举办育婴师、公共营养师职业技能资格培训、鉴定工作，举办保育员职业技能鉴定工作。2.鉴定所组织我院220人次学生参加教师资格认证课程考试培训工作；组织我院68人次学生参加教师资格教育教学能力考试培训工作。
3.组织全院775人参加了201*年全国大学生英语竞赛，专业组B类获奖（国家级三等奖1人，省级优秀1人）；非专业组D类获奖（国家级一等奖5人、国家级二等奖11人，国家级三等奖23人，省级优秀23人）。
4.学院普通话测试站在省测试中心领导、学院领导的高度重视下，完成普通话计算机辅助系统测试4332人次。
5.鉴定所组织了国家职业资格全国统一鉴定的考务工作，其中批准了企业人力资源管理人员、秘书、秘书（涉外）、营销师、理财规划师、物流师、制图员、项目管理师、公关员、电子商务师共计10个工种1025人在校鉴定工作；组织346人参加保育员职业资格鉴定。6.按照学院教学计划，组织4661人次参加了云南省高校英语应用能力考试报名及考试工作；组织1478人参加全国大学英语四级、14人参加全国大学英语六级报名及考试工作。7.按照学院教学计划，组织2525人次参加了云南省计算机等级考试报名及考试工作；（四）各类职业技能鉴定考试的考务工作：强化管理，部门配合，精心组织实施。考试期间各监考老师严守考场规则，严肃考试纪律。鉴定所工作人员在各位领导和考试中心负责人的共同巡视、监督下顺利完成。
（五）组织120名教师参加职业技能鉴定考评员培训。二、专本套读工作：
（一）加强对专本套读的管理建设
面对专本套读规模不断壮大的现状，继续教育学院重视对专本套读工作的管理建设。主要有：
1.加强对专本套读班主任、任课老师的考察和选聘程序。本学期继续教育学院按照《云南经济管理职业自考本科（专本套读）班主任、任课教师选聘办法》，规范了专本套读班主任及任课老师的选聘程序，从源头上加强对专本套读的管理，在班主任的选聘上，认真审查各报名老师的情况，严把班主任选聘关。在任课老师的选聘上，以老师自荐与学院推荐相结合，尽量在全校范围内挑选优秀教师授课，以保证考试过关率；2.加强对专本套读考风建设；
继续教育学院重视对学生的学风、考风建设，本学期重视对专本套读的考风建设，本学期专本套读学生共参加两次全国统考及三次校考，在每次考试前，继续教育学院重视对学生的考风教育，要求班主任做好各班考前教育。在校考的组织过程中，要求监考老师严格监考，学生严肃参考。从而让学生扭转学风，认真学习积极迎接考试。３.加强对专本套读常规管理。继续教育学院重视对专本套读的常规管理，要求建立问题管理的理念，对常见问题建立解决方案，保证工作的高效率及规范化。在日常的工作中，尽量保证流程化、规范化及高效率，以应对规模扩大、工作量增大的压力。（二）做好专本套读的常规工作；1.确定考试科目，保证学生的过关率
本学期共有201*年４月、201*年７月的两次全国统考。工作的第一步即为确定考试科目。在报考前需认真研究考试课表，根据重庆自考助学园区助学指导部和西南科技大学提供的指导意见，在分析学生的情况及与班主任商讨的基础上，认真审慎的确定考试科目。2.做好考试科目报考的数据上报工作
本学期共有四次大的数据上报工作：201*年４月、201*年５月、201*年6月、201*年７月。
本学期与合作单位重庆自考助学园区办学的专本套读学生报考科次如下：201*年4月全国统考共报考科目1484科，201*年5月重庆考籍学生校考共报考科目1741科，201*年7月全国统考共报考科目1465科，201*年7月云南考籍学生校考共报考科目2116科。
总的来说，数据上报工作是一个非常繁杂的工作，每次报考都包括数据首次上报及两次校对，要核查到每一个学生每一个科次的具体信息，如准考证号、身份证号、姓名、报考科目代码等等。本学期保证了报考工作的顺利及准确，保证了学生能顺利参考。3.做好教学管理工作
本学期重视对专本套读的教学管理，加强了对教学的监控。保证在统考开课的过程中，继续教育学院每周抽查海源、安宁两个校区开课班级的学生出勤、教师出勤情况，并做好认真记录。并通过电话访谈及与教师见面沟通等方式，了解任课教师在教学中的问题及要求，及时解决教师的需求及上课中出现的困难。4.做好考务工作
本学期主要的考务工作有：（1）201*年4月、201*年7月两次统考的考务工作，主要如下：发放及补办准考证、发放考签、通知学生考场等。（2）201*年5月重庆自考助学园区重庆考籍学生学分互认考试、201*年6月西南科技大学校考、201*年7月重庆自考助学园区云南考籍学生的校考组织工作，主要工作为：设置考场，安排监考教师、做好考务培训、组织好考试环节发放教师监考费等。在以上工作中，继续教育学院均做到规范组织，营造严肃的考试氛围，保证所有考试的正常开展，做到不耽误任何一个学生的任何一门考试。5.做好毕业论文的组织工作
本学期共组织了358名重庆自考助学园区专本套读学生的论文撰写、答辩、成绩上报工作。在论文答辩时，邀请了重庆工商大学相关领导对我校的论文工作进行了检查及指导，因我校准备充分、工作扎实，得到了主考院校领导的高度评价，为保证学生的顺利毕业做好了准备。本学期还组织了297名主考院校为西南科技大学的学生的毕业论文答辩及成绩上报工作。同时，本学期还安排了201*级部分学生的毕业论文撰写工作，主要工作为核定论文撰写资格、确定学生名单、落实论文指导教师、确定论文题目、向西科大上报论文题目请求审核的，目前该批学生已经在论文撰写过程中。6.做好毕业学生的毕业办理工作
本学期共组织了主考院校为西南大学、西南政法大学、重庆大学共246名学生及主考院校为西南科技大学约277名学生（毕业资格在审理中）的毕业办理工作，包括收集学生的毕业资料、办理成绩的转免考、毕业资格审定及毕业材料的上报等。在该项工作过程中，客服了学生离校收集毕业材料困难、毕业材料复杂等困难，保证了按时上交学生的毕业办证材料，保证学生能正常毕业。
7.做好专本套读管理办法的制定和推行工作在本学期，继续教育学院制定了专本套读管理办法，并在201*年5月召开了学院领导、各二级学院领导、各职能部门、专本套读班主任、任课教师共同参加的专本套读工作会。为专本套读工作的推行确定了一个合理的制度和模式。三、培训工作：
在科室人员的共同努力下201*年上半年（1月6月）共完成培训项目25项，接待培训人数5000余人，已结算培训费用350余万元。现将201*年上半年承接培训的情况列表如下：序号日期
培训项目名称培训人数已结算费用1
1月241月27日美容师快乐成长班160人￥16,5612
2月24-3月21日
中铁大型养路机械司机驾驶理论培训943人
￥226.33943
2月28-3月3日
云南省教学点数字教育资源全覆盖项目
100人￥2,4404
3月14-3月18日
云南省水利工程行业协会培训330人￥34,8885
3月16日-3月18日
云南省教学点数字教育资源全覆盖项目
100人￥9,7086
3月18-3月24日财会人员培训500人￥27,87
3月23日6月23日金怡达培训学校43人未结8
3月24-4月4日地税培训78人
￥351,8779
4月28日5月10日地税培训100人10
3月26日-3月29日教育厅电教馆100人￥37,64011
3月28日-3月31日足球队训练至少10个队
已结5900元尾款1200元12
3月31日-4月3日幼儿园园长培训150人￥26,67013
4月7日-4月18日地税培训156人14
4月10日4月12日
美容师快乐成长班（宝先丽13668710307）150人左右￥26,27915
4月12日下午，13日、14日、15日
美容师会议（宝先丽13668710307）40人左右16
4月19日4月23日
造价员培训(杨燕13987130272)人数暂定￥39,6201*
5月6日5月11日民办校长培训200多人￥9,68818
201*-5-10私人使用40人￥1,62519
201*年5月18日中小企业经理人考试
￥5,40020
5月28日6月4日
云南省高职高专独立院校篮球比赛暂定￥14,54021
5月28日5月31日造价员培训第二批暂定500￥54,73222
6月14日-6月16日云南招标股份暂定￥26,37623
6月16日6月19日美之美容化妆师培训50人左右￥10,80824
6月19日到6月25日云南省201*年“农村义务教育薄弱学校改造计划”教学仪器设备采购中小学理科教学仪器设备
120人￥35,57625
6月21日6月24日奥新集团11人￥2,560
三、存在的问题
（一）需进一步加大扩宽专业工种技能鉴定资格认定工作。（二）考前培训工作需进一步强化，更大限度地提高通过率。目前一些工种通过率较低，部分学生实践操作能力和水平还不高。
(三)网站建设有待进一步规范化，特别是信息量方面需要进一步加大，信息的时效性需进一步完善。
（四）职业技能鉴定所职能、权限、义务、工作流程等方面机制尚不够完善，管理体系不够健全，有待学院制定行政制度，进一步规范。
(五)“双证书”师生重视程度落实不够，目前单凭学生自愿性申报，报名和获证比例都难以达到教学水平评估所规定的要求。部分师生对参加职业资格证书鉴定考试走入误区，需要进一步加强宣传力度和日常咨询服务，让鉴定工作在现有基础上有新的突破。建议加大推行高职高专毕业生双证书制度的力度.
(六)学生对职业技能鉴定的重视不够，实践操作能力较差，考证取证率低。四、今后工作的重点及工作目标
（一）加大宣传力度，提高广大学生对职业技能资格认定的认识。
在学生中开展积极宣传活动，通过获取技能证书后的毕业生为就业带来积极效应的典型事例宣传、网上宣传等方式，让学生真正认识到参加职业技能鉴定获取职业技能鉴定资格证书对自己就业带来的优势。鉴定所将组织宣传活动，板报宣传。
（二）加大职业技能鉴定考前培训力度，提升考生技能鉴定水平和质量。
鉴定所配合系上根据不同专业工种要求，制定适合不同专业工种培训计划，安排相应专业知识雄厚的教师进行授课和技能实践操作指导，使学生真正掌握较深的理论知识和较高的技能水平。
（三）加强职业技能鉴定工作考评员队伍建设。
随着专业工种的不断拓宽，学院考评员队伍不能适应职业技能鉴定工作需要，因此，鉴定所积极与云南省职业技能鉴定指导中心协调，动员有事业心、专业水平能力强的教师参加省组织的考评员培训，使我院职业技能鉴定考评员队伍增加了新生力量。（四）严格考务管理，不断完善考务制度。
随着职业技能鉴定考试规模的不断扩大，做好考务工作显得极为重要，因此，我们在组织鉴定考试的每一个环节中，首先在选拔监考教师上认真挑选，把责任心强、工作作风好的教师挑选出来承担监考任务。其二，每次考试前均对监考教师进行集中培训，详细提出任务、目标、职责。其三、个别失职的监考教师给予严厉批评，并在其后的监考中不再安排其担任监考工作。其四，在考生中开展考风考纪教育，使学生端正考试态度。
（五）配合各二级学院、各专业继续做好工种的开发，拓展新职业、新工种，使其适应职业学院的教学改革，给毕业生就业创造更大的选择空间。
（六）结合学校人才培养目标，继续协助各二级学院做好职业资格证考证培训与课程的衔接，具体做到将职业技能的教学内容融入到专业课教学；将职业资格培训融入到公共课教学；将国家职业资格技能教育纳入到学院职业技能鉴定所负责的各种非学历证书短期强化培训工作中，把考证培训与教学内容、实训课题相结合，提高培训鉴定工作的规模和质量。
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