一个老师的总结
一位初中老师的总结
初中老师总结过：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。没错，这“天壤之别”其实就是三年1000个日夜中细微差异的累积导致的。
1.你做好心理准备了吗？初中一下子科目那么多，学习强度你要做好准备。如果面对高强度的学习，心理准备的不好，那就有了第一类差异。
2.你的语文能力怎么样？如果你多年来没有重视语文学习，那就有了第二类差异。语文是理解其他学科的基础；理解、表达不好，除了学习上吃亏，生活上也吃亏，吃亏了影响心情，反过来又影响学习。
3.你是否能在不再被关注、不再被瞩目、不再被表扬的情况下依然保持强大的学习动力呢？你是否能低调做人、厚积薄发呢？以前你是父母的掌上明珠，班上的明星，老师的宠儿，也许你学习动力的来源就是得到家长、老师的夸奖和同学的艳羡。但是到了初中，尤其是好的重点中学，大家的过去都跟你相似，如果你稍不小心失去了这种优势，而你又不能从长计议、厚积薄发，那就有了第三类差异。
4.你是否做好了独立的准备？以前你饭不用做、碗不用涮、衣裤鞋袜不用洗，丢了东西父母给你想办法，不小心做错事父母给你承担，生活的一切都依赖深爱你的家人。到了初中，你要学
会自己解决生活中的许多麻烦，因为父母不会时刻在你身边。相信我，因为你是一个整体。解决不了这些细节的问题同样也会影响到你的主营业务学习。如果做不好，那就有了第四类差异。
5.你是否有足够的自律能力？“好学生都是自学出来的”。在缺少监督的环境中，你是否能约束好你自己、合理的分配好自己的时间？在“学习、运动、游玩、交友、打游戏、个人生活问题”中，要有效控制住自己想偷懒、沉迷游戏不能自拔、运动争抢斗狠、游玩流连忘返、乐不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五类差异。
6.你是否建立了追求宽广渊博文化知识的良好信念？当一个没见过的问题不会时，你有没有情不自禁的说老师没讲过？当老师说某某背一段文章时你不会，却说老师没要求过？记住，到了初中，你不再是活在别人的要求当中。要自己建立适合自己的信念追求，这种最好要在初中以前形成并矢志不移。找你的父母、你喜欢的老师、你佩服的亲友问一问。如果少年时代没有确立远大的志向，那就有了第六类差异。
7.你是否因为小学知识小菜一碟而没有良好的学习习惯，比如没有记笔记的能力？你的大脑有时并不可靠。知识偏爱严谨而不是散漫，喜欢准确而不是差不多。对自己高看，结果就会对你低看。对自己低看，结果就会对你高看。行为学家统计一个人每天大量的决定有99%以上是靠习惯做出来的，所以说“习惯决定命运”一点也不夸张。你见过专业棋手下棋从不记录招数的吗？没有
好习惯，别人能到达山顶，你最多能到达山腰。没有好的学习习惯来处理学习的细节问题，那就有了第七类差异。
8.你是否有良好的生活习惯与生活规律？健康的身体永远是学习、工作、生活的基础，如果你习惯不好，健康大人迟早要来监督你。没有健康，没有良好的身体与精神状态，时间就会一大把一大把的荒废。第八类差异由此而生。
9.你是否还在用涂改液？你得开始学会为自己的行为负责。要培养自己谋定而动、下笔准确的能力。如果你总是用涂改液，你可能就很难尽早学会对自己的行为负责。下棋讲究摸子动子，落子无悔。难道你可以把昨天涂改了重来吗？为自己的行为负责，不但体现在学习上，也体现在生活中。养成这个习惯，会少走很多冤枉路的。
这就是第九类差异。一点一滴的细微差异，你还有多少呢？天壤之别就是来自于这些看起来细小的心态、情绪差异，就是来自于细小的事情能否重复做、坚持做的差异。“细节决定成败”在你的学习生涯中同样有用。
扩展阅读：一个教师党员的工作总结
一个教师党员的工作总结
黄明臣（201*-12-08）
--时光如梭，转眼201*年的工作又接近尾声了。这一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法，自尊、自重、自爱，尊重领导、团结同事、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的十七大及十七大三中、四中、五中会议精神。总书记在十七大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校
的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。为了充实、提高自己，在认真做好日常教学工作的同时，我从不放松自己的业务学习。总是抓住一切机会认真阅读各种教育教学刊物，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
今年我继续担任初三毕业班九（4）班的化学教学工作及学校教学管理工作。在教学上，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课，运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为学校管理者，我团结教导处、团委等部门同志，工作中多联系，常沟通，引领一班人务实工作。我积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时，我积极投身于学校的安全管理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在教学之余，我总爱和老师们共同交流、互相学习、共同进步。我从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，所以能够出色地做好各项工作，在教学管理中，我也能够找到自己的定位，和大家团结协作，做好本职工作。对自己所教的九（4）班化学，不因为教学经历长而骄傲，为了把这一届学习态度差的学生教好，我因材施教。首先对每位学生的心理特点、学习习惯进行了各方面的了解。再了解学生的家庭，如：父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况等，接着了解孩子的兴趣、爱好、特点。为了了解学生我课间时间抽时间和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况，这样我才能有的放矢地去关怀他们。其次抓好学生学习习惯的培养，注意做好学生的思想工作及后进生的转化工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对双差生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。经过努力，这个班有三个差生初步树立起学习的自信心，端正了学习态度。
作为一名教学管理工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，认真研究新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力
地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。三、生活方面
在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
总之一年来，由于自身的努力，在各方面都取得了较好的成绩。但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有待于进一步提高，如：理论知识不够，论文精品意识不强；工作有时缺乏耐心急于求成等。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，扎实工作，无私奉献，发挥党员教师的模范作用，发挥优势，做出表率，为学校整体发展工作做出新贡献，使自己的工作成绩与日俱进。
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