00秋教学工作总结
201*201*学年度上学期
教学工作总结
中专教务处
本学期在以胡校长为核心的校党总支和校委会的正确领导下，全体教师和相关教辅人员团结共心，开拓创新，苦干实干，学校教风正，学风浓，气氛活，特色突出，开创了三校合并后教学工作的大好局面。现简要总结如下：
一、教师爱岗敬业
1、及时组织学习《方案》，统一认识。在暑假集训前，教务处根据教学《方案》两年多的施行情况，重点对《教学管理方案》进行了补充完善。考虑到三校合并的新情况，在暑假集训时，将所有与教学有关的《方案》打印出来，人手一册，使每位教学人员了解到学校对教学工作的具体要求，统一了认识。一学期的教学情况表明，此举达到了预期的目的。
2、乐挑重担，出勤更出力。三校合并后存在少数学科人员富余，而数学微机学科人员短缺的现象。因此，许多教师承担了较繁重的工作任务。
工作量方面：周课时数17节以上的教师有熊建新、冯灿华、陈彦胜、张家明、查四新、程平安、胡江林、曾光荣、贺东平、许华俊、汪美玲、王永中、程松、赖柱中、韦建国、万年红等16位老师；有郑爱民、石宏奎、肖亚等一大批老师教学任务较大辐度超量。但老师们都服从大局，乐于接受。因工作需要，有的老师所教非所学；有一大批老师教两门以上的课程；
冯小林、查四新、程抱青、王真、曾光荣、王丽等一人跨中师三个年级任课。
出勤方面：绝大多数老师都做到了不迟到、不早退、不旷课，出全勤，出勤更出力。
一批对口高考班任课教师全身心地投入到工作中：如陈耀平、方莹、曹延昌、石宏奎、肖亚等老师每天从早到晚几乎都在408办公室备课、改作业、出题等；当然不在学校办公的还有很多教师也是一心扑在工作上，陈云霞的小孩长时间生病，她从未因此而请假；有的老师住在校外，离校路程远，如郭银燕、张继先等却从不迟到；查方祥老师出的复习题自己在家录入电脑，本学期已完成多套。年龄在50岁左右的中老年教师，能克服年老体弱多病等诸多因素，无论风霜雨雪都能按时到岗。如陈应均、余惠思、黄玉霞等老师，雨雪天不做早操，上操铃响时，他们都能提前到课堂；金立宗、南铁轮、张家明等老师在这样的天气都能早早地等在教室门口，因此这些班的学生早晨到班整齐，特别是高一（四）班在本学期的历次抽查中每次都是全班准时到齐（年轻的班主任教师中陈耀平、肖爱武、郑爱民、叶俊、李志勇、冯灿华、陈彦胜等亦做得很好）；叶成青、万年红、王甫满、姜高昌、闫生元、艾国安等都表现出极强的敬业精神；方志平主任身患糖尿病仍带好了二年级两个班的数学课，并获学生的一致好评。老年教师是我校的宝贵财富。3、环环落实，教风正。
备课：老师们做到了先备课，再上课，极少有不备课上课或不带教案上课的现象。备课中，备大纲、备教材、备学生、备方法、精心选配习题（题型多样），设计板书，复习课和习题课也认真备课，教案书写认真，格式规范。值得特别提出表扬的是英语组李小琼、郭银燕、方莹、陈云霞、周小林、谭惠平等老师全学期教案达6本以上，每次课后精心选配习题（如郭银燕12月3--4号的课后习题达30道；李小琼11月9日的课后习题除课本上的以外，另出14题）。同时我们也要看到，还存在不备课上课现象：本学期教案抽查中共查出5人次未带教案上课。有4位老师期中考试后的教案仅几页。
讲课：学生基础差，又无升学压力，因此中专的课难教。老师们在课堂教学中注重改进教法，增强课堂教学的吸引力，保证学生一课一得。加强课堂管理，清人数，管纪律。期中、期末教学调查统计显示：绝大多数老师被学生评为“最喜爱的老师”或“学生收
获最大的学科教师”。极少有正课时长时间让学生看书的现象。但是，调查也反映出①有的老师讲课方法单一，或满堂灌，不注重调动学生积极性；②学生们认为课堂纪律差的原因是：一方面学生不自觉，另一方面老师“置之不理”、“不负责”、“懒得管纪律”、“不认真管”等；③有3位教师有缺课现象。
自习：老师们注重合理地利用自习时间，布置明确的任务，耐心地辅导，因而自习时有较好的秩序，收到较好的效果。本学期抽查中，数学自习时间每次基本上都有作业任务。需要特别提出的是：全校唯有郑爱民老师早自习要求学生逐个到她那里朗读课文。存在的问题：①自习（尤其是天雨不能做早操时的早自习）有少数老师迟到；②存在离堂现象（有一位老师尤突出）；
③有时少数学科晚自习没有作业，学生看书也没有思考题，纪律差。
作业批改：较好地落实了《方案》中关于作业的要求。高考班语文老师还增加了小作文，并批改。但作业布置与批改方面也存在不平衡问题：数学作业次数多的达51次（68-69页），少的只有18、23、24次；英语高考班中一般的30次左右，少的仅9次，普通班最少的仅3、5次。
考试：校长亲自抓考风，教务处加强巡查，两人监考，考风正。二、专业特色初步形成
1、对口高考：注重发挥集体智慧，加强以备课组为单位的交流研讨，提倡竞争，实行月考和周末补课。该专业的教风和学风独树一帜，有一支过硬的师资队伍。对口高考已成为我校最富生命力的专业之一。
2、电子：有几位能吃苦，能干实事的专业教师。一年级的电技、电路课，指导学生搞小制作，使学生有兴趣，有事做，有收获；二年级的电视机、音响设备维修使学生学到了技术，如果发动更多学生参与带故障电器来校维修进而达到能独立维修的程度，将使电子专业更有吸引力，并产生广泛的社会影响。
3、中师：由于老师们的辛勤工作，使学生能歌善舞，会写会画，能说一口流利的普通话，扩大了学校的影响，活跃了气氛。本学期的几次文艺会演充分展示了中师生的才华和相关教师的教学成果。今后要探讨如何处理好特色活动与正常教学秩序的保证的问题。既要开展丰富多彩的活动，又不能冲击常规教学。
4、微机：学生对上机课及汉字录入有浓厚的兴趣，入校学习一段时间以后也有明显的收获，上机课的管理有了长的进步。但是如何使学生真正学到该专业中专学历应达到的水平，还有探索的空间。
5、机电：教研组长王进及其他专业教师努力增强机电专业的吸引力，积极探索培养学生动手能力的途径，以及机械原理实验室的添置，钳工室的重新启用，校办工厂长年专供学生轮训，段汉文同志每天上午指导学生实习。学生动手的机会多了,能力强了，专业的生命力增强了。
三、教学管理系列化
1、增强教研组、备课组的管理职能。要求教研组、备课组在学科教学进度计划的制订、教研专题的确定、教案作业检查、月考命题、阅卷、分析等方面发挥更大的作用，使教研组、备课组切实参与教学管理，收到较好的效果。
2、教务处加强了教学过程管理。徐观明、肖绪志、余韧三人分别负责星期三、六，二、五，一、四的教学值日。坚持每天从早自习到晚自习一天10次的到堂巡查，随时记载并处理发生的相关事宜，保证全校教学工作的有序运转。
3、注重教学信息反馈。本学期期中、期末分别在全校各班抽调班干部及期中考试成绩优异学生进行教学问卷调查和教师教学量化评分。从学生这个角度了解到教学及学校其它方面情况（因本期迎检任务重，在调查信息及时反馈给老师方面做得不够）。
4、开展了教学抽查。教务处经常进行教案、晚自习安排等方面的抽查。
5、认真进行教学检查。期中、期末组织各教研组长、备课组长进行教案、作业检查，检查每位教师的备课率、备课质量，作业次
数、批改质量等方面的情况，从备课及作业这两个角度了解了每位教师的工作情况。
6、开始探索教学效果评价的途径和方法。
但在及时向教师反馈相关信息方面有欠缺。四、本学期做的其它几项工作
1、教师任课安排。三校合并后，存在部分学科人员富余，而另一些学科人员短缺的现象。要做到人人有课教，科科有人教，且工作量以学科为单位大致平衡，在校长亲自指导下，教务处人员花费了一番心血，较好地完成了校长交付的任务。
2、及时完成了班级调整。为保持并不断增强对口高考的生命力，根据形势发展的需要和胡校长的思路本学期完成了对口高考学制的调整。学期初，一年级扩班，99级改制让基础好、有希望在201*年的高考中冲击本科的学生读二年级，而其它学生跳级201*年参加高考。为此，三年级的张继先、陈耀平、谭惠平及专业课老师要付出双倍甚至更多的努力。电子一年级扩班，法律三年级的中途毕业，二年级普通班微机课的期中停开等都伴随一系列的教师任课变化，都平静地完成了，这要感谢相关老师的理解与支持。
3、教材的到位。三校合并，尽管学生数在开学后仍是未知数，但大面积班级教材还是比较及时地到位了。为节约资金（在县书店订书优惠只有3%--5%），本学期教材绝大部分都是与武汉书刊发行单位联系征订的，仅优惠折扣就为学校节省开支1.3万元。当然，付出的是更多的上书下书的辛苦和往返的劳碌奔波。
4、“512”验收及拉练检查。
其一、实验室的布置。王进、黄小春、叶俊、韩芸、段汉文、袁新桂、陈爱玲、段香萍、张淑萍、肖淑芳等老师付出大量的心血和汗水。
其二、实验、实习开出率。相关专业课教师做了不少的工作。其三、学生作品展览。验收前，教务处根据全国推行素质教育的大形势，布置电子专业教师、书法美术教师筹备学生作品展览。汪美玲、叶俊、李志勇、黄小春、姜高昌、曾光荣等老师立即行动。在检查验收提前的情况下，展出了有一定档次的学生电子制作及书
画作品，得到市教委袁学福主任等领导的高度评价。
其四、教学档案建设及全校档案的汇总整理。在全校迎检的88盒档案中，中专教务处共提供了50余盒，其整理、装订、编目的工作量可想而知。在临近检查时，校长又将全校的所有档案的汇总、整理、编目和档案材料的目录索引编排的工作交给教务处。徐观明、余韧、肖绪志、叶向宇几人没日没夜的赶，终于按时完成了这一艰巨的任务。冯丰老师为其中部分文字材料的撰写花费了心血。
5、听课月及“全县优质课、优秀教案评选”活动。听课月活动中，全体教师积极参加，许多老师精心准备，献讲了一堂高质量的课。各组的说课、评课等环节落实得好。全校本学期听课不足10节的仅10人。这一活动，达到了展示、交流、研讨、提高的目的。
12月份，全县职业学校优质课、优秀教案评选活动在我校举行，我校参赛教师李小琼、胡伟、叶俊囊括了全部优质课一等奖。展示了我校教师高的业务水平。
6、微机竞赛辅导。微机组万年红、程松、韦建国、赖柱中老师牺牲了本学期几乎全部的星期天、下午第三节、晚自习等时间辅导学生训练，并取得了阶段成绩。现在，参训学生汉字录入每分钟达100字以上的达20余人，最快的潘炼等同学已达150字左右。机房管理员陈爱玲、段香萍也作出了贡献。
7、排球赛及课外活动。体音美组教师组织开展全校班级排球赛，增强了学生的集体荣誉感，活跃了校园气氛。课外活动辅导教师承担超负荷工作，致力培养学生的综合素质。
8、晨钟文学社已组建，我们相信在秦顺宁等老师的指导下，能反映理工中专师生风貌的第一期刊物不久定能与同志们见面。
五、教务处人员承担工作情况汇报
我们的宗旨是：埋头苦干，扎实工作，为教师服务，保证学校教学工作的有序进行，为理工中专的生存和发展尽心尽力。徐观明，承担对口高考三年级《植物》学科（一周正课6节，自习3节）教学（201*年高考人平分比草盘职中高20分）和中师一年级《生物》课（一周正课2节，自习2节）的教学任务，每天除吃饭和睡觉外
3都在办公室；肖绪志，承担高二（2）数学教学，三个孩子在城关，却没有时间在家照看，一心扑在教学和教学管理上。一有空就在教务处的电脑上自己打复习题（本学期他自己打复习题17套）；余韧，高三、微机二《统计》正课12节（201*年高考其《统计》成绩与浠水、罗田比有较大优势），自习5节，教务处日常事务多如牛毛，他爱人经常加班，有时他不得已将仅3岁多的女儿一个人反锁在家；叶向宇，机电一《电工基础》正课8节，自习2节，教务处很多具体事情他得牺牲休息时间去完成，他经常将资料带回家夜晚在自家的电脑上将资料处理完。
当然，我们只是在尽心力做好应该做的工作，并且都离不开全体老师和相关教辅人员的大力支持。你们的理解、信任、支持始终是激励我们不断奋进的动力。
六、在待解决的问题
1、学生基础差，厌学情绪强的现实条件下，如何搞好教学；2、教师工作量化考核中如何加强效果评价；3、教师工作态度和效果不平衡现象的存在。
总之，过去的一学期，全体教学人员在各自的岗位上通过兢兢业业的工作，为学校大发展作出了贡献。新年、新世纪，我们要更紧密地团结在校党总支和校委会的周围，想学校之所想，急学校之所急，创造性地做好本职工作，那么我们的学校必将更富生机和活力！
二00一年元月十三日
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二00八年秋季学期地理教学工作总结
平寨中心学校初中部徐建兵本期我接手了八年级三、四两个班的地理教育教学工作。在学校的教育指导下，我兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面。
一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划。
分析上期教育教学中存在的各种问题。一方面，把自己在一期以来的教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出自己在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现；把具有积极意义的教育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。另一方面，对学生一期的学习进行分析，通过与原来所任教的教师进行沟通，了解们在一期中的学习态度、学习方法，通过上期的县期末质量检测成绩，分析同学们的学习效果；从与同学们的交谈中，深入的他们的内心世界，了解他们的真实呼声。
从我平时对学生的了解、分析中，发现了部分同学存在的各种问题，从整体也反映了各个班级间的差距及存在的主要问题，为本期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本期的教育教学的方向。
二、认真备课、上课，细致批阅作业。
一堂好课，前提还在于课备的认真情况。力争“向四十五分钟要质量”离不开夜以继日的研究教材、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。我经常为了备好一堂课，不厌其烦到图书室查找资料，到网络上查找各种课件；我还尝试着制作一些幻灯片、图片。为课堂良好教学奠定了基础。每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。每一个班级的学生数都在六十人以上，每批一次作业、改一次试卷就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本和试卷，我没有觉得是一种负担，这是一种责任，一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通。对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。
三、关爱学生，激励学生，做他们学习、生活的引导者。
在日常的学习、生活中，我善于处理自身在不同场合的不同身份。对同学们，仅仅严师是不够的；一味地与他们知心交友，也是不可取的。在学习上，我做到严师的严教，经常找同学们谈心，了解他们的学习动态，对学习有困难的同学进行帮助，学习中违纪的同学，我会严厉的批评；还具备有学友般的勤学勤问。不摆学术的权威，不搞“一言堂”，尊重同学们的发现及他们的创新火花，与他们讨论生活中的现象，听取他们的观点。
生活中，我像父母一样关心他们的成长，关心他们的衣食住行。现在大部分学生都是在校寄宿，学校就是他们的第二个家，教师就是他们的第二父母。妥善地为他们保管钱物，天热有开水给他们解渴，天冷有热水给他们暖脚为他们解决日常生活中的小问题，学会学习以外的生活知识。不仅要做个学习的尖子，也要具备现代生活生存的能力。
四、深入教研教改，不断提高教育教学的水平，提升为人民教育服务的能力。
1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，都能适应教育的发展。我积极参加暑假的新教材培训学习，对通识教育学习的资料进行细致的研究，去认识理解新教材。网络的知识是最丰富的、也有许多具有先进的时代性。上网获取知识也成了我的一大爱好，也是在进行新教材学习的最佳场所。
2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。“科学技术是一生产力”，运用平生所学，才物有所值。我大胆偿试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方法，有效的提高教学实效。在学校现有的基础条件上，我进行课件的开发，进行网页网站的制作，把单纯的课堂教-学模式，转为一种有声、有形，师生互动，快速、便捷，及时反馈的教学模式中。在学校的局域网中，我构建了初中地理教学网，投放大量资料、信息，建立具有一定处理能力的反馈处理数据库。为同学们的学习插上了一双腾飞的翅膀。
3、组织进行多种形式的知识竞赛和各种课外活动，丰富同学的业余生活，提高对地理的学习兴趣。组织同学们对家乡的土地利用情况的调查，对农业开发现状的调查等等，组织大规模的初二学生填图知识竞赛活动。通过活动促进学生的发展，通过调查促进同学们对家乡的认识，培养立足家乡，报效祖国的胸怀。
总之本学期的教学工作很快就要结束了，还有很多的工作有待完成。“不为失败找借口，只为成功找理由”前面的路还很长，相信自己，再大的困难也能克服，在新的一年中，我将更加珍惜机会，不断努力工作。
二00八年十二月二十日丘北县平寨中心学校初中部
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