201*年教师个人继续教育学习总结
201*年教师个人继续教育学习总结
余庆中学外语组罗光莉
又一学年结束了，经过几年不间断的继续教育学习，使得我个人的业务、专业知识有了很大的进步和提高。先将本年度的继续教育学习做如下总结。一、关于指导思想
认真学习了党的十七大精神，并做好读书笔记；研究科学发展观，并结合教学实践，将先进的思想运用到教学中来，使其发挥了巨大的作用。在教学中，注重实效，研究高中教育的政策，研究高考动向，坚持“注重实效”的原则，切实地提高教学质量。要积极响应教研处组织地各种培训和考试，提高师德师风，研究新理念、新课程，掌握新技术，向优秀教师骨干教师学习，努力提高自己的业务水平，和实施素质教育的能力和水平，。
二、关于理论学习
1、学习了“一德三新”（师德教育、新理念、新课程、新技术）并认真做好笔记，些好心得体会；积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训灵活机动地学习，抓紧时间学习，让自己学有所得，学有所感，学有所获。
2、完成了学校安排的听课任务，多听，多议，多写。不仅听英语课，还要去听各学科的课，集众人之长，向优秀老师学习。3、作好备、教、批、复、改。
认真完成了学校布置的常规教学任务。一是课外作业，争取一天一点，不求太多，要让学生复习或思考。二是作文，看情况，一个周一次，或二个周一次，要提前给学生布置。三是收集高考基础知识作业，不定期地布置，要注意让学生记忆，并抽问。
4、进行专业的研究。除了认真研究课本，编辑课文教案外，还要多读专业书，或上网浏览专业论文。
5、狠抓教学质量，加强提优补差工作，切实提高学生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联系、学生一互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。三、关于业务学习
1、积极参加小组和学校等组织的教研活动，提高教研水平。2、认真做好业务学习，学习各种先进的教育教学经验。
3、利用各种教育教学报刊及网络知识，使自己的知识面不断扩大。
4、做好学习笔记，写好心得体会。
以上是本期继续教育学习总结，通过一学年的学习，我在理论和业务上都有了很大的提高。
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201*年继续教育教师个人研训总结
东澳中心学校肖海文
通过这次继续教育，我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．但是，通过参与这次继续教育，使我在学习中有收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次继续教育的学习作如下总结：
一、终身学习才能不断收获
通过这次这次继续教育学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。
今天，在我们这些农村中小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。
作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
二、生动丰富的的课例，深入浅出理论联系实际的方法，让学习不再枯燥乏味。在学习期间，通过学习观摩生动丰富的的课例，专家教授们以学科知识为基础，以问题为中心，以案例为载体，理论与实践相结合，在鲜活的案例中展现出大师深厚的理论功底，新颖的方法观点，幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，使我获益匪浅。专家教授们的精彩报告是我们宝贵的精神食粮，简直是雪中送炭，我们的心灵得到了难得而及时的“充电”。他们渊博的学识，精湛的专业素养，严谨的治学态度给我们树立了榜样。他们的质朴谦逊、平易近人，他们敬业笃学、激情满怀，把我们引领到教育教学的新境界，使我们的教育教学理念不断升华，在教师专业化道路上不断走向成熟；在收获知识的同时，我收获着培训给我带来的快乐。
三、在互动，在感悟中进步
本次培训，真可谓“百花齐放，百家争鸣”。在线探讨时，学员们结合自己在教育教学中的实际情况，各抒己见，高招频出。专家们和辅导员更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，也不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流，我充实了自己；因为互动，我获得了进步。我一定会把自己的感悟应用于实践，让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。
总之，在本次国培计划培训中，我深刻认识到了作为教师终身学习的重要性。这次培训让我更新了自己的教育理念，丰富了教育教学技能，明确了今后成长发展的方向。一个多月的学习思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
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