专业见习个人总结

时间：2019-05-28 05:57:56 网站：公文素材库

专业见习个人总结

三明学院文化传播学院专业见习个人总结

永春县第三产业发展调查报告前言：本人在文化传播学院学了一年的汉语言文学，对汉语有了新的认识和感悟，为了增强对汉语的了解以及增强对本专业的专业知识的应用能力，我决定利用暑假时间到本地企业了解企业文化，及到县政府了解201*年永县第三产业发展状况。实习情况汇报如下：实习概况我于201*年7月10日至8月20日在永春县各单位进行实习，了解我县第三产业发展状况以及规划及具体的实施状况。实习内容贯彻落实全市深化“第三产业发展年”活动工作部署，充分挖掘永春县生态、文化实习情况汇报、区位等优势资源，以抓工业的理念、机制和力度推动三产发展，加快培育发展新增长点，不断推动全县三产发展提速、规模扩大、水平提升，初步构建形成以生态旅游、商贸、餐饮、房地产等传统产业为支撑，总部会所、文化创意和现代物流等现代服务业加快发展的第三产业发展格局，做了大量的努力，不仅制定好了具体发展目标还分配好了任务做好了保障措施。根据全市第三产业发展总体目标和任务分解，我县201*年第三产业发展目标：第三产业增加值增长9%，争取完成10%；完成社会消费品零售总额增长15%，争取完成15.5%；完成新增限额以上批发和零售业、住宿餐饮业法人单位5个以上；组织实施41个第三产业重点建设项目，完成年度计划投资40.65亿元。为确保完成年度目标，结合现行统计口径，按支撑第三产业的七大行业指标分解下达目标任务，并明确责任单位结合实施“五大战役”活动，进一步完善第三产业重点项目协调推进机制，细化落实保障服务，强化督促检查力度。建立服务业重点项目数据库，实行分类管理，加快推进一批第三产业重点项目的规划、招商和建设，争取更多项目纳入上级服务业发展引导资金的扶持；着力抓好41个第三产业项目建设，确保年度计划完成投资40.65亿元以上；重点推进和跟踪23个市级重点第三产业重点项目，确保年度计划完成投资32.6亿元以上；力促一批三产重大项目尽早投入营运，加快培育形成三产发展新增长点，激活三产发展活力。（牵头单位：县发改局、战役办，配合单位：各项目责任单位）精心培育，推动服务业集聚发展。依托生态、文化、区位等优势资源，着力发展生态旅游、商贸物流、文化创意、总部会所等重点服务业。文化创意是我所学的专业方向，我县对文化创意方面有如下部署：实施文化资源挖掘工程，以永春深厚的特色文化为基础，发展具有高附加值和资源节约型的文化创意产业。谋

划建设集创作、生产、销售、展示和收藏于一体的文化创意产业综合园区。通过商业运作推动具有永春特色的佛手茶、白鹤拳、老醋、纸织画、漆篮、篾香等文化品牌的发展，重点推介白鹤拳动漫衍生品制作、岵山闽南文化特色古镇、《乡愁》交响诗剧等项目，引进一批有实力的文化企业，加快构建具有永春地域特色的文化创意产业体系。（牵头单位：县文体新局，配合单位：县经贸局、住建局、国土资源局，各有关乡镇）发展的主要方法(一)转化延伸，培植第三产业企业主体。鼓励生产性企业将产业链上游（研发、原材料采购、设计等）及下游（品牌经营、销售、物流等）等服务环节分离出来，设立独立核算的服务业企业或者进行外包，交由专门企业经营，实现企业不同产业的业务分割和专业经营。（牵头单位：县工商局，配合单位：县经贸局、工业园区管委会、各有关乡镇）（二）采取积极有效措施，引导和推动企业规模化经营，支持批零住餐业法人单位限下转限上，力争新增限额以上法人单位15家以上。（牵头单位：县经贸局，配合单位：县统计局、工商局，各有关乡镇）支持从事第三产业的分支机构、分公司和个体工商户等市场主体转制为具有独立核算的法人企业，申报一般纳税人资格。（牵头单位：县工商局、国税局、地税局）支持证券、信托等金融机构落户，争取更多的银行业机构、非银行业金融机构到永春设立网点。（牵头单位：人民银行永春县支行，配合单位：银监办、经贸局）（三）更新理念，引导企业创新发展。推动企业开展“两化融合”建设，支持企业创建省级、市级“两化融合”示范企业。支持企业发展电子商务，鼓励和引导欧美龙等有条件的企业自行建立网上销售平台，或通过阿里巴巴、淘宝网等大型门户网站开展网上销售活动，抢占无形市场份额。（牵头单位：县信息化局、经贸局，配合单位：县发改局）（四）主动融入泉州市“金改区”实验改革，扶持股权投资业发展，推动县政府投融资平台发债工作。支持开展金融创新，鼓励金融机构在中小企业融资服务产品、流程、机制、服务平台等方面进行创新，支持永春农信社改制为农村商业银行，推动县域内银行业金融机构设立中小微企业金融服务专营机构或专柜。（牵头单位：人民银行永春县支行、发改局、财政局，配合单位：县银监办、县信用联社）（五）支持创新旅游业态，推广旅游与文化、会展、工业等融合发展模式。（牵头单位：县旅游局，配合单位：县经贸局、文体新局）支持创新发展香品产业，推动香品产品创作向文化创意设计延伸，以中国香都文化创意展示、研发中心建设为抓手，探索发展以工业设计为主的文化创意产业。（牵头单位：达埔镇，配合单位：县发改局、经贸局、文体新局、科技局）发展方法（一）加强项目跟踪管理。结合“五大战役”实施，各有关单位要严格按照全面实施“五大战役”项目责任分工制度，加强项目跟踪推进、管理服务和检查督促，对重点突破前期的项目督促业主尽快推进项目前期工作，落实项目建设资金，争取早日开工建设。各项目责任单位要落实重点项目“五个一”工作机制，

确保项目推进各项要素得到保障，做到目标落实、责任落实、人员落实，并于每月5日前向县服务业发展领导小组办公室、“五大战役”办公室书面报送项目实施进展情况。（二）加大政策扶持力度。一是优化政策环境。落实兑现县级服务业发展引导资金，抓紧制定《永春县服务业引导资金管理办法》，明确扶持重点，支持现代服务业加快发展；完善服务业重点发展项目建设配套政策，鼓励社会力量参与建设服务业重点项目。二是加大融资支持。金融部门要充分发挥信贷支持作用，加大对服务业重点发展项目的贷款支持力度。三是培养引进人才。（三）健全三产统计体系。建立第三产业部门统计工作联席会议制度，健全第三产业发展的监测、预警、预测制度。建立第三产业支柱产业统计制度，调查摸清我县规模以上第三产业企业数据以及行业分布情况，完善第三产业统计基础数据，加快建立健全反映服务业发展特点和水平的统计指标体系。探索建立服务业考核体系建设，做好总量监测和评估工作，调动各方面积极因素，促进我县服务业更好更快发展。（四）完善考评工作机制。完善第三产业目标考核评估办法，制定详细的年终考核验收工作机制，细化考核办法，明确责任主体，对《方案》既定的各项工作任务列入年度全县“五大战役”和绩效评估范围。对各有关单位承担的重点项目、推进工作任务和目标完成情况落实成效进行客观评价、验收，将年终考核结果纳入年度绩效考评体系。通过对县政府对第三产业的政策的了解及对政府工作人员的访问我的专业见习终于完成了。具体经过是这样的：我到县网站先了解了政府201*年关于第三产业发展的策划书，然后到县政府相关机构进行访问，对一些政府工作人员进行了访问，了解了各种关于发展的问题，得出了产业发展的关键是创新等理论。之后我又到了永春房地产公司进行实习，了解了企业文化和公司对文化创新的关注度。这次调查不仅让我增强了对县发展的信心，还让我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我在实践中检验了我自己，增加了自己的文化修养了解了文化创意的重要性，我对自己的专业充满了信心!见习生签名：

三明学院文化传播学院专业见习成绩鉴定表

专业见习单位见习时间班级自年月日至年月日指导老师见习单位指导老师评语及评定等级评分见习单位意见姓名联系人联系电话职务/职称学号见习主要内容签名：年月日见习成绩综合评定：（签章）：年月日院见习领导小组意见见习成绩综合评定：（签章）：年月日

扩展阅读：集中实习个人总结

小天使行动项目后期个人总结

201*年6月20日起至7月8日是我们集中实习的日子。“小天使行动”的项

目督导也逐渐接近尾声。回首并行实习和集中实习这几个月的时光，“小天使行动”的项目督导员这个身份，现在还让我回味不已，感触良多。因为并行实习阶段写了关于“小天使行动”项目的前期准备、中期施行状况的反思总结，下面就针对集中实习期间“小天使行动”项目的后期情况进行个人总结和反思。总结内容包括：项目财务、项目资料上交及评分总结会议等。反思角度包括：后期督导方法的优点和不足两方面。（一）项目财务：

从督导小天使行动项目的后期工作来看，我们的工作重点在督促团队提交财务报告等相关资料、收集活动的纪录资料、以及发票的整理和邮寄情况。

在财务报告方面，我接触的两个项目团队：“夕阳美，夕阳红”和“天使的笑容”所分别遇到的问题、解决问题的方式都不尽相同。5月份，进行并行实习的时候，我们的督导老师和小天使行动的黎静老师就早早让我们对项目的财务方面做好准备，帮助项目队员在每个环节上都把好关。即使这么说了，我确实也按照老师指导我们的方法去做了：从接到项目的第一天开始就督促他们一定要认真阅读有关财务方面的发票整理、开据需要注意的事项、发票的抬头如何填写、发票后面需要签上谁的名字一一详细地和主要联系人多次沟通。但是“夕阳美，夕阳红”的团队在6月份的活动中（也是项目最后一次的活动），告知我今天近百元的水果发票忘了开，之前还有一百多元的洗照片钱开不出来发票。原因是洗照片的地方不给开发票。商讨之下，我询问他们在申请项目的时候是否填写了出行费用的花销。最终，我决定让他们拿出租车发票来填补无法开据的洗照片的发票数额（虽然申请了出行费用，但是团队队员并没有将资助金额花在这方面，正好可以补上发票差额）。出租车的发票必须是在活动期间开的，金额要和洗照片的金额相对应才行。还好，团队队员顺利补上了发票的漏洞。“夕阳美，夕阳红”团队虽然在开发票和资金运用这方面还比较欠缺，不过在发票分类保存和提交总结报告、财务报告方面表现还是不错的。参加活动的态度也很积极。

“天使的笑容”项目是来自杭州中策职业学校，他们在前期申请资助金额的时候有一个花费比较大的项目“联欢会”因为多种原因没有举办成，所以资金结余了很多。不过在其他花销上，“天使的笑容”项目组同学和老师表现都非常好，不仅在电话沟通中积极反馈现在的活动进展和资金花销情况，更是虚心地请教自己的项目能否做一些调整，做完调整的项目能否实施等。并且，“天使的笑容”团队在6月30日之前按时提交了项目财务报告和总结报告，并多次与我在网上沟通活动遇到的困难和团队取得的成绩。但是，在201*年7月8日，“天使的笑容”项目的主管老师，戚老师给我发来邮件，说：“我校的‘天使的笑容’项目做笑脸墙（展板）时的一张发票（50元），由于开错了抬头，开成“小天使基金”，对方不给重开，正好我自己有一张同样数目的邮局发票，因而替代了。如果不行，我将这50元汇去”戚老师能够主动地联系黎静老师、吕结仪老师，积极处理财务上的漏洞，并主动给我发来联系邮件告知事情经过。我很欣赏戚老师积极主动解决问题的做法。当然，如果在开发票之前能注意到这个问题就更好了。

（二）项目资料上交：

“夕阳美，夕阳红”是北京陈经纶中学高一年级学生的项目，因为项目团队在北京，所以每个月我都去现场参加实地督导。在活动现场能感受到高中生为老人服务和他们努力表演的欢快气氛。看到老人们拿到孩子们买来的水果、书籍以及冲洗出来的照片，他们都感到非常喜悦。项目团队还专门配备了一名同学负责照相。但是资料上传情况却不是很好。在每周一次的电话沟通中，我都会提醒主要负责人该及时上传照片了，该写一些日志了但是往往1个月过去了也没有任何动静。高中生确实学习比较紧张，但是也应该可以每天抽出15分钟上传一两张照片。动员招募来的队员或者骨干队员写一写活动感受，发表在网上都行。在一而再再而三的催促下，夕阳天使团队终于在6月初把上个月的活动照片上传到网上，6月下旬集中发了近10篇日志，但日志质量有的不是很高。

与夕阳天使团队的情况不太一样，“天使的笑容”项目团队的队员在资料上传和日志发表方面做得比较到位。不定期地他们就会上传一些活动照片，日志中还能详细描写服务对象对他们活动的反馈、活动遇到的困难及解决方法等。日志内容充实、有新意，照片也能很好地反映出活动进行的流程和状态。即使我没有机会到实地参与到其中，但是看着他们分享的日志和照片，我就能身临其境地感受到“天使的笑容”团队队员的辛劳和喜悦。“天使的笑容”主要负责人和老师在邮件中、电话里都能及时和我沟通活动的进程和变化，认真回复我发给他们的邮件，及时发送给我们需要的各种资料。所以“天使的笑容”团队最终也获得了“天使项目”的荣誉，真为他们感到高兴！（三）评分总结会：

七月七日，我们迎来集中实习最后2天。这日的总结会历时近5个小时。会上探讨了评选“天使项目”的指标和方式，并一鼓作气把每位督导员认为突出优秀的项目团队推荐上来，再从推荐上来的团队中选出10个团队。在总结会上我们又重新系统地认识了一遍所有督导员手下的优秀项目。督导员们简练又富有感情地介绍着他们手下优秀项目的特色、项目经历过的坎坷和最终取得的巨大成就。这些项目无论在设计的立意方面还是执行方面都做得很出色，资料的上传、财务的整理、与督导员沟通、与服务对象的互动上都可圈可点。我们在评估选择上费了很大的心思，拿出自己心目中最严格的评分标准来进行艰难的取舍。关于网上评选方面，我们后续还继续和自己的项目团队进行沟通，早点通知评选的信息，为每一个优秀团队加油！（四）后期督导的个人问题：在财务方面的督导上的问题是：仅做到了在每次电话沟通中对主要负责人进行口头叮嘱，没有在实地督导中让他们展示一下开据发票的账目，也没有和“夕阳美，夕阳红”的财务员见面。造成了发票金额的空缺。没有及时询问小天使行动的老师如何处理餐费的问题，因为不确定对方是否在申请阶段对工作餐进行了资助费用的申请。当时单方面同意他们可以花费总资助金的10%以内的聚餐花销的行为非常不妥。这是在以后的项目督导和其他资助金的运用上需要注意的问题。

在财务报告上，对方没有将单件价格详细标明，部分原因是我在邮件中的要求没有写得非常明确，造成了对方的返工。（五）后期督导好的经验：

与自己的两个团队加强沟通频率，坚持每天去“小天使行动”项目博客上去浏览、留言，支持团队的行动，和团队队员产生互动。尤其是外省市的项目团队。

实地督导前，我提前3天嘱咐他们的发票是否已经开好，当日的活动内容和安排是什么，前期资料准备的如何并提醒他们在哪些方面还能做得更为完善。这样既提高了活动的质量，又锻炼了孩子们的能力。

后期我与两个项目的团队老师联系的次数增加，基本上每2周联系一次，后期甚至1天有3次电话沟通的情况。前期多数是通过电话，后期通过邮件、电话以及QQ等多种沟通方式进行沟通。和主管老师的沟通能从侧面督促团队项目准时完成，高效率完成。“天使的笑容”项目，老师和主要联系人的作用尤为突出。

至此，从201*年1月份开始至7月底结束的小天使行动督导工作就圆满完成了。我们的并行实习和集中实习也都是伴随着项目的成长而进行的。工作中学会了很多如何联系团队人员，如何进行财务整理，如何填写督导报告，如何在会议上进行沟通这些有用的技能。在此感谢我们社工系的督导老师们和小天使行动的老师们，不辞辛苦地指导我们的工作，为我们遇到的困难一次又一次的奔走和沟通。才让我们有这么一个难得的机会接触到中国青少年发展基金会下的活动。而且是一个全国性的公益活动！我想，求学路上这半年多的记忆会永远伴随我成长，丰富我的阅历。希望以后还有机会接触到这些热情洋溢的项目，我也会更加精进自己的督导技术，为团队提供更加专业的服务。

社082班刘悦

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