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集体备课政治组活动总结

时间:2019-05-28 06:07:25 网站:公文素材库

集体备课政治组活动总结

集体备课政治组活动总结

城头高级中学高二政治备课组张宜启

新的课程标准要求学生合作学习的同时,也要求我们教师合作探究,形成研讨氛围,发挥集体的作用。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短最有效的备课形式。研讨出真知,研讨出效率。本学期集体备课,我们按照学校的要求,着力探索编制适合我校学情的学案,进行学案教学法的探讨。现将这次活动总结如下:

一、制定计划、确定任务

首先我们制定了详细的计划,确定了每位老师要承担的学案内容,并就学案的格式作了统一,但可以在基本框架基础上,结合教材内容、本人风格和所教学生特点作适当的修改,鼓励创新。

二、共同探讨,各抒己见

此次集体备课安排了集中讨论和分散独立完成的时间。

在集中讨论阶段,我们先就教材内容重难点作了充分的讨论,以指导接下来的学案编制,要求突出重点,突破难点。

独立编制完成后,每天都安排集中讨论时间。在这个阶段,每位老师先将自己完成的学案做一个简洁的介绍,内容包括:适应的学生群体、设计的意图、编写时的困惑等。然后大家自由发言,就这个学案提出意见和建议:肯定的、需要商榷的、需要修改的、你有什么更好的设计思路等。最后由主编老师借鉴大家的意见再次进行修改。这样,力求编制的学案能够体现新课程的要求、发挥学生的主体地位、又能实现有效教学。三、主要收获

通过本次集体备课,我们初步了解了学案教学。在编制学案过程中,激发了大家的创新精神,进一步领悟了新课程的理念,强化了学生主体的观念。同时为今后的教学积累的有用的资料。

四、集体备课中显现出来的不足

1、在集体备课前期,我的整体布置不足,有时显得有些仓促。2、在处理细节时做得不够。

3、有时出现的问题没有及时解决。

五、改进的办法:

1、强化教师们集体备课的意识。

2、做到老师人人心中有数,学习目标更加明确,教材把握更加准确。

集体备课是一项极其细仔复杂的创造性活动,它是大面积提高教学质量,提高教师群体水平的一种有效的手段。我们教师必须重视并坚持下去。我们的职责是培养接班人,只有不断提高自身的水平,不断提高自己的素养,才能做好这件事。

扩展阅读:政治备课组工作总结

201*-201*年高中政治集体备课活动总结

本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,搞好集体备课、个人复备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,认真开展学科研究性学习。截止学期末,各项教学都已如期完成。具体工作情况总结如下:一、教学常规方面:

备课组成员的基本工作情况完成较好,本学期我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。为做到合理安排教学,并统一教学进度,学期初,我们经过协商制定了详细的教学计划,本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。每周三上午的集体备课时间,我们组成员都会就本周所要完成的教学内容展开讨论,相互交流教学心得,以把握好重难点的教学。而且我们的教研活动并不仅仅局限于周三,一有问题,大家就会进行讨论,注重教学理念的更新。二、学科研究探讨方面:

我备课组的教师强化对学科的研究、探讨和交流,我们通过备课组的同课异构和听评课,教学案例的评比,高考试题的研究,不断提升学科的教学水平和科研能力。此外,进一步加深了对教材的理解与把握,形成了一系列有价值的成果,大有收益。

总之,本备课组本学期教研工作无论是过程,还是实绩都是富有成效的,也是有目共睹的。虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意,但这也正是我们前进的动力,我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队!

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