公文素材库 首页

六年级英语重点基础知识总结

时间:2019-05-28 06:09:22 网站:公文素材库

六年级英语重点基础知识总结

六年级英语重点基础知识总结

is(过去式)cherry(复数)strawberry(复数)thin(反义词)one(序数词)run(现在分词)go(单数第三人称)sunglass(复数)sun(形容词)friend(形容词)hear(同音词)twelve(序数词)visit(名词)his(复数)have(过去式)he(复数)foot(复数)help(形容词)aunt(同音词)she(宾格)fox(复数)go(过去式)heap(对应词)shoe(复数)shop(现在分词)happy(近义词)let’s(完全形式)woman(复数)good(比较级)father(对应词)do(过去式)is(复数)wear(同音词)make(现在分词)autumn(同义词)let’s(完全式)meat(同音词)get(过去式)wolf(复数)are(原形)interest(形容词)you(反身代词)come(现在分词)havenot(缩写形式)love(形容词)rice(复数)fat(反义词)worry(形容词)aunt(名词所有格)they(宾格)cool(反义词)get(现在分词)beauty(形容词)child(复数)knife(复数)tooth(复数)come(过去式)I(宾格)look(现在分词)parent(复数)go(反义词)near(最高级)make(现在分词)

see(过去式)help(形容词)are(过去式)China(形容词)beach(复数)enjoy(过去式)I(形容词性物主代词)feel(过去式)excite(形容词)

you(形容词性物主代词)borrow(反义词)run(过去式)story(复数)visit(过去式)make(过去式)read(过去式)body(复数)write(名词)much(比较级)deep(比较级)

write(过去式)bag(复数)work(名词)many(比较级)high(比较级)dear(复数)sing(名词)

act(名词)cold(比较级)we(宾格)

扩展阅读:六年级上下册重点难点知识点总结

六年级英语上下册重点难点总结

六年级上册知识点

Unit1Howdoyougotoschool?主要词组:

byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行主要句子:

Howdoyougotoschool?你怎么去上学?

UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园?YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。知识点:

1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。这里的ways一定要用复数。因为thereare是therebe句型的复数形式。2、getto到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语:geton上车getoff下车

3、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁,是有墙壁的。bytrain:火车,露天的。

4、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。但是gohome回家,home前不加to。

5、USA和US都是美国的意思。另外America也是美国的意思。

6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the。但gotoschool除外。

7、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:Howdoeshe/she…goto…?8、反义词:

geton(上车)---getoff(下车)near(近的)far(远的)fast(快的)slow(慢的)because(因为)why(为什么)same(相同的)different(不同的)9、近义词:

seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse10、频度副词:

always总是,一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不11、Thetrafficlightsarethesameineverycountry.Therearealwaysthreelights:red,yellowandgreen.每个国家的交通灯是一样。总是有三种:红,黄,绿。12、China/US中国和美国:therightsideoftheroad右边England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideoftheroad左边文化知识点:P12记住各个交通标志的意思。Unit2Whereisthesciencemuseum?

主要单词:library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西主要句子:

Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里?It’snexttothehospital.它与医院相邻。

Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转,然后直行。它在左边。知识点:

1、问路时要用—excuseme对不起,打扰一下‖

2、描述路时可以用顺序词:first首先,next接着,then然后3、near表示在附近,nextto表示与…相邻。它的范围比near小。infrontof在。。。前面behind在。。。后面

4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,但是东西南北,介词要用in,inthenorth/east/south/west.

5、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.如:Walkeastfor5minutes.Thenwalkstraightforthreeminutes.

6、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写,后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.

7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。如:thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。

8、表示在哪儿转时,用介词at。如:Turnleftatthebank。在银行左转。9、find表示—找到‖,强调找的结果。Lookfor表示—寻找‖,强调找的过程。10、在几点前面要用介词at,如at7p.m.11、英文的书信与中文的书信不完全一样:开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。

正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。

结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。12、近义词:

bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后13、反义词或对应词:

here(这里)---there(那里)east(东)---west(西)north(北)---south(南)left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)

14、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外。如:infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。

15、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如:Iamfarfromschoolnow.我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。

Unit3Whatareyougoingtodo?主要单词:

thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上nextweek下周tomorrow明天tonight今晚postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸主要句子:

Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么?

I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。Whatareyougoingtobuy?你打算去买什么?

I’mgoingtobuyacomicbook。我打算去买一本漫画书。知识点:

1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是—打算成为什么,干什么职业。‖注意一下句子的区别,找出正确回答。Whatareyougoingtodothisafternoon?Whatareyougoingtobuy?Whatareyougoingtobe?Whenareyougoing?Whereareyougoing?Howareyougoing?

Whoareyougoingwith?

2、thisevening和tonight的区别:thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。3、P30写周末的作文的模板4、部分疑问代词的意义与用法:

(1)What什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:Whatisyourname?你的名字叫什么?

Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?Whatisyourhobby?你的爱好是什么?

Whatisyourfavouritefood?你最喜爱的食物是什么?

What’syourmathteacherlike?你的数学老师长得什么样子?(2)Where,在哪里,到哪里。用来问地点。如:Whereareyoufrom?你从哪里来?Whereareyougoingto?你打算去哪里?Whereismyruler?我的尺子在哪里?(3)When,什么时候。用来问时间。如:Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?Whenareyougoingto?你打算什么时候去?Whendoyougotoschool?你什么时候去上学?(4)whattime几点了。用来问具体的时间,如:Whattimeisit?现在几点了?

(5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如:Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的?(6)Whatkindof什么种类。用来问类别。如Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜欢哪一种水果?(7)who谁。用来问人物是谁。如:WhoisyourEnglishteacher?你的英语老师是谁?Who’sthatman?那个男人是谁?

(8)whose谁的。用来问物体的主人是谁?如:Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的?(9)which哪一个。用来问具体的哪一个。如:Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?Whichpencilisken’s?thelongoneortheshortone?哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?

(10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。如:Howareyou?你好吗?

Howisyourmother?你妈妈好吗?Howaboutyou?你呢?

(11)howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?Howmanykitescanyousee?你能看见多少只风筝?(12)howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如:Howmucharethey?他们多少钱?

Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱?(13)howold几岁了。用来问年龄。如Howoldareyou?你几岁了?

Howoldisyourfather?你爸爸多大了?

(14)why为什么。用来问原因,一般要用because来回答。如:whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天?

BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。(15)howlong多长(16)howtall多高

5、Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….

6、地点名称:fruitstand水果店clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主题公园theGreatWall长城plantshop植物店restaurant饭店busstop公交车站7、在哪个门用介词at,atthenorth/east/south/westgate.8、现在进行时与一般将来时的区别:

现在进行时构成(ing形式)构成法A.一般加-ingB.以e结尾的词去e后加-ing例词workworkingstudy--studyinglivelivingwrite--writingC.动词为单音节:以单一元音字母stop--stopping+单一辅音字母结尾,辅音字母双run--running写,再加ing;动词为双音节或者多音节:最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写,再加ingbegin--beginning

注意begoingto加动词的原形,表示的不是现在进行时,而是表示将来时态。练习:play__________swim___________write__________be_________

Unit4Ihavepenpal1、动词变为动名词的规则:

动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:

(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:playplayingreadreadingdodoinggogoing

(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:writewritingrideridingmakemakingdancedancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:runrunningswimswimmingputputtingsitsitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:①Ilikeswimming.②Swimmingismyhobby.③Myhobbyisswimming.

注意:Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.

swim--swimming3、第48页是写自己或者笔友的作文模板

4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数:

动词变为第三人称单数形式的规则:

(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:read--readsmakemakeswritewrites

②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。如:dodoeswashwashesteachteachesgogoespasspasses

③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:playplaysbuy--buys

以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.⑤特殊变化:have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如:HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.

(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?注意:用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

一般现在时(单三形式)构成法A.一般动词在词尾加-s例词helphelpsmake--makesB.以s,x,ch,sh,结尾的动词在词尾加-fixfixesteach--teacheswash--eswashesC.以o结尾的动词在词尾加-esgogoesdo--doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为flyfliesstudystudiescarry--carriesi,再加-esE.不规则变化

练习:get________teach________go________study________fix_______have________3、注意几个单词的变化:

hobby(复数形式)hobbieshaveto(同义词)mustsame(反义词)---differentlookthesame看起来一样

名词复数的规则变化构成法A.在一般情况下,词尾加-s例词bookbooksbed--bedsbusbusesboxboxesdishdisheswatch--watchesknifekniveswife--wiveshave---hasB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物tomatotomatoesphoto--photos质加-sE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-es

4、几种时态的比较:

一般现在时—是‖有几变要记清,现在进行时进行时,好记忆,be加—动词ing‖。变疑问,be提前,be加—goingto‖加原形。一般将来时将来时,好记忆,familyfamiliescity--cities—am、is、are‖共三种。否定be后not添。be的形式如何变,—do型‖—单三‖加s(es),跟随主语及时换。其它一律用原形。还有have和has,人称不可胡乱用。表—有‖还有therebe,be要随着主语定。现在经常反复事,主语能力或特征。表示:正在做某事nowbe的形式要记住,随着主语及时变。还有一种表达法,动词will加原形。不久将要发生事,记住要用将来时。表示:打算做某事1、tomorrow,thenextday,thisafternoon,thisevening2、nextweek(month,year…)表示:经常做某事3、intheyear201*always,usually,often,sometimes,everyday(week….)

5、city城市county国家或者乡村province省

Unit5Whatdoesshedo?

1、一些由动词变化而来的职业名词:

teachteachercleancleanersingsingerdancedancerdrivedriverwritewriterTVreportTVreporter

actactoractactressartartistengineengineer

playbasketball/football/baseballbasketball/football/baseballplayer

2、提问职业有两种方式:Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别,跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant

4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么,注意用—be‖.I’mgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容

5、记住几个地点:shoe/car/air-conditionercompany鞋/汽车/空调公司6、做—对句子划线部分提问‖试题时,一般应该遵循三个步骤:

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:Thisisabook.①Thisiswhat.②Isthiswhat?③Whatisthis?

注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:

(1).如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如:1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?

2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?

(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如:1)Theyareplayingfootball.①Theyaredoingwhat.②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?2)Theywolfisgoingtokillthatman.①Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodowhat?③Whatisthewolfgoingtodo?

(3).如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如:1)Thatishispen.①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen?③Whosepenisthat?

对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的—某一个‖时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。如:1)Theyarethelegsofthedesk.①Theyarewhoselegs.②Aretheywhoselegs?③Whoselegsarethey?2)Ilikeredone.

①Youlikewhichone.②Doyoulikewhichone?③Whichonedoyoulike?3)TheyhavefiveEnglishbooks.TheyhavehowmanyEnglishbooks.DotheyhavehowmanyEnglishbooks?

HowmanyEnglishbooksdotheyhave?

文化知识点:职业男女的称呼区别actoractresssalesmansaleswomansalesperson男女售货员都可以mailmanmailperson(女)Unit6Thestoryofrain

这一单元是一个阅读单元,基本上没有什么知识点,我们只需注意几个单词的变化就可以。1、名词变形容词:

rain-rainycloudcloudywind-windysun-sunnysnow-snowy2、Wecanseewaterinthesea/river/lake/stream/rain/snow3、注意表示顺序的词:first首先then然后next接下去

4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。

5、注意几对来自:wheat----flour---breadsheep---muttonapple----applejuicepig---porkcow----milk

6、注意植物的生长顺序,有可能考到排列顺序题P737、should是情态动词,后面加动词的原形。

文化知识点:水在不同的温度下有三种状态icewatervapour

最后注意下,音标第82,一般考到的是给你音标,你能选出相对应的单词。

六年级下册知识点归纳教案

Unit1Whoisyounger?

一、单词:

****than比,chat聊天,young年轻的old年老的strong强壮的fat胖的thin瘦的heavy重的light轻的short短的、矮的long长的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇见、见面

***twin(双胞胎)之一as作为minute分钟only惟一的、仅有的child孩子(children孩子们)little小的cute伶俐的、可爱的also也

**centimetre厘米height身高weight体重worm蠕虫二、词组:

1.onSundaymorning在星期天早晨2.goforawalk去散步3.lookthesame看起来一样4.oneday某一天5.astallas与…..一样高asfatas与…..一样胖aslongas与….一样长6.shorterthan…比….矮biggerthan比…大heavierthan比…重7.twentyminutesyounger小二十分钟8.oneyearolder大一岁

9.sitdownunderabigtree坐在大树下10.begladtodo非常高兴做某事11.seethem/him/you看见他们/他/你12.lookdifferent看起来不同

13.atwinsister双胞胎姐妹14.myclassmate/deskmate我的同班同学/同桌

15.howold多大16.theonlychild仅有的一个孩子17.acutelittledog一只可爱的小狗18.getabrother得了个弟弟

19.atallboy一个高个子的男孩20.ayoungteacher一位年轻的教师21.someheavyboxes一些重的盒子22.whoseclassroom谁的教室

23.youroldfriend(s)你的老朋友24.aheavyschoolbag一只重的书包25.astronggoalkeeper一个强壮的守门员26.brothersandsisters兄弟姐妹27.thegirlinred穿红衣服的女孩28.yoursormine你的还是我的29.lookyoung看起来年轻30.haveachat聊天、闲谈31.asksomequeations问一些问题三、形容词比较级:

A.直接加er/r

tall---________light----________young--_________old---________strong--___small--_________late---_________long---_________short--________

B.双写加erbig-------_________fat-----_________thin---________C.去y改i加erheavy---_________四、

句型:

1、Who’syoungerthanhim?谁比他年轻?

Mybrotherisyoungerthanhim.我弟弟比他年轻。2、AreyouastallasTom?你和汤姆一样高吗?3、Doyouhaveanybrothersorsisters?Yes,Ido.No,Idon"t.Ihaveabrother./Ihaveasister.4、Whoseschoolbagisheavier,yoursormine?

Mineis./Myschoolbagisheavierthanyours.

五、音标:or//wordworkbookworldwormworkworkerir//shirtskirtgirlbirdbirthdayfirstthirdthirtyur//turnnursesurf

Unit2Moreexercise一、单词

****low低high高slow慢fast快late晚early早far远well好/语气词bad糟糕的、坏的true正确的fish鱼(goldfish金鱼)

***exercise练习matter事件problem问题player运动员,演员worry担心idea主意jog慢跑will将**traffic交通二、词组:1.begoodat擅长2.dowellin擅长(dobetterin更擅长)3.domoreexercise做更多的锻炼4.asstrongas和…一样强壮5.theotherchildren其他的孩子6.wanttodobetter想做得更好7.What’sthematter?怎么啦?8.welldone做得不错、干得好9.runfasterthanme跑得比我快10.runasfastashim跑得和他一样快11.agoodfootballplayer一个好的足球运动员12.jumpveryhigh跳得很高13.dootherthingsbetterthanyourclassmates做其他事情比你的同班同学好14.jumphigherthan跳得比…高15.That’strue.对的。16.someoftheboys某些男孩17.Don’tworry.别担心。18.getstronger变得更强壮19.agoodidea一个好主意20.jogtoschool慢跑去学校21.playballgames玩球类运动22.readbetterthanallofus读得比我们所有人好23.wanttodo=wouldliketodo想要做...

24.readthenewwordsfortheclass为全班同学读生词25.getupearlier更早的起床26.everyday每天

27.afterschool放学后28.startourlesson开始上课29.alltheotherchildren所有其他的孩子三、副词比较级(用于行为动词后面):

直接加er/r:low-_______slow-_______high-________fast-______late-______去y改i加er:early-earlier

不规则变化:far-farther,well(good)-better,much/many-morebad-worse四、句型:

Igetupearlythanyou.我起床比你起得早。BenrunsfasterthanJim.本跑得比吉姆快。

Dotheboysjumphigherthanthegirls?Yes,theydo.男生们跳得比女生们高吗?是的。

DoesJimswimslowerthanDavid?吉姆游得比大卫慢吗?

No,hedoesn’t.DavidswimsslowerthanJim.不,大卫游得比吉姆慢。I’mgoodatChinese.=IdowellinChinese.我擅长语文。(IamnotgoodatChinese.=Idon’tdowellinChinese.)JimisgoodatEnglish.=JimdoeswellinEnglish.吉姆擅长英语。(Jimisn’tgoodatEnglish.=Jimdoesn’tdowellinChinese.)Jimisnotasstrongastheotherboys.吉姆不如其他男生强壮。MikerunsasfastasBen.迈克跑得和本一样快。Ithinkyoudootherthingsbetterthanyourclassmates.我认为你做其他事情比你同班同学好。

Thetrafficwasheavierthanyesterday.交通比昨天拥挤。五、音标:

or//fortyhorsemorningsportsforshortUnit3Askingtheway一、单词:

****get到达way路away离开along沿着street大街crossing交叉路口stop停车站miss找不到、错过walk路程postoffice邮局bookshop书店(shoeshop鞋店toyshop玩具店fruitshop水果店)run-ran跑catch-caught抓tell-told告诉

***kilometre千米、公里historymuseum历史博物馆city城市shoppingcentre购物中心middleschool中学primaryschool小学No.=number第…号trainstation火车站busstation汽车站road街道、路

**suddenly突然steal(stole)偷outof在…外shout大声喊叫thief小偷bank银行hotel宾馆place地方river河二、词组:

1.comefrom来自于……2.liveinChina住在中国3.onholiday度假4.getthere到达那里

5.gettoyourhome到你的家6.gotothecitypostoffice去市邮局7.tellmethewayto告诉我去……的路8.letmesee让我想想

9.goalongthisstreet沿着这条街走10.turnright/left向右/左转11.atthethirdcrossing在第三个十字路口12.onyourleft在你的左边13.youcan’tmissit.你不要错过。14.howfar多远

15.akilometreaway一公里远16.along/shortwalk一段很长/短的路17.takebusNo.5乘5路车18.howmanystops多少站

19.atthebusstop公共汽车站20.everyfiveminutes每隔五分钟21.onRiverRoad在大江路22.inShanghaiStreet在上海街23.geton上车24.getoffatthethirdstop在第三个车站下车

25.You’rewelcome.不客气/不必谢。26.YourEnglishisgreat!你的英语很棒!27.lastSundayafternoon上个星期天下午28.runoutoftheshop跑出商店29.abookaboutanimals一本有关动物的书30.Stopthief!抓贼!31.followhimalongthestreet沿街跟着他32.catchthethief抓住贼33.getmypurseback取回我的钱包34.BankofChina中国银行35.TianmuLakeHotel天目湖宾馆36.amapofthetown小镇地图五、问路:

----Excuseme,canyoutellmethewayto…,please?

----Goalongthisstreet,andthenturn…atthe…crossing.The…isonyour…----Thankyou/Thanks.

----You’rewelcome./That’sallright./Notatall./That’sOK.其他问法:

Canyoushowmethewayto…?

Canyoutellmehowtogetto…?CanyoutellmehowIcangetto…?HowcanIgetthere?HowcanIgetto…?Where"s…?

Whichisthewayto…?Istherea…nearhere?

其他回答:It’soverthere./It’snearthe…/Godownthestreet./It’son…Road.

It’sin…Street./YoucantakebusNo….andgetoffatthe…stop./Goalong…Road,turnright/leftat…Road.Thengoalong…Road.Theplaceisonyourright/left.路程问答法:Howfarisitfromhere?It’sabout…metres/kilometresaway.It’sabout…minutes’walkfromhere.六、句型:

1.Howmanystopsarethere?

2.Well,togettherefaster,youcan…

3.Iwanttogotothe…/Hewantstogotothe…

语音://blousehousemouseoutshoutmouthtrousers

Unit4Reviewandcheck词组:

1.dothelongjump跳远2.getonbusNo.6在6路公交车处上车3.nexttotheBankofChina紧靠银行旁边4.highjump跳高5.50-metrerace50米赛跑6.begoodatrunning擅长跑步句型:

1.Whogoestoschoolearlier,youorDavid?

2.Whogoestobedlater,HelenorMike?

3.CanIhelpyou?Yes,I’dlikeaskirtformydaughter.4.Doyouhavesomesmallerones?

5.Howfarcan…jump?Fourmetres.

6.AreHelen’spencilsaslongasNancy’s?Yes,theyare.7.Wehopetoseeyousoon.Comeandvisitus.

Unit5Theseasons一、

单词:

****weather天气What’stheweatherlikethere?那儿天气怎么样?season季;季节best最好的(goodwell的最高级)spring春季warm温暖的summer夏季hot热的autumn秋季cool凉的;凉快的winter冬季cold冷的sunny晴朗的windy有风的;多风的rainy下雨的;多雨的

foggy有雾的;多雾的cloudy多云的;阴天的snowy下雪的;多雪的rain雨;下雨wind风fog雾cloud云snow雪sun太阳

snowman(雪堆成的)雪人snowball雪球havesnowballfights打雪仗***countryside农村地区because因为**hexagon六边形二、词组:

1.gotoNewYork去纽约2.nextweek下一周3.workthereforoneyear在那里工作一年4.gotofarms去农场

5.wanttoknowabout想知道有关……6.thebestseason最好的季节7.askquestionsabout问有关……的问题8.inthecountryside在乡下9.theweatherinNewYork纽约的天气10.pickapples摘苹果11.Soundsgreat!听起来太棒了!12.mostofthetime大部分时间13.makesnowmen堆雪人14.havesnowballfights打雪仗15.somewarmerclothes一些较保暖的衣服16.turngreen(指植物)变绿17.gorowing去划船18.goswimming去游泳

19.getlonger变得更长20.getshorter变得更短

21.gowalking去散步22.gojogging去慢跑23.goskating去滑冰24.goskiing去滑雪25.goclimbing去爬山26.gofishing去钓鱼

三、句型:

1.What’stheweatherlike…?It’s……天气怎么样?天气…2.Whichseasondoyoulikebest?Ilike…best.你最喜欢什么季节?我最喜欢…Why?Becauseit’s…Ican…为什么?因为天气…我能…3.It’s…thanin…天气比…更…

4….isthebestseasonin……季节…的最好的季节。5.Itoftenrains.6.Itiswarminspring.

7.Thedaysgetshorterandthenightsgetlongerinautumn/winter.8.Thedaysgetlongerandthenightsgetshorterinspring/summer.语音://browncowhownowflowerdown

Unit6Planningfortheweekend一、

单词:

****plan计划;打算,picnic野餐,play(戏剧的)演出,give举行takepart(in)参加(……);参与(……)Beijingopera京剧,show演出;(广播或电视)节目,concert音乐会,outing短途旅游;远足,contest竞赛;比赛,sportsmeeting运动会***still仍然,theatre戏院;剧场zebra斑马,Africa非洲二、词组:

1.haveschool上课;有课★haveapicnic野餐

2.I’dloveto…我很愿意……goonanouting去远足3.bytheway顺便地;附带说说seeaplay看戏剧演出

4.ofcourse当然seeaBeijingoperashow看京剧演出5.onSaturdaymorning在周六上午giveapuppetshow举行木偶演出6.warmandsunny温暖晴朗giveaconcert举行音乐会

7.call…打电话给…takepartinthesportsmeeting参加运动会8.talkabouttheirplansfortheweekendtakepartinthesingingcontest谈论他们的周末计划参加歌唱比赛★9.stillinbed还在床上10.joinus参加我们11.withus和我们在一起12.lastyear去年

13.meetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre一点半在花园剧院门前会面14.MusicClub音乐俱乐部15.intheschool在学校

16.comewithWangBing和WangBing一起来17.attheconcert在音乐会上18.buysomepresents买一些礼物19.haveaclassouting举行班级远足20.yourclassproject你的班级课题21.meetatthebusstopat10:3010:30在公交车站会面22.anewzebrafromAfica来自非洲的新斑马

三、句型:

1.----Whatarewe/yougoingtodo…?----We’re/I’mgoingto…(动词原形)----Whatishe/she/LiuTaogoingtodo…?----He/Sheisgoingto…----WhatareLiuTaoandTomgoingtodo…?----Theyaregoingto…2.(打电话)----Hello,isthat…?----Yes,(thisis…)speaking./No.1.Itis8:30onSaturdaymorning.

2.Thechildrendonothaveschooltoday.

3.Theyaretalkingabouttheirplansfortheweekend.

4.----Wouldyouliketojoinus?----Yes,I’dloveto./Sorry,Ican’t.I’mbusy.(----Wouldyouliketocome?----Ofcourse.)

5.----ShallwemeetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre?----Yes./No.6.----Whattimeareyoudoingtocomehome?----At4:30,Ithink.

7.---Whatareyougoingtodoat10:15tomorrowmorning?----I’mgoingto…语音://bowlsnowwindowyellowrowlowslowshowUnit7Alettertoapenfriend一、单词:

letter信,penfriend(不见面的)通信朋友;笔友,glue胶水;胶粘物,writingpaper书写纸;信纸;便条纸,envelope信封both(两个)都,address地址,number号码,postcard明信片,fax传真wanted[广告用语]征求;招聘finish结束;完成lake湖;湖泊everything每件事;一切favourite特别喜爱的,machine机器,wish[复数]祝愿,receive收到;接到二、词组:

1.Whatfor?为何目的;为什么?2.writealetter写信

3.Ihopeso.我希望这样。4.wantapenfriendinChina想在中国找个笔友5.readaboutanEnglishboyinthenewspaper读在报纸上一个英国男孩的情况6.wouldliketobeyour/his/her/my/our/Peter’s/…penfriend想要成为你的/他的/她的/我的/我们的/Peter的笔友

7.wanttowriteto…想写信给…8.havethesamehobbies有相同的爱好9.begoodfriends做好朋友

10.givehimmye-mailaddress把我的电子邮箱地址给他11.wouldliketoknoweverythingaboutyou想要知道你的一切12.mytelephonenumber我的电话号码13.myfaxnumber我的传真号码1.yesterdayafternoon昨天下午

2.tellhimaboutmyschoolandmyfavouritesubjects告诉他关于我的学校和我最喜欢的学科的情况

3.atthePenfriendClub在笔友俱乐部4.fillintheform完成表格

5.someothersubjects一些其他的学科6.finishprimaryschool小学毕业7.gotoamiddleschool升入中学8.onlythreeofus我们只有三个人10.Withbestwishes.(信末结束语)祝好

三、句型:

1.----CanIhavea/an/some/the…?----Whatfor?----Iwantto…----Sure.Hereyouare.2.----Whodoyouwanttowriteto?----Peter.

3.----Wheredoeshelive?----HelivesinLondon.

4.----Whatarehishobbies?----Hishobbiesare…/Helike…(ing)5.Youbothhavethesamehobbies.Ithinkyou’llegoodfriends.6.Mye-mailaddressisliutao@nanjing.com.7.Thankyouforyourletter.

8.Iwouldliketoknowmoreaboutyou.语音://hurtnurseThursdayturnUnit8Reviewandcheck词组:

1.aprimaryschoolstudent一个小学生2.amiddleschoolstudent一个中学生

3.aphotoofhisfamily一张他的全家照4.themaninthebrownshirt穿褐色衬衫的男人5.atSpringPrimarySchool在春天小学6.writealettertoGrandpa写信给爷爷7.rowboats划船8.gocycling去骑自行车

9.comeinMarch/June/September/December在三月/六月/九月/十一月来临

注意:P62P65短文,P66P67词组,P68问题,综合性很强,建议背诵、默写。

友情提示:本文中关于《六年级英语重点基础知识总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,六年级英语重点基础知识总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


六年级英语重点基础知识总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/539170.html
相关阅读
最近更新
推荐专题