外研版高一英语必修一重点总结
高一英语必修一重点总结
Module1
1.inotherwords换句话说
haveawordwith与……谈话havewordswith与……吵架keepone’swords履行诺言inaword总之wordforword逐字地beyondwords无以言表2.bedividedinto被（划）分成……
separate…from…3.takepartin参加=participateinsth
4.besimilarto与……相似
5.one’sattitudetosth某人对某物的看法6.bedisappointedwith/insb对某人感到失望
16.bedisappointedat/about/withsth
对某事感到失望
17.inafunway用有趣的方法
makefunofsb./sth.
18.be/getboredwithsth对某事感到厌倦
beboredtodeath烦得要命19.introducesb./sth.tosb.
把某人（某物）介绍给某人
20.introducesth.into/in把某物引进……21.bytheway顺便说一下；在路旁
intheway碍事，挡路loseone’sway迷路
22.beamazedat/by对……感到惊讶
toone’samazement
=totheamazementofsb.23.ringup打电话
24.keepdoingsth.不停地做某事
keepondoingsth.反复做25.beontimefor按时参加……26.bewellorganised有条理的27.admitdoingsth承认做过某事28.asaresult因此，结果29.feelembarrassed感到尴尬
toone’sembarrassment令人尴尬的是30.enthusiasticadj.热心的；热情的
beenthusiasticabout/forsth.
=becrazyabout=beeagerfor31.behaveoneself举止有礼
well/badlybehaved32.cover:1.包含，包括2.覆盖3.占地面积4.支付费用5.报道
33.somethinglike大约nothinglike完全不像anythinglike大约34.encouragesb.todosth.
encouragingadj.令人鼓舞的engouragedadj.感到鼓舞的
Module2
33.bestrictwithsb.对某人要求严格bestrictin…在……方面要求严格bestrictaboutsth.对某事要求严格34.attimes=sometimes
atatime=atthesametimeatonetime=once
atnotime任何时候都不innotime=atonce
fromtimetotime经常，不时allthetime始终，一直
35.makesureofsth.弄清楚某事；查明某事makesurethat…弄清楚…36.Iwouldappreciateitif…如果……，我将不胜感激。
appreciatedoingsth.感激某人做某事37.admitdoing/havingdonesth.承认做过某事
admitsb.to/into/in允许某人进入38.asaresult结果
asaresultof…由于……的结果39.wavesth.about挥舞某物
wavegoodbyetosb.向某人挥手告别40.respectsb.forsth.因某事而尊敬某人
show/haverespectfor…对……表示尊重
41.wouldratherdo…thando…
宁愿做…而不做…
wouldprefertodosth.宁愿做某事42.beupto由……决定
43.suggestdoingsth.建议做某事avoiddoingsth.避免做某事44.revisev.复习
revisionn.
45.It’sthesamewith…
=Thesameistrueof…=Soitiswith…46.ifso如果这样
ifany（数量上）如果有的话ifever（时间上）如果曾有的话
Module3
1.geton上（公车、船）getoff下（公车、船）getinto上（汽车、的士）getoutof下（汽车、的士）；离开…2.beshortfor…是……的缩写/简称
inshort总之；简言之3.outofdate过时
=outoffashion=outdated
=out-fashioned
uptodate=infashion4.referto涉及；提到
5.ataspeedof…以……的速度6.payavisitto…参观…7.atadistance从远处
inthedistance在远处
keepdistancefrom…与…保持距离=keepsb.atadistance
8.abandononeselftosth沉湎于某事
9.beexpertin（at）doingsth熟练做某事expertlyadv.
10.nomorethan和…一样不notmorethan至多
more…than…与其说……倒不如说11.trainsbtodosth训练某人做某事12.allowsbtodosth允许某人做某事13.allowdoingsth允许做某事
14.beexhaustedfrom/by因…疲惫不堪
exhaustionn.筋疲力尽
exhaustingadj.令人疲惫不堪
Module4
1.putup搭建；修建；张贴；举起；住宿
（过夜）
putupwith=tolerate忍受2.It’sbeen+一段时间+since…
自从…以来，到现在已经有…时间了3.bemadeof由…制造（能看出原料）bemadefrom由…制造（看不出原料）bemadeupof由…构成4.starvetodeath饿死
starveforsth.渴望得到starvation
5.inexchangefor换取
6.survivefrom…从…幸存下来
surviveon…靠…幸存下来
7.beincontactwith…与…保持联系getincontactwith…与…取得联系8.approachsb.about/onsth.
为某事与某人打交道
9.bothersb.with/aboutsth.
（为某事）麻烦某人
bothertodo
=botheraboutdoing费心做某事Don’tbother别费事了
Module5
1.expandv.expansionn.
expandthevocabulary扩大词汇量3.atthestageof在。。。期间stagebystage逐步instages分步
4.draw/reach/cometoaconclusion得出结论inconclusion最终、总之
5.withtheaimof(doing)sth.为了（做）某事aimat/forsth力争做到
aim(…)at…瞄准、对准…aimtodosth旨在做某事7.reactto对。。。做出反应
=inreactiontoreacton/upon对。。。产生影响reactwith与。。。反应reactagainst反对8.inorder按顺序、整齐
outoforder不整齐、次序颠倒inorderthat+句子为了byorderof按照。。。指示
11.makesureofsth确保，查明，核实
makesurethat…确信，查明12.add…to往。。。加入consistwith=agreewith
与……协调，与……一致addto增添
addup加起来与总数相符，说得通addupto总共是addthat。。。补充说到13.intheformof…以。。。形式=takethformof…
14.keepone’sbalance保持平衡、保持镇静loseone’sbalance失去平衡、心慌意乱off(one’s)balance失衡onbalance总的来说balancedadj.
8.taketurnstodosth轮流做某事
inturn依次、反过来
It’sone’sturntodosth轮到某人做某事9.usedtodosth过去常常做某事
be/getusedtodoingsth习惯于做某事beusedtodosth被用来做某事10.beproudof=takepridein为。。。感到骄
傲/自豪
11.besupposedtodosth理应做某事12.beastonishedat/bysth对某事感到惊讶
beastonishedtodosth对某事感到惊讶inastonishment惊讶地13.1）the+比较级+。。。，the+比较级+。。。
“。。。越。。。，。。。就越。。。”eg：thewarmertheweatheris,thebetterIfeel.
2)比较级+and+比较级。。。。“越来越。。。”
eg:Computersarebecomingmoreandmorecomplicated.
3)the+比较级+ofthetwo…“两者之中更。。。的一个”eg:thelargerofthetwoislands4)no+比较级+than“和。。。一样不”
eg：Youarenomorecarefulthanheis.
Module6
1.accessinformation获取信息3.consistof=bemadeupof=becomposedof
由……组成
consistin=liein在于、存在于
10.may/mightaswell不妨、还不如
11.become/beknownas=befamousas作为……而出名
12.become/beknownfor=befamousfor因……而出名14accessinformation获取信息
beaccessibleto可接近、可使用、可进入的
have/gain/getaccessto得以接近
19.dozens/scoresof+名词复数许多23.comeupwithcomeupto找到提出comeabout产生
comeacross偶然遇见25.designsbsth
designsthforsb为某人设计某物26.bedesignedtodosth为做……而设计27.fromthatmomenton从那时起fromthenon/fromnowon/
fromthattimeon/fromthatdayon33.concentrateonsth/doingsth专注做某事Concentratedadj.Concentrationu.n.
34.passstharound传递某物
35.passsthontosb将某物传递给某人43.logon/logoff登陆/下线，结束工作48.Itis+adj+forsbtodosth=forsbtodosthis+adj某人做某事……是的
49.Itis+adjofsbtodosth=sbisadjtodosth某人是……做了某事
50..thenumberof+名词复数……的数量anumberof+名词复数许多，若干51.hesitatetodo
=hesitateabout/oversth.不愿做某事hesitation犹豫不决
扩展阅读：外研版高中英语必修1重要知识点归纳
必修一module1---module6知识点总结
Module1
重点短语：
notfarfrom离……不远informationfromwebsites网上的消息writedownmythoughtsaboutit写下……的想法
iavefun玩的高兴giveinstructions给出指示inafunway以一种有趣的方式writeadesciptionof写下……的描述inotherwords换句话说have/makeanimpressionon/uponsb.给某人留下印象
takeplace发生takepartin参加byoneself独自atfirst/theendof/thestartof起先/在……结束时/在……开始时nothinglike与……不同；没有……能比得上
bedifferentfrom与……不同beimpressedwith/by被……所吸引
differencesbeween/among……的差异introduce...to...把……介绍……lookfowardtodoingsth./sth.期望做……/期望……
impresssb.withsth.=impresssth.on/uponsb.使某人铭记某事besimliarto与……相似bedividedinto被分成……beseparatedfrom被和……分开minddoingsth.介意做……
重点句型
1.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.倍数表达法：
①A+be/V.+倍数+as+adj./adv.原级+as+B②A+be/V.+倍数+adj./adv.比较级+than+B
③A+be/V.+倍数+the(size,weight,height,width,depth,lengh)+of+B2.WouldyoumindifIdid...?介意我做......?
3.TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMs.Shen.
calledMs.Shen是过去分词作短语定语，修饰woman.与修饰词之间是被动关系。相当与定语从句：whoiscalledMs.Shen.通常在分词修饰名词时，若是单个分词，则放在名词之前，若是分词短语则放在名词之后；
4.Idon"tthinkIwillbeboredinMs.Shen"sclass.
当主句为I/Wethink(suppose,believe,expect,guess,imagine)+that从句时，如果从句中带有否定意义，通常把否定词not转移到主句的动词前。变反义疑问句时，主句的主语为第一人称时，疑问句应与从句的主语和谓语相一致。否则就与主句的主语和谓语一致。e.g.Idon"tthinkshewillcome,willshe?Youdon"tthinkshewillcome,doyou?5.Oh,really?SohaveI.
①so+助动词/情态动词/系动词be+主语表示“（另一事物）也……”
②so+主语+助动词/情态动词/系动词be表示对上面情况的肯定。
③soitis/waswith...或者soit"s/wasthesamewith...
表示当前面的句子是两个分句，或前一句含有两个或两个以上不同类别的谓语动词，或者既含有肯定句又含有否定句时，情况也适用于后者。
④neither/nor+助动词/情态动词/系动词be+主语表示......也不......
语法要求：
一时态
1.现在时中的两个体态，一般现在时和现在进行时。1）一般现在时
A构成（动词的变化）
主语是第一，二或者复数的时候用动词的原形。
主语为单数第三人称的时候，动词加s或者es（以原音结尾）。辅音+y时把y变成I再es.B用法4种
1描述经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与usually,often,always,everyday,sometimes,onceamonth,never,onMondays等时间状语连用。2描述普遍真理和客观存在的事实。
3描述现在时刻发生的动作或存在的状态。
4描述计划、安排好的将来动作。常用于转移动词：go,come,arrive,leave,start,begin等
2)现在进行时。现在进行时常和时间状语连用;now,rightnow,atthismoment,atpresent等。a构成：be+现在分词即：am/is/are+doingb用法4种
1表示说话时正在进行的动作或存在的状态。
2表示现阶段某动作正在进行，但说话时未必正在进行。
3表示将要发生的动作，常和动词go,come,leave,start,arrive等连用。
4表示抱怨、厌倦、赞叹等感情色彩。与always,constantly,continually,forever,usually等副词连用。
二：-ed分词,-ing分词做定语和表语的区别
-ed分词-ing分词用法描述人描述物经典例词bored,embarrassed,disappointed,interested,amazed,tired,excited,boring,embarrassing,disappointing,intresting,amazing,tiring,exciting,Module2
重点短语：
ontime按时makesure确保，保证fallasleep睡觉makeprogress取得进步atpresent目前dowellin擅长takealook看一看doone"sbest尽力makenotes做笔记infact事实上betrueof对……适用asaresult结果
waveone"shandsabout/around挥手resultin导致，造成resultfrom源于……firstimpression第一印象avoiddoingsth.避免做某事hatedoingsth.讨厌做某事admintdoingsth.承认做某事practisedoingsth.练习做某事enjoydoingsth.喜欢做某事imaginedoing想像做某事
haveproblem/trouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困难haveproblem/trouble/difficultywithsth.在某事上有困难appreciatedoingsth.感激做某事
Iwouldappreciateitif....我很感激如果……
bepatientwithsb.对某人有耐心bepatientofsth.对某事有耐心considerdoingsth.考虑做某事consider...as/tobe把……看作……
prefersth.喜欢某事prefertodosth.喜欢做某事preferAtoB喜欢A胜过BprefertodoAratherthandoB喜欢做……而不喜欢做……wouldratherdoAratherdoB喜欢做……而不喜欢做……WoulddoAratherthandoB喜欢做……而不喜欢做……wouldrathersb.did/haddone宁愿某人去做……
重点句型
1.Physicswillneverbemyfavouritelesson,butIthinkI"lldowellintheexamwithMrsChenteachingme.
withMrsChenteachingme通常被称为with的复合结构。在句子中多做状语。with的复合结构：
①with+宾语+V-ing(宾语与动词是主动关系)
Withtheoldmanleadingtheway,Icaneasilyfindhishouse.②with+宾语+V-ed(宾语与动词是被动关系)Withtheworkfinished,IcannowwatchTV.③with+宾语+todo(动作还未发生)
Withalotofworktodo,Ihavetostayuptonight.
2.Sheiskindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammarsoclearlytahtevenIcanunderstandit.
形容词+a/an+名词（可数名词单数）
So+many/few+名词（可数名词复数）+thatmuch/little+名词（不可数名词）表示“如此……以致于”
a/an+形容词+名词（可数名词单数）
Such+形容词+名词（可数名词复数）+that形容词+名词（不可数名词）
语法要求：
1、有些动词后面只能跟动词的ing形式。如hate,admit,appreciate,avoid,enjoy,imagine,consider,practise.
Module3
重点短语：
beshortfor是……的缩写beshortof缺乏……inthe1990s/1990"s在20世纪90年代morethan超过
morethan+数词：超过
morethan+名词：不仅仅,不只是
morethan+形容词/副词：非常
outofdate过时的，不流行的uptodate时尚的，流行的
ataspeedof以……的速度reachaspeedof达到……的速度attendtheopeningceremony出席开幕式allthetime一直，总是playwith与……玩from...to...从……到……
supplysb.withsth.给某人提供某物supplysth.tosb.把某物提供给某人providesb.withsth.给某人提供某物providesthforsb.把某物提供给某人offersb.sth.提供某人某物offersth.tosb.把某物给某人offersb.sth.for...为……提供某人某物
allowsb.todo同意某人做某事allowdoingsth.同意做某事allowsb.Sth..同意某人某事referto查阅，涉及到
beusedtodo被用来做某事be/getusedtodoing/n.习惯于usedtodo过去常常beusedas被用作beusedtofor被用来做某事
重点句型
Andwhataride!一次多么美妙的旅行啊！！感叹句的基本结构What引导的感叹句：
①Whata/an+形容词+名词（单数可数名词）+主语+谓语！②What+形容词+名词（复数可数名词）+主语+谓语！③What+形容词+名词（不可数名词）+主语+谓语！How引导的感叹句：
①How+形容词/副词+a/an名词（单数可数名词）+主语+谓语!②How+形容词/副词+主语+谓语!③How+主语+谓语!
e.g.Howdangerousthefishis!Howlovelyaboyheis!
Howtimeflies!!光阴似箭！
语法要求：
一：动词的过去分词作表语和定语
二：一般过去时用法：基本用法在初中已经总结过，在此补充一些常与一般过去时连用的时间状语。如：recently,duringtheday,onenight,alongtimeago,untilthe1920’s,formanyyears等。
Module4
重点短语：
bytheseacide在海滨onthecoast在海边putup建起，搭起；张贴businessdistrict商业区shoppingmalls购物中心walkaround四处走走goup（价格等）上涨makemoney挣钱figthtosurvive费力求生payback偿还
feel/befortunate(in)doingsth/todosth.感到幸运做某事
bothersb.with/aboutsth.因某事烦扰某人bothertodosth.特意做，不怕麻烦做某事stayincontanctwith与……保持联系makecontactwith与……取得联系lostcontactwith与……失去联系reamintobedone有待于被……
exchangesth.withsb.forsth.拿某物和某人换某物
can"taffordsth./todosth.买不起……，支付不起做……getawayfrom摆脱……，离开……重点句型
1.What"s...like?
Howdoyoulike...?……怎么样？Howdoyoufind...?
2.It’sbeensixyearssincewelastsaweachother.
Itis/hasbeen+一段时间+since+过去式(短暂性动词)自从…至今已经多久了.
Itis/hasbeen+一段时间+since+过去式(延续性动词)自从不做..至今已经多久了.
若主句为was,则since从句中用过去完成时。3.ThisisthefirsttimeI’vevisitedyourhometown.表示“这是某人第几次做某事”，常用This/Itisthefirst/second…/lasttimethat…这个句型。that常省略.主句用is,从句使用现在完成时.主句用was,从句用过去完成时.4.forthefirsttime&thefirsttime
forthefirsttime：一般用作时间状语，
e.g:Iwasinvitedtothepartyforthefirsttime.
thefirsttime可作为连词用法，引导状语从句，意“第一次…的时候”，如：ThefirsttimeIsawher,Ilikedheratonce.5.anicelittlefishrestaurant
名词前有多个形容词修饰的话，其顺序为：
限定词（a,the,those...）+描绘性形容词（beautiful,important...)+大小、高低、长短、宽窄等形容词（big,long,high...)+表示形状的形容词（round...）+表示颜色的形容词（red,green...）+国籍，地区+物质材料+用途+名词
语法要求：
一：时态：现在完成时用法
Module5
重点短语：
thinkof想到，想起，putsth.inorder按顺序整理/摆放atthetop在顶部atthebotttom在底部
keep...outof使……不进入do/makeanexperiment做实验makedisvovery作出发现beproudof以……自豪/骄傲takepridein感到自豪besupposedtodo理应,应当atleast至少aimat目标是aimto目的在于inturns轮流
followone"sinstuctions听从某人的指示
reactwith和……反应reacton/upon对……有影响，起作用reactto对……有反应reactagainst反对，反抗addto增添，增加add...to...把……加到……里addup加起来addupto合计为，总数为
重点句型：
1.Leavethetubeforoneweek.
leave+宾语+宾补（形容词，名词，副词等）“使……处于……”E.g.Leavethewindowopen.
Leavethegirlanorphan(孤儿)Leavethelighton.
Leavetheworkunfinished.
2.Hereisatablewiththemetalsthatreactmostonthetop,andthemetalsreactleastatthebottom.
句子是以here,there,out,in,up,down,away,now,then等副词开头，如果主语是名词，常用全部倒装结构，即把谓语动词提到主语之前。若主语为代词，则只把副词提前，主谓语序不变。E.g.Herecomesacar.Herehecomes.
3.Two-thirdsoftheearth"ssurfaceiswater.
当分数（百分数）+of+名词（代词）作主语时，谓语动词的单复数取决于of后的名词或代词的单复数。若名词或代词是单数，则动词用单数。反之则用复数。4.倍数表达法
①A+be/V.+倍数+as+adj./adv.原级+as+Bas...as中间加入名词的句式
倍数+as+形容词+a/an+单数名词+as倍数+as+形容词+名词复数/不可数名词+as②A+be/V.+倍数+adj./adv.比较级+than+B倍数+形容词比较级+名词+than...
③A+be/V.+倍数+the(size,weight,height,width,depth,lengh)+of+B注意下面这两种说法：（1）倍数+what从句
Thelengthoftheroadisthreetimeswhatitwastwoyearsago.(2)倍数+thatof+被比较对象
Airmailchargestwiceorthreetimesthatofanormalmail.
语法要求：
一：初中比较级用法回顾二：比较级之倍数表达法
1.倍数可用half(一半),double(两倍),twice(l两倍),times（若干倍）等词表示，具体用法如下：
a.倍数+as+形容词+as…
b.倍数+形容词的比较级+than…
c.倍数+thesize(length,width,height,depth)of…
2.“比较级+and+比较级”结构（两个同义形容词的比较级），表示“越来越…”的意思。
3.“the+比较级+the+比较级”结构，表示“越…,就越…”的意思。
4.在形容词比较级前可用：alittle,abit,alot,rather,no,any,(very)much,far,even,still,yet等副词来修饰。
Module6
重点短语：
clickon点击logon/off登录/退出consistof由……组成consistin在于consistwith与……一致aswell也
be/becomeknownas作为……而出名inone"sopinion在某人看来godown下降comeupwith提出
inthatcase如果那样communicatewith与……交流concentrateon聚精会神……comparedwith与……相比fromthatmomenton从那一刻起pointout指出
takeout去掉，省略insteadof代替，而不是agreewith同意workas作为……
atthemoment此时此刻forthemoment暂时themoment+从句一……就
重点单词：
contain/include
两个词都有“包含，含有”的意思。用法区别
（1）containV.作为组成部分而被包含或容纳在内。前后名词一般不同类。Howmuchdoesthisbottlecontain?
(2)includeV.侧重于作为整体的一部分而被包含进去。前后名词一般为同类的人或物。Thebookincludesarevisionmodule.including/included
includingprep.常用句型：including+名词/代词includedadj.常用句型：名词/代词+included
Accessn.接近，进入，通路，接近（或进入）的方法（或权利)固定结构：haveaccessto......有使用或见到……的机会或权利e.g.Wehaveaccesstothecleandrinkingwater.
重点句型：
1.feel/think/makeit+形容词+(forsb.)todo感觉/认为/使某事对某人来说（容易…困难等）
2.Barners-Leebulithisfirstcomputerwhilehewasatuniversityusinganoldtelevision!本句中，usinganoldtelevision是动词的-ing形式充当方式状语。3.
语法要求：1.合成词
2.现在分词短语作状语
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