大学生暑期社会实践总结报告
社会实践总结
社会实践是大学生进入社会的预演，为我们服务社会、体验生活提供了绝妙的机会。在社会实践和社会观察中深刻理解党的各项方针政策，准确把握社会主义核心价值体系，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，是我们当代大学生暑期社会实践的根本任务。
今年7月12日至17日，我带领计算机学院五龙“海洋生态旅游”调研团在浙江省嵊泗县五龙乡展开了一期颇具创新意义的大学生暑期社会实践活动。我们的活动主题是“结合科学发展新局面，探访海洋生态旅游乡”，参与人数8人，活动得到了浙江省舟山嵊泗县团委和五龙乡共青团委的大力支持。
出发当日，我们按照既定路线从杭州火车城站起航，到达上海南站后转南浦大桥旅游集散中心，再乘坐大巴至小洋山码头，从码头搭渡轮直达嵊泗岛李柱山码头，然后乘车到达嵊泗县政府。由于没有当地同学同行，又没有人对那里了解，前期准备工作中的路线规划和乘车时间安排着实花费了我们不少心思。一天的车程时间非常紧迫，稍有耽搁就会误车，加之路上又有同学晕车晕船严重，这些都给我们的顺利到达提出了挑战。下午5点，经过一路的奔波劳累，我们小分队终于到达了当地团委，受到县团委副书记乐存波和办公室副主任付志辉的热情接待，喜悦中结束了一天的旅程。
第二天，我们五龙“海洋生态旅游”调研团深入嵊泗县五龙乡黄沙村，展开一系列主题为“旅游环保”的调查问卷活动。嵊泗县又称嵊泗列岛，位于长江口与钱塘江入海口交汇处，舟山群岛北部，西与上海隔海相望，东临太平洋，南接“海天佛国”普陀山。境内有上百座岛屿，荟萃了海山与人文的精华，不但海洋资源丰富，而且尤以景色秀美、民风淳朴而闻名天下。嵊泗五龙乡是一个典型的渔业乡镇，下辖2个社区，东山社区和朝阳社区，四个行政村，田岙村、黄沙村、边礁村和会城村，而我们此次问卷调查走访的黄沙村正是五龙最为有名的四村之一。活动伊始，我们全体队员从黄沙村村委会出发，兵分两路，挨家挨户对村民进行走访调查，问卷主要围绕当地旅游现状和环境保护问题，还部分涉及了201*年的环境热点“低碳减排，绿色生活”和生态旅游等方面的知识，旨在了解当地情况的同时向村民普及环保知识。我们要调查的人群主要是集中在中年和老年群体，在一路的调查当中，热情的村民总能放下手中的活儿与我们倾心交谈，发表自己对五龙环保工作的建议。
六井潭景区志愿服务也是我们此次实践最为重要的活动之一。六井潭位于五龙乡会城村，也在嵊泗列岛泗礁本岛的最东端，古时亦称“陆尽头”，景区内怪石嶙峋、崖壁陡峭、惊涛拍岸传说为“东海龙王”早观日出，晚观潮的地方。以原生态的海岛地质地貌和优美的自然环境著称，是观日出、看大海、游六井潭、坐东海龙椅、赏六井龙塔、探奇兵洞的最佳之处。我们在与景区负责人协商之后，安排2人在景点入口处协助售票，其余则在景区帮助游客导游，由于当天大雨不断，游客多在防空洞避雨，这为我们与当地人和外来游客的交流提供了很好的机会。志愿服务的同时我们还积极组织游客参与到签字活动中，此次签字的主题是围绕科学发展与和谐农村建设，鼓励游客为推进和谐之乡、惠民之乡、旅游之乡的建设出自己的一份力。
7月15日，我们调研团全体队员应邀五龙乡委，前往嵊泗县听物联网技术及应用科普报告，这次的报告是由同济大学电子与信息工程学院教授刘敏讲授，嵊泗县科学技术研究协会和嵊泗县信息技术即计算机学会举办的。讲座开始，刘敏教授用一段09年9月份中央电视台的物联网视频片段向我们展示物联网技术的方便和快捷，由此引入物联网概念的起源，他指出，当今的互联网技术让全球变为一个地球村，而物联网技术将会让这个村变为一个人。关于物联网的起源刘教授讲了很多，而在我国，物联网技术是在201*年8月7日被温家宝总理提出的，总理在无锡微纳传感网工程技术研发中心视察时提出了“感知中国”的感念。刘敏教授还一再强调，物联网技术是既计算机、互联网与移动通信网之后世界信息产业的第三次浪潮，它是自动化控制、遥控遥测及信息应用技术的综合展观，其主要侧重于应用。临近结束，刘教授提到了物联网技术的瓶颈，指出它在将来发展中会遇到的一些问题。报告结束后，我们实践团与刘敏教授进行了亲切的交流。
此外，我们还采访了嵊泗县五龙水产实业有限公司总经理付伟定先生。他的公司五龙水产实业有限公司系有限责任制公司于1979年建厂，历经数十载，现已形成集加工、外销、出口等于一体的综合性水产公司。为满足发展需要和时代要求，该厂已经建立起完善的污水处理系统。据付伟定总经理介绍，以前他们公司的污水都是直接排入东海的，党组织开展的各项有关科学发展观的活动和学习，使他们意识到保护环境的重要意义，遂改变经营方略，走上了可持续发展的道路。他强调，环境保护是个长远的宏大的事业，我们要做好长期坚持的准备，不能只贪图一时的利益得失，至长远的目标和意义与不顾，这是不明智的，也是不可取的。在谈话中，我们发现付总经理是一位很有社会责任感的企业家，他很关心国家的实事大事，房价问题、教育问题、安全保障等问题都参与了我们的谈话。就现在在校大学生的就业、安全等方面的问题也给予了我们宝贵的意见和建议，使我们倍感温馨。他说，现在大学生要有社会责任感，遇到困难要有信心、有毅力，特别是学生党员、学生干部，要充分发挥模范带头作用，到人民群众需要的地方去，认真践行科学发展观，履行为人民服务的义务。
抑或是机缘的巧合，抑或是一次偶遇，正所谓他乡遇知己，在17日嵊泗县的旅游环保宣传活动中，我们遇到了来自浙江海洋学院的“大学生春泥计划浙江海岛渔农村留守儿童现状调查服务团”。他们的社会实践主要围绕留守儿童展开，活动中将利用6天时间对收集到的留守儿童信息进行整理，同时按照每位儿童的家庭地址依次上门拜访。为了表达我们的友好和热情，经过协商，两队决定携手开展当天的实践活动。上午，我们共同走访了数位留守儿童的家庭，在交谈中我们隐约感到他们对生活的希望和信心，但是由于现实的残酷，他们不能有和正常孩子一样的家庭温馨以及父母的呵护，言谈中我们的话语总少不了鼓励，希望通过乐观的言语能让这些小家伙们开心快乐的成长，忘却自己的不幸。临走时，我们还为每个小朋友送上一份精心准备的小礼物，旨在为他们平淡的生活加上几分欣喜。下午，浙江海洋学院的实践队伍与我们共同加入到旅游环保宣传当中，在嵊泗县的街头巷尾分发环保传单，同时进行旅游环保知识的问卷调查，期望通过这些方法普及环保基本知识，发现当地环保中存在的弊端。傍晚，我们两队在嵊泗岛沁公园合影留念，结束一天的实践之旅。
实践的身影已经远去，但留下的意韵尤在耳旁，每一次出行都有收获、每一份努力都会成长。在今年的暑期社会实践中，队员们积极努力、奋勇拼搏，在汗水中实现了服务社会、体验生活的实践目的。我们的茁壮成长源自于社会这片富饶土地的滋润，而今同学们终于可以将自己孕育已久的知识财富奉献给社会，服务社会、帮助他人、尽自己的力量同祖国一起构造社会主义和谐社会。
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团队社会实践报告
暑期社会实践队实践总结报告
201*年1月4日，省委常委会研究通过了许昌新区建设规划总体方案。180.4平方公里的许昌新区，无疑是一片承载希望和梦想的热土，它是许昌未来的新城区，也是许昌市发挥区位优势、带动区域经济社会发展的核心增长极，备受着社会各界瞩目。而我们身为许昌学院城市与环境学院的大学生，学习生活在这个城市，亦以主人翁的意识和责任感密切关注着新区的发展。
自201*年推进区的启动建设至201*年许昌新区建设规划总体方案的通过，几年来，推进区按照“按照党政主导、产业支撑、市场运作、群众拥护”的原则，科学谋划、大胆实践、扎实推进，取得了阶段性成效，推进区确实成为了许昌新的增长极。在建设过程中，土地的合理开发利用这一环节对新区和谐发展至关重要。因此，为更好的反映许昌市推进区土地开发和利用等有关情况，了解土地利用存在的问题，总结开发利用的经验教训，提出合理利用土地的意见和建议，我队队员经过认真思考和筹划，决定学以致用，响应学校开展201*年大学生暑期社会实践活动的号召，开展对推进区土地利用情况的调查，为社会和人民做出力所能及的贡献。
经过院里和学校的层层选拔，我们队很幸运的成为了校级重点团队。那么我们外出调查不仅仅代表了我们院，更代表着许昌学院，我们要更用心的做好这次调查，不辜负我们这个名衔，不辜负学校的信任。
我们队员九人，为跨专业组建，可同时发挥所长，同时我们有三名专业老师指导，在困难时是他们给我们信心，在处理技术性问题时是他们给了我们技术指导，使我们不畏挫折，勇敢前行,这次活动大家都信心满满，期待通过努力做出一份令学校和社会满意的成果。
7月1日，学校召开了201*年暑期社会实践活动启动仪式，学校的相关领导都到场庆贺，全校有很多支志愿者队伍参与，同时还有诸多媒体在现场报道。仪式经过了开幕词、领导讲话、授旗等几个环节后，在同学们的热烈掌声中隆重谢幕。下午，我们全组人员在办公室开研讨会，在老师的介绍下，大家纷纷讨论了如何具体地开展此次暑期实践活动，并做出了进一步的方案。另外，我们组成员为活动做好了各项准备工作，如制作调查问卷，购活动中所需物品等，打印遥感图像等。
7月2日，我们开始了十几天的外业调查。我们分别深入许昌市城乡规划局、许昌市土地局、许昌县土地局、瑞贝卡集团、万佳弘不锈钢有限公司、许昌县新城区、尚集镇等地，通过问卷调查、访谈等方式，受到当地领导的热烈欢迎以及各部门和村民的积极配合。
我们在李老师的带领下先后去了许昌市规划局，许昌市土地局，许昌县土地局等相关政府部门和企业进行调研。进入这些机关单位，我们获得了他们所能给予的相关资料，这对我们日后的调查是很有益处且具有指导意义。我们切身的认识到，掌握大量信息对研究的重要性。当然，这其中难免会碰钉子，但我们以我们的真诚与执着打动了他们，在他们的指引与协助下，我们得以完成任务。通过此行，我们还了解了政府部门的工作流程，也对政府职能有了更深切的感受。
外业调查的大多数时间，我们还是在推进区内的各个村镇里。我们队九人奔赴推进区，在各个村镇与片区间穿梭调查。我们行在大街小巷，走在田间地头，以发放调查问卷，走访当地村民的形式获得调研报告所需的第一手资料。一些村民对我们的调查询问热情回应，表达了对农村土地与国家政策的关注。外表朴实的他们，却不乏富有见地的评论，令我们啧啧称赞。他们面朝土地背朝天，对祖祖辈辈赖以生存的土地有着不可割裂的深厚的感情，他们面对土地被征用这一事实流露出的无奈与惋惜亦令我们心痛。当然，并不是所有的村民都能积极配合，就有一些村民用怀疑的目光审视着我们，打探我们的来意，对我们的提问也多少有些遮掩，我们也并不做强求，仍真诚的感谢他们的配合。但总体来讲，大部分受访者对我们的活动均表现出了浓厚的兴趣，乐意配合我们的工作，群众的支持配合是我们的活动顺利进行的保证。
通过这一系列活动的开展，我们详细了解了推进区土地利用状况、开发的进程、土地流转的意见和土地开发过程中遇到的各类问题。通过实地调查和翻阅资料，我们发现：许昌市推进区土地面积16.52万亩，其中村镇建设用地2.88万亩，工矿商服务业用地9605.9亩，教育事业用地1991亩，基本农田9.35亩，一般耕地3.51万亩，未利用土地1233亩。面对许昌市人口多、耕地少的困难，推进区基本上做到了合理利用土地，城镇空间结构布局基本合理。但是由于农村居民点用地比重大，城镇化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面积等因素，造成人地矛盾、建设用地集约利用率较低等土地问题，中部崛起和中原城市群战略实施为许昌发展提供了重要战略机遇的同时，土地利用也将面临挑战。因此我们建议：合理利用土地，加强环境保护监督，切实保护好被征地农民的利益，让有限的土地创造出无限的财富和效益。同时，详实的土地利用资料，也给我们这些城建学子们敲响了警钟，能否建设幽雅宽阔的城市环境，攸关全体市民的生活质量和城建学子们的创造空间。
奔波了几天，我们的外业结束了，大家都稍松了口气。但行百里者半于九十，我们还有不可忽视的内业工作要做。我们组通过分工，在院地理信息系统教研室完成了如整合调查资料，编制地图，撰写总结报告与调研报告等工作，将我们十多天来的辛苦调查做成了一份研究成果。虽然，我们不是专业的调研团队，也不是政府部门，但是我们的实际行动是事实，我们的调查结果是最真实的、最基础的，以学生的触角来认知这个社会，符合实际，贴近百姓。这是我们队员劳动与智慧的结晶，也是交给指导老师、学校及社会的一份答卷。
每天的共同努力，让我们体会到了一个集体的重要性。天气很热，而且每天都奔波在室外，中间几个同学就出现了不同程度的身体不适，但我们相互扶持，以一个集体的力量支持着他们坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性知识，而且并不像政府部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，一起讨论，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果展现在大众面前，让人们认识到许昌推进区的土地利用现状如何，出现问题能够及时提出并能找到解决的办法，给自己增长知识，相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。通过社会实践，大学生能以现实主义的眼睛，以人文关怀的深度，去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。
十几天的社会实践活动，相信对大家都是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。我们走向社会参加实践，亲身体验生活，看到了城乡差别，感受着贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，我们的思想得到升华，社会责任感和使命感也得到了加强。“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。同时，我们在活动中积累了经验，增长了才干。在与群众的接触中我们更加清醒的认识了这个社会，同时也在一定程度上影响了一部分群众，为构建和谐新农村和与和谐社会做出了我们的贡献。
×××××××暑期社会实践队
队长：
201*年7月16日
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