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刘玉梅个人总结

时间:2019-05-28 06:12:44 网站:公文素材库

刘玉梅个人总结

个人工作总结

光阴似箭,岁月如梭,从03年进入公交公司工作至今,已有六个年头的时间。这六年,我为公交事业奉献了很多,也得到了很多,我曾先后两次被评为先进个人,工作成绩受到了领导和同事们的认可。对此,我身怀感激之情,也立志要竭尽自己所能,为公交事业做出更大贡献。下面,我就六年来的工作情况作一个总结性的汇报:

从03年开始,我历任售票员、调度、调度长等职务,现从事公交调度的具体工作。无论是从事什么工作,无论在什么岗位,我都告诫自己,一定要坚持立身做人,诚实做事,可以说,敬业爱岗是我踏上工作岗位那天起就立下的誓言。所以,六年来,我在工作上一直诚诚恳恳,任劳任怨,确确实实地把自己奉献给了公交事业。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的六年中,我主动加强对先进理论知识的学习,特别是近两年通过深入学习实践科学发展观,切实地提高了自己的思想认识,在工作中坚持了以人为本的指导思想,努力为乘客提供优质服务,为司乘人员营造良好的工作环境。同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

二、注重调查研究,提高工作标准988路公交车,从马泉营到菜户营,运行线路很长,一趟车下来,至少要运行2个小时,如果在高峰时期,时间会更长。因此,如何科学调度,避免乘客长时间等不到车,就显得非常重要。从事调度工作以来,我及时向司乘和乘客们了解情况,结合往年投诉密度最大的时限分布,在不同时间及时调整发车密度,最大限度地减少道路堵塞及行驶条件变化对运营的影响。近年来,988路车所受到的投诉逐年下降,乘客的满意度也明显上升。

三、倾心投入工作,真情服务乘客

988线路和我们员工是否优秀,不是我们说了算,而是由乘客说了算,让服务对象来评价我们的工作,这就要求我们真正把工作做好,不能只停留在口头上,而要做到行动上。因此,我一直告诫自己,应该从细节做起,对乘客多一份关怀、多一份爱心,对不讲礼的乘客,我们要多宽容一点、心胸多开阔一点。记得有一次接到一个乘客的投诉电话,说988路车迟到半个小时不到站,在话筒那边语气非常生硬,甚至出现了脏话,我不住地对其进行安慰,并第一时间联系到相关司乘人员,得知因车辆运行过程中,遇到前方发生车祸,导致不能按时到站,为了安抚这位乘客,我一边耐心地对其解释,一边及时调整后续车的发车密度,终于赢得了乘客的理解和信任。

四、舍小家顾大家,为事业挥洒汗水

作为一名调度,工作强度非常大,作为一名母亲,儿子正面临中考,家庭压力也非常大。在这种情况下,我选择了把精力放在公交事业上,从来没有因为家庭方面的原因,出现迟到早退、误工怠工的情况。每次儿子学校开家长会,或者生病需要照顾,我这个当母亲的从来没有尽过自己的责任,为此我也一直自责不已。但作为一名公交调度员,如果不能一心扑在工作上,公交运营质量就会大打折扣,就有更多的人会因此而受到影响。因此,我无怨无悔。

总的来说,我从事公交工作以来,成绩是主流,当然也有一定的不足,我也会在今后的工作中加以改正。我将时刻保持“创优、创先”的时代精神,秉持“不断创新、精耕细作、科学调度”的工作理念,戒骄戒躁,查漏补缺,吸取教训,总结经验,实现工作能力和水平的进一步提升。

刘玉梅201*年6月13日

扩展阅读:工作总结

武隆县渝港希望小学校201*-201*学年度工作总结

201*-201*学年度已经过去,在这一年中,学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,以庆祝建国60周年为契机,以育人为本、德育为先,依法治校,创新管理机制,坚持内涵发展,狠抓常规管理,强化教学研究工作,推进了学校的和谐科学发展和办好人民满意的学校的进程。一、队伍建设

努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。

(一)干部队伍建设

1.加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

2.为加强学校各方面工作的协调发展,本学年新增了教科处和信息中心两个部门,将原少先队大队部升格为德育处。学校形成了强有力的领导集体。

3.学校领导班子加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。

4.形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现明显了。

(二)教师队伍建设

师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训、教学基本功大赛,教师政治业务学习,教师结队子等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。二、德育工作

(一)强化德育管理管理育人1.建立德育管理常规,严密德育管理过程

加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律,建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规。主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。2.建立了学生参与管理的机制,培养学生自我管理自我教育的能力。

(1)在管理工作中,重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。

(2)建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自

觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。(二)营造良好的德育氛围环境育人

育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等,做为德育处,我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校经过几年的逐步建设完善,特别是今年的“班班通”现场建设会工作的实施,校园环境优美怡人,特色明显,让优美的环境给师生员工带来一份好心情。(三)开展丰富多彩的活动活动育人

在德育管理工作中,针对中学生求知欲强,精力充沛这一身心特点,我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体,每学期都有计划地开展一系列教育活动,在活动中实现了育人的目的。

1.结合重大节日纪念日开展活动

本学年组织开展了庆祝建国六十周年“金秋十月颂祖国”诗歌朗诵比赛活动;组织了纪念“一二九红歌演唱”活动。通过活动,极大激发了学生的爱国热情,增强了同学之间的情感和班级凝聚力,寓教于活动中。

2.开展专题教育活动

(1)弘扬和培养民族精神活动月

根据上级指示精神开展了“弘扬和培养民族精神”教育活动,针对学生的实际,开展系列活动,学校充分利用广播、板报、升旗、课

堂等对学生进行教育。

(2)扎实开展了“读点经典唱读讲传”活动(3)扎实开展养成教育活动

为切实开展对学生的养成教育,学校专门建立了领导小组,由校长亲自挂帅,制定切实可行的方案、细则,充分发挥班主任主导作用,课堂育人、环境育人、活动育人,让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯,懂得先成人后成才的做人理念,基本实现了学校教育的育人目标。

(四)为了达到家校和艺德教育力度,本学期学校召开了两次大型家长会,做到了精心安排,组织得力,达到了学校和家长,教师和家长工商学是,互通情报,提高教育质量的效果。三、教学工作

(一)教学服务常规工作

1.做好开学初的各项准备工作,认真做好新生的入学考试工作。2.抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表,开足开齐课程,合理安排各类活动课程,进一步落实减负措施。按考试常规要求,进一步规范考试管理制度,确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议,通过学科竞赛活动,对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰,树立榜样,进行正面教育,推动学风建设。(二)教学中心管理工作

狠抓课堂教学,提高教学质量。依据素质教育的要求,根据所教

学生的实际情况,坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理,充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设,充分发挥教研活动作用,充分发挥集体的智慧和力量,努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈,促进课堂教学工作的进一步提高。

(三)教科研工作

办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用,努力营造一种浓厚的教科研氛围,坚定不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。开学初,学校专门召开了各教研组长和备课组长会议,布置了工作重点,制定了详细的工作计划,通过各类教研活动,使我校的教研工作突出重点,主次分明,也同样使教研组的凝聚力和向心力得到了加强。一学期来,我校教科研活动主1.本学期学校承担了《新课改下计算教学的研究》和《远程教育资源培养小学生自主学习习惯的策略研究》两个县级课题,并开展了扎实有效的工作。

2.学校积极组织开展了各学科的教研活动,积极参与各类教育科研活动,如全镇的中心教研组活动,重庆的“二十年回眸记忆

中的精彩课堂”。

3.积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。每位教师都写出了信息技术经验文章,刘玉梅老师撰写的教学论文《溶解》,获中国教育学会一等奖。

4.组织教师参加镇优质课竞赛,吴静获语文科二等奖,吴晓峰获三等奖。

5.积极组织参与中心校综合实践活动展示,获三等奖。四、体育卫生工作

1.我校定期开展丰富多彩的文化体育活动以丰富学生的业余文化生活,给学生搭建了充分展示自我的平台让每名学生感受到自我价值。

2.提升大课间和两操质量,充分利用大课间,指导训练广播操。通过学期的扎实指导训练,规范了广播操的动作。提高了校园广播操的质量,取得了较好效果。

3.本学年的卫生工作主要以防控H1N1甲型流感为中心,在这项工作中,学校按照上级的指示精神,制定了各项计划和措施。学校坚持晨检制度。发现问题及时和上级有关部门和家长联系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落实,没有出现任何纰漏。

五、总务后勤及学校安全工作

1.学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,重点部位定期检查,教学设施安全由总务处牵头检查,专用教室安全、课堂教学安全由教务处检查,食堂安全由食堂管理人员和校医检查,校园周边环境有德育处检查。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。2.学校按上级要求整治了食堂,并办全了证照。

3.用事实和案例对学生进行教育,学校通过班主任例会、教职工大会、升旗仪式讲演等形式对师生进安全教育。提高安全的重要性的

认识,做到安全教育警钟长鸣。

4.值班领导和德育管理人员坚守工作岗位,有效的防止了学生打架和校外人员到学校滋事。六、党群工作

1.学校结合学习科学发展观活动,组织“三会、一课”活动,统一了党员和干部的思想认识。提高了顾大局,识整体,服务师生的觉悟。

2.组织党员干部开展扶贫帮困活动,按照上级要求为贫困学生捐款捐物,总计达500多元。

3.为加强工会工作,学校教代会改选了工会组织。工会组织开展了大量的有益活动。

七、其他工作

稳定工作、成教工作、继教工作、幼教工作、计划生育工作、殡葬工作等均扎实有效,总之,做到了各方面工作协调发展。

二一年七月六日

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