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农村信用社信贷员学习班考试试卷

时间:2019-05-28 06:19:40 网站:公文素材库

农村信用社信贷员学习班考试试卷

农村信用社信贷员学习班考试试卷

一、名词解释(每题4分,共20分)

1、最高额抵押:指抵押人与抵押权人协议,在最高债权额限度内以抵押物对一定期间内连续发生的债权作担保。

2、保证贷款:指按《担保法》规定的保证方式,以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时,按约定承担一般保证责任或者连带保证责任而发放的贷款。

3、企业文化:是企业信奉并付诸于实践的价值理念。即企业信奉和倡导,并在企业运作的实践中真正实行的价值理念,是管理者价值理念被认同接受的过程。

4、审贷分离制度:指经营社按照“横向平行制约”原则,将信贷业务办理过程中调查、审查、审议、审批、经营管理等环节的工作职责科学分解,由不同层次和不同部门(岗位)承担,实现相互制约和支持的信贷管理制度。

5、质押贷款:指按《担保法》规定的质押方式,以借款人或第三人的动产或权利作为质物发放的贷款。

二、填空(每空1分,共22分)

1、农村信用社信贷管理制度体系由信贷管理基本制度、综合管理办法、单项业务品种管理办法组成。

2、农村信用社发放贷款应遵循安全性、流动性、效益性。

3、抵债资产管理按照合法取得、妥善保管、及时变现、正确核算、确保农村信用社利益为原则。

4、农村信用社五类法把贷款分为正常、关注、次级、可疑、损失。

5、通过十二大工程,最终实现农村信用社改革和发展的三大目标,即风险防范更为有效,经济效益进一步提高,各项业务得到更快更好的发展。6、农村信用社企业精神是勤奋、忠诚、严谨、开拓。三、多项选择题(每题2分,共16分)

1、农村信用社的贷款按其发放的方式有:(def)。a、短期贷款b、中期贷款c、长期贷款

d、信用贷款e、担保贷款f、票据贴现

2、农村信用社实施三大业务创新工程包括(bcd)。

a、干部人事制度工程b、信贷品牌工程c、拓展中间业务工程d、资金有效营运工程e、信息化工程师f、队伍素质提高工程3、农村信用社企业文化建设包括(abc)。a、形象层b、精神层c、行为层d、理念层e、道德层f、价值层4、农村信用社的资本金由(abcef)。

a、实收资本b、资本公积c、盈余公积d、股金e、未分配利润f、呆帐准备金5、企业客户信用等级评定内容(abcef)。

a、信用履约b、偿债能力c、盈利能力

d、经营规模e、客户领导素质f、发展前景6、农村信用社贷款主合同包括(fgi),从合同包括(bcdeh)。a、借款展期协议书b、保证合同c、权利质押合同d、动产质押合同e、抵押合同f、中长期借款合同g、短期借款合同h、最高额抵押合同i、最高额借款合同7、信贷业务权限管理规定办理借新还旧贷款时必须同时满足以下几个条件(abc)。a、借款人生产经营活动正常,能按时还息(不欠息);

b、属于周转性贷款c、贷款担保有效,且担保条件不得低于原条件;

8、客户未按信贷合同的有关约定履行义务,信用社可采取以下哪些措施(abcd)。a、按合同约定和有关规定计收利息。b、停止提供新贷款。c、提前收回部分或全部贷款。d、依法起诉。四、判断题(每题2分,共20分)

1、农村信用社资产负债比例管理中资本充足率不得低于9%。(×)2、短期贷款展期不得超过原期限的一半。(×)3、以车辆作为抵押物办理抵押贷款,登记部门在工商行政部门。(×)

4、农户小额信用贷款采取“逐笔申请,逐笔核贷,周转使用”的管理办法。(×)5、质押贷款的出质人是借款人。(×)

6、现行逾期贷款按日息万分之三计息。(×)

7、变理债务人是农村信用社依法收贷的法律措施之一。(√)

8、呆滞贷款是指财政部有关规定,逾期(含展期后到期)180天(不含180天)以上仍不能归还的贷款。(×)9、农村信用社贷款质量指标:逾期贷款比例不得超过8%,呆滞贷款比例不得超过5%,呆帐贷款比例不得超过2%。(√)

10、担保贷款可分为一般保证贷款和连带责任保证贷款。(×)

五、问答题(13题5分,4题7分,共22分)

1、金融机构办理贷款业务时禁止的行为有哪些?

金融机构办理贷款业务,不得有下列行为:1、向关系人发放信用贷款;2、向关系人发放担保贷款的条件优于其他借款人同类贷款的条件;3、违反规定提高或者降低利率以及采用其他不正当手段发放贷款;4、违反规定的其他贷款行为。

2、农户小额信用贷款客户应具备的条件

四个条件:1、居住在信用社的营业区域之内;2、具备完全民事行为能力,资信良好;3、从事土地耕作或者其他符合国家产业政策的生产经营活动,并有合法、可靠的经济来源;4、具备清偿贷款本息的能力。

3、**省农村信用社员工管理的原则是什么?

员工管理必须坚持依法合规的原则;以先进的企业文化规范员工言行的原则;以人为本,注重真才实学的原则;当期业绩决定薪酬、长期业绩决定升迁的原则;公平竞争与劳动力市场接轨的原则;岗位设置需要与优化配置人力资源的原则。

4、你社在盘活不良贷款百日竞赛活动中,打算如何完成县联社目标?有哪些问题需要县联社解决?

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单位:____________姓名:____________得分:________

一、名词解释(每题4分,共20分)

1、最高额抵押:指抵押人与抵押权人协议,在最高债权额限度内以抵押物对一定期间内连续发生的债权作担保。

2、保证贷款:指按《担保法》规定的保证方式,以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时,按约定承担一般保证责任或者连带保证责任而发放的贷款。

3、企业文化:是企业信奉并付诸于实践的价值理念。即企业信奉和倡导,并在企业运作的实践中真正实行的价值理念,是管理者价值理念被认同接受的过程。

4、审贷分离制度:指经营社按照“横向平行制约”原则,将信贷业务办理过程中调查、审查、审议、审批、经营管理等环节的工作职责科学分解,由不同层次和不同部门(岗位)承担,实现相互制约和支持的信贷管理制度。

5、质押贷款:指按《担保法》规定的质押方式,以借款人或第三人的动产或权利作为质物发放的贷款。

二、填空(每空1分,共22分)

1、农村信用社信贷管理制度体系由信贷管理基本制度、综合管理办法、单项业务品种管理办法组成。

2、农村信用社发放贷款应遵循安全性、流动性、效益性。

3、抵债资产管理按照合法取得、妥善保管、及时变现、正确核算、确保农村信用社利益为原则。

4、农村信用社五类法把贷款分为正常、关注、次级、可疑、损失。

5、通过十二大工程,最终实现农村信用社改革和发展的三大目标,即风险防范更为有效,经济效益进一步提高,各项业务得到更快更好的发展。

6、农村信用社企业精神是勤奋、忠诚、严谨、开拓。

三、多项选择题(每题2分,共16分)

1、农村信用社的贷款按其发放的方式有:(def)。

a、短期贷款b、中期贷款c、长期贷款

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d、信用贷款e、担保贷款f、票据贴现

2、农村信用社实施三大业务创新工程包括(bcd)。

a、干部人事制度工程b、信贷品牌工程c、拓展中间业务工程

d、资金有效营运工程e、信息化工程师f、队伍素质提高工程

3、农村信用社企业文化建设包括(abc)。

a、形象层b、精神层c、行为层

d、理念层e、道德层f、价值层

4、农村信用社的资本金由(abcef)。

a、实收资本b、资本公积c、盈余公积

d、股金e、未分配利润f、呆帐准备金

5、企业客户信用等级评定内容(abcef)。

a、信用履约b、偿债能力c、盈利能力

d、经营规模e、客户领导素质f、发展前景

6、农村信用社贷款主合同包括(fgi),从合同包括(bcdeh)。

a、借款展期协议书b、保证合同c、权利质押合同

d、动产质押合同e、抵押合同f、中长期借款合同

g、短期借款合同h、最高额抵押合同i、最高额借款合同

7、信贷业务权限管理规定办理借新还旧贷款时必须同时满足以下几个条件(abc)。

a、借款人生产经营活动正常,能按时还息(不欠息);

b、属于周转性贷款c、贷款担保有效,且担保条件不得低于原条件;

8、客户未按信贷合同的有关约定履行义务,信用社可采取以下哪些措施(abcd)。

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a、按合同约定和有关规定计收利息。b、停止提供新贷款。

c、提前收回部分或全部贷款。d、依法起诉。

四、判断题(每题2分,共20分)

1、农村信用社资产负债比例管理中资本充足率不得低于9%。(×)

2、短期贷款展期不得超过原期限的一半。(×)

3、以车辆作为抵押物办理抵押贷款,登记部门在工商行政部门。(×)4、农户小额信用贷款采取“逐笔申请,逐笔核贷,周转使用”的管理办法。(×)

5、质押贷款的出质人是借款人。(×)

6、现行逾期贷款按日息万分之三计息。(×)

7、变理债务人是农村信用社依法收贷的法律措施之一。(√)

8、呆滞贷款是指财政部有关规定,逾期(含展期后到期)180天(不含180天)以上仍不能归还的贷款。(×)

9、农村信用社贷款质量指标:逾期贷款比例不得超过8%,呆滞贷款比例不得超过5%,呆帐贷款比例不得超过2%。(√)

10、担保贷款可分为一般保证贷款和连带责任保证贷款。(×)

五、问答题(13题5分,4题7分,共22分)

1、金融机构办理贷款业务时禁止的行为有哪些?

金融机构办理贷款业务,不得有下列行为:1、向关系人发放信用贷款;2、向关系人发放担保贷款的条件优于其他借款人同类贷款的条件;3、违反规定提高或者降低利率以及采用其他不正当手段发放贷款;4、违反规定的其他贷款行为。

2、农户小额信用贷款客户应具备的条件

四个条件:1、居住在信用社的营业区域之内;2、具备完全民事行为能力,资信良好;3、从事土地耕作或者其他符合国家产业政策的生产经营活动,并有合法、可靠的经济来源;4、具备清偿贷款本息的能力。

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