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病理科201*年工作计划

时间:2019-05-28 06:20:54 网站:公文素材库

病理科201*年工作计划

病理科201*年工作计划

201*年很快就要过去,回顾过去一年来,病理科在医学院和附属医院领导的关心和指导下,在科室同事们的共同努力下,顺利开展了工作。随着201*年的到来,我们附属医院将会快速发展,病理科也将面临着许多新的挑战。

总体要求:以科学发展观为指导,进一步完善病理科建设,求真务实,做好本职工作。

一、以科学发展观为指导,进一步完善病理科建设。

(一)开展液基细胞薄层制片检查业务。随着医院的知名度不断的提高,就诊的病人将不断的增多,尤其是妇科病人,宫颈的普查项目必然要开展,传统的病理细胞学涂片检查已经逐渐淘汰,现代病理细胞学检查已经是液基细胞时代了,病理科开展液基细胞薄层制片检查业务势在必行,通过科室医生的充分论证,认为在业务量不多的情况下,采取合作形式开展业务。

(二)完善常规切片设备,规范科学制片。在业务量不多的情况下,病理常规切片制片术,通常很多环节是手工操作,如风干烤片我们用电吹风筒,清洁脱水吊蓝、包埋合盖和模具我们用水煮开溶腊。如果业务量增多就必须用烤箱,才能保证时间、保证质量。

(三)开展免疫组织化学技术业务,提升病理诊断能力。病理常规切片H-E染色虽能诊断很多常见病,但对软组织肿瘤、淋巴瘤的诊断及许多肿瘤的鉴别诊断和预后判断却无能为力。免疫组织化学技术为病理诊断开拓了视野,将大大提升病理诊断能力。二、求真务实,做好本职工作。

(一)加强业务学习,提高业务水平。病理诊断技术学无止境,专业化程度越来越高,如妇产科病理、软组织病理、淋巴造血组织病理、皮肤病理学等,知识无穷无尽,只有不断加强业务学习,才能适应现代病理诊断的要求,业务水平才能不断提高。为此,病理科医生应争取机会多参加专业学术会议、参加上级医院进修学习。

(二)严格工作制度,尽量少出差错。病理技术与病理诊断息息相关,每一项工作都置关重要,必须严格执行工作制度,尽量少出差错,为此,我们病理科将完善各项技术工作的程序,做到团结协作、互相监督。

附属医院病理科

201*-12-

扩展阅读:201*年病理科三基三严培训工作计划

重庆市垫江县人民医院

三甲资料DIANJIANGPEOPLE’SHOSPIALOFCHONGQING201*年病理科医师三基三严培训工作计划一、对各级医师及技师人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次业务学习。2、每月组织1次课内小讲座。

3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

5、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识等。二、根据年资不同,对各级医师及技师人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得职业医师资格证人员的培训培养目标:⑴要求以熟悉病理诊断工作流程,兼学病理切片、免疫组化、特殊染色及冰冻切片技术。⑵能熟练掌握各种解剖及取材器材的使用方法,独立规范完成肉眼标本检查、取材和外科病理取材记录书写等。培训计划和方法:每月对其进行技术操作考核,病理理论知识考核及相关法律知识考核。2、取得主治医师职称人员的培训培养目标:

⑴能掌握光学显微镜和照相器材的使用,区别真正的病灶与制作切片过程引起的人为变化,规范书写病理诊断报告及辅助检查申请单预诊符合率应达98%以上(基本诊断或疾病大类诊断符合即可)等。

⑵系统掌握内科、外科、妇科、儿科常见病、多发病相关的基础理论,并能与实际工作中标本取材、处理和观察分析相结合;同时具有丰富的临床经验和科学的临床思维能力。⑶具有熟练的病理诊断技能。⑷掌握病例报告撰写。

⑸了解科研选题和科研设计的基本程序,在主任及专科医师指导下选择适当题目参加研究,学习撰写研究论文。培训计划和方法:⑴鼓励自学

⑵由高年资医师进行传、帮、带。

⑶在实践中培训:利用临床病理诊断、研究以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

⑷每月进行技术操作考核、理论考试、法律知识考试。

重庆市垫江县人民医院

三甲资料DIANJIANGPEOPLE’SHOSPIALOFCHONGQING3、取得副主任医师及其以上职称人员的培训培养目标:

⑴具有熟练的基础理论知识及熟练进行临床病理诊断。

⑵阅读专业文献,参加系内学术活动,做至少1次文献报告,并撰写1篇中文综述。

⑶能指导完成病理科研课题。培训计划和方法:⑴鼓励自学。

⑵参加研究生的深造:自学、函授或脱产进修学习⑶有条件时参加短期专题学习。

⑷每月进行技术操作考核、理论考试、法律知识考试。4、对技师的培训培养目标:

⑴熟悉基本病理制片技术及各项辅助诊断技术的基本原理和方法,使实验室与医师进行病理诊断默契配合,正确使用各种辅助技术打下基础。⑵熟练掌握切片、常规染色、免疫组化、冰冻切片技术。

⑶掌握本科新技术、新知识,能运用病理理论、技术,对各受检组织进行正确处理。

⑷能参加未取得职业医师资格证人员带教,能参加科研和总结经验或撰写论文。

⑸能组织业务学习等。培训计划和方法:

⑴有计划地选送到院外对口短期学习。⑵每季度进行业务知识考核。⑶每月进行技术操作考核。

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