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小班第一学期家长会计划

时间:2019-05-28 06:35:29 网站:公文素材库

小班第一学期家长会计划

201*学年度第一学期家长会计划

家长会计划

小XX班

会议时间:20XX年X月X日(星期X)会议地点:小XX班教室参与对象:带班教师全体家长会议过程:

一、幼儿在园情况:

本学期我班幼儿共有21人,其中男孩8人,女孩14人,均为本学期刚刚入园的新生,其中上海孩子有14人,其中外地孩子有8人。在新生的家访过程中我们了解到:在我班共有3位幼儿上过托儿所,对集体生活有了一定的经验,生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,这些幼儿入园后能较快的适应新的环境。另外18位幼儿从未接触过集体生活,幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较上过托儿所的幼儿就有一定差距。对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,平时在家长辈宠爱有加,很多事情都一手包办,如:在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能欠缺。同时现在的幼儿大多是独生子女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如:个别幼儿在与他人进行交往时会出现胆怯、害羞、躲避的反应,也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时有霸道、自私、自控能力差的现象。

二、向家长介绍孩子在园一日活动情况:1.幼儿一日活动作息时间表介绍。

2.幼儿园的课程结构是以一日活动的形式展开,具体分为运动、生活、学习、游戏四种形式。我们参照幼儿园保教质量评定指南,确定了小班幼儿发展要求:

运动:

目标:对体育运动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,学习基本的运动方法。我们将在保障孩子安全的前提下尝试运用不同的器材进行运动:如垫子、钻圈、踩水车、滑滑梯等不同器材让孩子在游戏中学习行前跳、变化跑、在障碍物中来回钻动等运动的基本方法,从而发展幼儿跳、跑、钻等技能。

生活:

目标:愿意尝试自己的事情自己做,逐步养成良好地生活习惯。

包括:生活自理、生活常识、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面。在小班生活是最第一位的,良好的生活习惯的养成将是孩子受益终身。我们现在小班的生活主要让孩子自己能做的事情自己做,如:自己吃饭、自己洗手、自己穿脱衣服、自己主201*学年度第一学期家长会计划

动入厕等,同时要求饭前便后要洗手、幼儿吃饭要保持安静,这样就养成了良好的用餐习惯。日常生活中我们要求孩子玩好的玩具放回到原处,保持教室内整齐。

学习:

目标:通过学习活动激发幼儿对学习的兴趣,探索的愿望,积累并拓展经验,培养认知、语言等各方面能力。

这里主要指集体教学活动,包括利用园内外各种资源组织的学习活动。我们将通过不同的教学活动形式鼓励孩子积极探索,同时让孩子知道怎样主动求助,如衣服不会脱,可以说:请谁帮帮忙。家长也要给孩子一定的空间、时间,给他们学习、操作、探求的机会。不要听到“我不会”,马上就去帮忙。

游戏:

(1)角色游戏:娃娃家、小医生、小超市、公共汽车。

目的:通过游戏学习一些生活经验,培养幼儿交往能力和语言表达能力,养成良好的行为习惯。

爱模仿是三岁孩子最喜欢的游戏,也是当前孩子模仿中学习的一种重要方式,通过模仿让孩子习得良好的规则。如:娃娃家、点心店、公共汽车等。

(2)个别化区角:根据孩子的不同需要,提供相应的美工、语言、表演、生活、智力等不同的个别化学习的材料,满足孩子不同层次发展的需要。

它的特点是有一定的层次性,满足个体探索的需要,是对集体教学的补充。

三、本学期保教目标:

根据规程要求,结合《纲要》,并按照本班的实际情况,本学期主要让幼儿适应新的环境和集体生活、对幼儿进行基本的生活自理能力和生活习惯的培养,寓教于乐开展各种主题活动,培养幼儿的学习兴趣,使幼儿健康茁壮地成长。

1.能逐渐适应集体生活,对幼儿园产生安全感,情绪稳定。

2.有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣裤,会自己用小勺进餐,能吃完自己的一份饭菜,安静午睡。

3.知道遵守集体生活中的基本规则,能接受成人的建议和指示。4.了解身体主要部位的简单功能,比较自己与他人的不同。5.能在成人的启发下帮助他人,认识别人的想法和情感。

6.愿意与同伴一起玩,体验与老师,同伴共处的快乐。愿意和老师一起做操,体验做操的乐趣,能够排队做操。

7.愿意参加多种活动,知道收拾和整理,物归原处。8.爱护玩具和物品,愿意与同伴共同使用材料和玩具。

9.学习模仿操,在走、跑、跳等活动中,尝试学用各种材料和器械活动身体,提高动作的协调性,对体育活动感兴趣。

10.避开生活中的危险,自我保护,遇到意外能寻求帮助。11.学说普通话,能倾听别人说话,大胆用语言与人交流。

四、各月保教工作重点提示:九月份:

1.主题活动:《小宝宝》《娃娃家》。201*学年度第一学期家长会计划

2.做好开学准备工作,帮助宝宝熟悉班级布局。3.尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。4.创设班级环境,丰富游戏材料。5.召开新学期家长会,组织家委会。6.国庆节主题活动。7.新授广播操、律动。8.好宝宝评选。十月份:

1.主题活动:《小兔乖乖》。3.向家长开放半日活动(10.13)。

4.师生共同参与了解我们周围植物的生长与变化。并在教室的自然角里提供各种植物让孩子观察,开展自然角评比。

5.幼儿外出秋游。6.好宝宝评选。十一月份:

1.主题活动:《苹果和橘子》。2.秋季亲子运动会。3.观察秋天活动。4.好宝宝评选。十二月份:

1.通过主题活动:《小医生》,通过角色扮演了解医生职业。2.向家长开放半日活动(12.1)。3.我长大一岁的主题活动。4.元旦迎新年活动。5.好宝宝评选。一月份:

1.主题活动:《不怕冷》2.好宝宝评选。3.寒假工作

五、新学期家长需要配合的方面

1.我们会在幼儿离园时与您交流幼儿各方面的表现,希望幼儿坚持天天来园,如果有特殊情况请提前请假,要求在每天上午9:00点前告知请假的原因,幼儿园电话:XXXXXXXX

2.请补充完整家长的联系电话,标明第一联系人,我们会加你为飞信好友,以便及时进行家园联系和沟通。电话、地址如变更应及时与老师讲。

3.每月的主题活动是由教师和幼儿一起完成的,我们会请家长给予一定的帮助(比如带一些与主题内容有关的物品),家园共同培养幼儿,不断进步发展。

4.本学期我们将根据小班孩子的年龄特点重点培养他们的自理能力,在家也希望家长让孩子独立吃饭、自己穿脱衣服、鞋子等,养成独立睡觉的好习惯。另外请家长在幼儿来园的第一个月帮幼儿准备干净的裤子和袜子,以便及时跟换。

5.从十月开始,我们将在每两个月一次开展“向家长开放半日活动”,希望家长积极参加听课活动。另外每学期有亲子活动,到时候我们会提前通知,到时候请家长积极参与。201*学年度第一学期家长会计划

6.我们将为每位幼儿制作一份“宝宝成长录”,记录幼儿的成长轨迹,请您一起配合写好相关内容,共同见证孩子每一次进步。我们会统一购买插页文件夹,希望家长也能为孩子做一份独具特色的“手册封面”。

7.每月的1-2日是收管理费的日子,希望您能提前将每月所需费用提前打到银行卡中。8.希望家长在幼儿园里,自觉地不抽香烟,来园接送孩子时,希望家长穿戴整齐,给幼儿潜移默化的榜样教育。

9.幼儿每天在8:008:30前来园,第一个月下午3点半接孩子,从下个月10月份开始恢复到下午4:00点接孩子,请家长合理安排时间,另外下学期请家长独自让幼儿进园。

10.为保证孩子的出入安全,在接孩子时请主动出示接送卡。

11.我们教室将开辟自然角,请家长给孩子带一些容易饲养并且安全的植物和小动物,激发幼儿对大自然的热爱。

12.幼儿如身体不适,必须中午在幼儿园服药,请带好病历卡和药品,晨间时在保健老师那里登记清服药的时间、剂量,填写委托书,保健老师将及时给幼儿服用。

13.幼儿有什么特殊情况(疾病、嗜好、忌口等)要第一时间与我们联系,幼儿及家长患传染病时,应及时通报幼儿园,做好隔离工作。

14.为了孩子的健康、安全,请家长不带让幼儿带危险物品及贵重物品来园。15.平时幼儿穿的衣裤鞋子要合适,方便幼儿穿脱,还要穿好内裤。在家里要嘱咐孩子不要憋便,有事情要跟老师说,请老师帮忙。(衣裤、鞋子的要求:男孩:裤洞要开得大,不装拉链;女孩:裆不要太短,橡皮筋腰头,系鞋带的鞋子最好不穿,不穿拖鞋)。

16.遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映,恰当解决,不得训斥、恐吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。

17.注意幼儿的个人卫生,经常为幼儿剪指甲,以免发生危险。手链、手环、项链等物品尽量不要佩戴来园,以防止幼儿吮吸造成细菌感染。

18.放学时接孩子的家长和孩子手拉手走出幼儿园,切勿让孩子追逐奔跑,以免发生意外伤害。

19.如果今后我们在工作中有什么不到之处,我们衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出建议,我们将尽量改进,共同探讨教育幼儿的方法,避免产生不必要的误会。

20.为了孩子更快更好的适应集体生活,我们会多以鼓励和表扬为主,希望您方便的话带些五角星小贴纸,以激励孩子。通过本周的努力,孩子们除晨间有些许哭闹外,基本能稳定自己的情绪参加集体的活动,请带些小零食,一来加速常规的培养,二来也让幼儿尽快养成“与人分享”的习惯。

21.在小班的自由活动中,还是以玩玩具为主,下周起,可带一样孩子喜欢的玩具,注意不要带尖锐锋利的玩具,以便在自由活动中让幼儿学会更好的与其他孩子相处。

总之我们老师会尽最大的努力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。再次谢谢你们的积极参与。

201*.

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