201*年中等职业学校教科研工作计划
201*年学校教科研工作计划
201*学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育课堂教学质量紧密结合起来。围绕学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。
二、工作目标和思路
1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。
三、具体工作措施和要求
（一）、加强和完善分校常规教研活动
1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，活动有安排表、做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性，在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。
3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
（二）、稳步推进专业组教研活动向高水平方向发展
各专业组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动，专业组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。
（1）集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各专业组在开学后就着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各专业组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级组长。
（2）听评课活动：听评课活动注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，专业组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。
（3）课题研究：为改变我校课题研究难的现状，本学年我校将成立学校课题研究领导小组，主要由教研组长和专业组长担任研究小组成员，召开课题研究会议并确立研究课题，积极向市教科所申报区级研究课题，如果课题申报成功，它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
（三）促进教科研活动向网络信息化方向发展
1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要教育网上的教研平台作为展示交流的平台，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个专业组的一项考核评价内容。
2、要充分发挥全市集体备课教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
（四）加强对教师的专业培训。
1、邀请手拉手学校与我校开展教研活动，通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2、积极选派教师参加市区以上专业培训。通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。
4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。（五）、积极开展校内师生教学竞赛活动
（活动具体通知和方案待定）四、日程安排201*年9月份
1、制定学校本学期教科研工作计划。
2、在和教导处协商基础上，合理安排本学期教科研活动计划。201*年10月份
1、课程改革实验课题汇报。2、举办读书征文比赛。201*年11月份
进行德育论文、教科研成果征集201*年12月份1、完成教科工作总结。2、完成各级课题研究阶段总结。
3、各课题组按照任务书要求汇总上交各种材料，教科室进行资料归档。201*年
三月份学习新课改理论，学习“小组合作学习”授课模式，准备新课四月份安排教师常规听课
五月份小课题开题讲座，小课题申报，小课题审核；期中考试质量分析下阶段怎样提高课堂教学有效性研讨
六月份安排教师常规听课；讲授公开课的教师交教案、教学设计、课件；听、评课记录检查。
五、后勤保障
1、时间保障：每次年级组活动时，各级部主任都必须要为参加教研活动的教师调好课，不得无故缺席，若有特殊情况需提前请假。
2、技术保障：教研活动中所要多媒体设备等，年级组长要尽力安排，为教研活动提供最大限度的条件。
达州理工职业技术学校二零一三年十二月
扩展阅读：东安金桥中等职业学校201*年度工作计划[1]
东安金桥中等职业学校201*--201*年度
工作计划
一、指导思想
本年度我校继续坚持“以人为本、狠抓常规、特色带动、整体提高”的发展思路，牢固树立和全面落实科学发展观，继续深化“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，进一步强化质量意识、拼搏意识、危机意识、责任意识，聚精会神抓教育，求真创新促发展，重点抓好职教中心建设项目、学校德育、教学质量、特色教育四方面工作，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益，努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”，创建群众满意的学校。以“中职学校所有专业免学费”政策为契机，紧紧围绕“打造特色品牌，争创示范学校”的奋斗目标，努力开创我校教育教学工作新局面。
二、工作目标
1、以“中职学校所有专业免学费”政策为中心，开展学校各项工作。
2、以教育教学质量为重点，全面推进素质教育，狠抓常规管理，努力提高教育教学质量；以学生动手能力为主要目标，提高学生的专业技能，促进学生全面发展。
3、巩固提高办学成果。进一步规范学校各项规章制度，确保学校各项工作有章可循。
4、加强班子建设，师德师风建设，加强财务监督。推进校务公
开。深入开展廉洁教育和廉政文化进校园活动，预防和惩治腐败，弘扬高尚师德，办人民满意的职业教育。
5、学校各项规章制度进一步完善和落实。实行全员聘任制，部门负责制，目标管理责任制，责权分明，责任追究，年终奖金的发放与目标管理挂钩。修订和完善教职工激励机制，使各项奖励更加有利于调动全校师生员工的工作学习积极性。
6、以教师自身业务素质的提高和课堂教学质量的提升为目的开展校本培训。通过努力，使潜能教师尽快达到学校教学质量目标要求，通过各种途径培养“双师型”教师。
7、全体教职工齐抓共管做好控流保学工作，确保一年级巩固率达85%以上，二年级达95%以上。
8、抓好招生、就业工作；确保招生达260人以上，就业率达98%，就业满意率达95%。
9、落实基本国策，抓好综合治理。坚持依法治校，强化安全教育，杜绝重大安全事故的发生，努力建设平安和谐校园。
三、主要工作和措施
（一）队伍建设：
1、领导队伍建设。领导是学校的核心，是火车头，是教职工的主心骨，要持“求才之心”，开“识才之眼”，尽“用才之责”，聚“留才之力”，倡“爱才之风”。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。
2、教师队伍建设。一是加强教师队伍师德建设。党支部要通过
多种形式大力开展师德师风建设，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务学习，增强读书学习的自觉性和主动性，教科室要把提高教师素质作为校本培训的重要内容。
3、加强骨干教师队伍建设，以点带面促进良好教风形成。骨干教师管理上实行“四个一”：每学年上一节高水平的示范课；备好一本高质量的教案；至少有一篇科研论文获奖；至少帮扶一名非骨干教师，在教师中要发挥骨干、名师的引领作用。
4、加强班主任培训工作。政教处要加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用，突出其在学校管理中的主心骨作用。
（二）教学教研
1、继续完善各种教学管理制度，加强教学管理，进一步抓好常规教学的各环节，在“精、细、实”上做文章，重点抓好“实”字，提高教学管理效能。加强教学过程管理，执行一月一检查，一月一考评，一查一通报制度。推进六查（查教案、查备课、查作业批改、查辅导、查学生缺勤、查教师教学与实训指导规范），两看（看课堂教学效果、看学生反馈情况），两巡（课中巡课、教学场所安全巡查），三防（防止私自调课、防止提前下课、防止“放羊式”实训），一分析（考试成绩的质量分析），一评价（学生评教）。
2、实施校本培训，狠抓教师专业素质提高，以研读课程标准为主要抓手，提高课堂教学的有效性。加强教师培训和学习，完善校本
培训的考核机制，建立学习型教师队伍。校本教材的开发，从学生的实际情况，开发校本教材，本期计划编写技能班使用的语、数、外简明读本和《中职生心理励志教育读本》，同时着手编写《中职学生创业案例》一书。开展教学大比武活动等方式推动教师专业成长，促进教学发展。
3、继续深化课堂教学改革，推动课程改革，专业教学继续推动项目教学法。以“高效课堂”为主题，进一步细化优化教学中各环节，提升教师课堂教学行为的有效性。要立足课堂，抓实课堂教学实效性，项目教学法，提高课堂教学的针对性，通过强化有效备课，有效教学，有效作业，有效测试，探索行之有效教学的实施途径，优化课堂教学效果，课堂教学要精讲精练，做到“三个服从”，教师要服从学生的实际需要，教学活动要服从学生的需要，教学方法要服从效果的需要。要杜绝五种课：没有预先准备的课不上，没有师生互动的课不上，没有当堂训练的课不上，没有教学反馈的课不上，没有实际效果的课不上。凡没有教案的课、教学内容与教案不一致的课及只拿教材上的课一律视为旷课。通过组织公开课、教学能手示范课，不断营造浓厚的教研氛围。各学科紧紧围绕“自主、互动、落实”的课改宗旨，结合自身学科特点、课型特点，进行创建性地变通运用，以高效课堂达标活动为载体，开展丰富多彩的教研教改活动。
4、加强教研组管理，开展好第二课堂活动。充分发挥教研组作用，促进教研教改工作。各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点，做到期初有计划，过程有记录，期末有总结。狠抓教研课题的
过程管理，期末对课题组进行评估考核，考核结果与教师的绩效工资挂钩。
5、强化教学中的狠抓质量建设，一是加强毕业班目标和过程管理。二是加强二年级的就业指导，强化学生技能操作动手能力的实践。三是加强一年级教学管理，打实坚实的基础。大力强化学科建设和课堂教学研究，加强每一学段的教学目标、教学管理和教学督导，加大青年教师培养力度，利用假期进行继续教育培训及专业技能培训，提高教师的教学能力水平。切实解决教风，学风中存在的突出问题，本年度重点抓有效课堂建设，牢固树立“成在课堂，败在课堂”的效益意识，抓实教学常规，提高课堂教学质量。
6、凝神聚力抓好毕业班工作。毕业班工作是学校工作中的重中之重，要做到早准备、巧安排、出成效。通过班会、报告会、每月集会加强对毕业班学生的理想、前途、成才教育。牢固树立毕业班意识，加强纪律和安全教育，做好学生思想教育工作。要求各学科教师要积极研究近三年来中（高）考试题与课程标准、教材的联系，掌握命题动向和意图，切实抓好每一个知识点、能力点和必考点，扎实搞好教学。各科老师要互相协调，团结奋斗，深入地分析本届毕业生的特点，针对其弱项和不足共同制定出有效的帮扶措施并将这项工作落到实处。采取“多吃偏食，个别辅导，强化训练”等方法，加强尖子生的辅导。
7、要强抓实习实训。在实习管理中进一步明确实习处的工作职责，细化实习管理制度。按照培养学生“综合职业能力”的目标，优
化课程结构，构建与职业岗位群实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色和洪江地方特色的多元化、模块化和综合化课程体系；在实施教学计划中压缩理论课时，强化实验实训课；提高技能标准,处理好文化课与专业课的比例，建立以基础文化课与基础专业课为主的基础课程模块（基础平台）、以专业理论课与专业技能课为主的能力课程体系（能力平台），以职业道德、就业指导、形象礼仪和人际交往等校本课程组成的拓展课程体系（拓展平台）。加强实践技能训练，根据专业培养目标，确定专业基础技能和核心技能，继续在各学期安排一门基础技能或核心技能强化训练，使每一学期有关键技能与标高；鼓励师生充分利用课余时间开展技能培训，强调理论考试不过关，不能毕业，技能考核不过关不能实习的要求。选拔优秀学生，成立技能训练兴趣小组，并积极组织参加市级以上的抓也技能大赛。技能鉴定要与平时的教学技训相结合，不能为鉴定而鉴定。要有长期发展意识和现有培养目标相结合。
8、做好技能考核和技能鉴定工作。技能考核规范化程序化，编制《考核手册》统一考核规范，对考核的内容进行规范，对考核的流程进行规范，对教师的指导与考核行为进行规范，对学生的参考行为进行规范。组织好参加各级技能竞赛的训练、选拔和参赛工作。
9、做好控辍保学工作。新的学期，我们继续下大力气做好控辍保学工作，为学生创造良好的学习环境，为每位学生提供最优质的服务，努力做到不使一名学生流失。
（三）德育工作
1、切实抓好学生行为习惯养成教育。以《六部关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》和城乡环境综合治理为契机，加大学生日常行为规范的考核力度，严格管理，合理施教，促进学生自觉养成良好习惯。建立和谐的学生关系，使学生团结友好、共同成长。
2、在学生中大力开展丰富多彩的德育活动。穿插安排入学教育及军训、行为规范教育月活动、文明礼仪、法制教育、感恩教育、理想前途教育、爱国主义教育及安全应急演练等多种形式的主题教育活动。
3、重视和加强学生的心理教育。筹建心理咨询室，派心理咨询师定时为学生开展谈心活动，引导教师深入学生，了解学生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，切实防止学生违法犯罪现象的发生。关注留守学生，班级配备心理辅导员，搞好留守学生调查工作，制订措施、落实责任，加强后进生工作的管理，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高情绪的自控能力，形成健全的人格。
4、加强班级特色文化建设。班主任根据学校德育工作的目标和措施，根据班级和学生的特点，制定切实可行的班级工作计划，制定班级管理办法和措施。在班风建设、学风建设方面开创新的局面。各班级制定班训、班风、班规，制定班级内部考核制度，形成富有特色的班级文化氛围。
5、加强学生会及社团组织建设，发挥学生组织力量。落实学生
会干部的竞选工作，强化每周学生干部工作会议，做好学生干部培训，做好学生会干部的考核工作，发挥学生会干部参与学校管理的重要作用，调动其自主管理和自我教育的能动性。
6、创建德育特色。坚持做好心理咨询、校园明星学生推介及学生特长展示等特色活动，促使学生全面、自主发展。
7、强化校园安全综合治理。牢固树立安全第一思想，时刻关注学生的身心安全，要采取多种形式进行安全教育，重点加强学生的住宿、校园治安管理。坚持制度落实、人员落实、措施落实，把安全工作的每一个环节抓实抓细。确保学校无重大事故发生，努力打造“平安校园”。
8、加强家校联系，发挥家庭教育的重要作用。本学年度拟通过开展“家访周”活动，全员参与，走进学生家里，了解每一位学生的家庭背景、家庭表现，反馈子女在校学习思想状况，针对性地交流家教策略。
9、团委要向学生广泛宣传，让更多的优秀学生都能加入到这一组织中来，通过组织一系列的活动，抓好广大学生的思想教育工作，搞好校园广播站的建设，营造育人氛围。
（四）体卫艺工作
1、坚持健康第一的方针，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，贯彻实施《学生体质健康标准》，按国家规定开足上好体育课程并保证学生每天锻炼一小时。抓好两操，重视和加强学校课外文体活动，增强学生的体质。
2、根据新课程改革的要求，积极探索音、体、美教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质，提高学校体育、艺术课教学质量。认真组织好10月男子篮球赛和女子排球赛。
3、加强卫生教育和管理工作，为师生们提供良好的工作和学习环境。办好学校一年一度的校运会、书画展、文艺汇演等活动，每月开展一次主题演讲比赛活动。精心组织，丰富学生的课余文化生活。
（五）强化后勤保障工作，不断改善办学条件
本年度后勤方面要重点抓好以下工作：一是要建立完善各项制度，加强学校财务管理。规范教育收费行为，并要以节约为原则合理使用经费。二是要统一建帐，规范校产管理。落实管理责任，并严格规范物资的采购、验收、入库、保管、领用、借还、赔偿等制度。三是要化大力气抓好师生食堂，要在确保饮食卫生安全的前提下，努力办好师生食堂，加强成本核算，提高质量，降低价格。四要抓好节水、节电工作，做到既保障供应，又杜绝浪费。五要抓好生活设施的隐患排查工作，发现问题，及时修补，维护正常秩序，创建“平安校园”。六要进一步搞好校园绿化的养护管理工作，营造优美的育人环境。七要搞好内部人员的管理，强化服务意识。
东安金桥中等职业学校
201*.9
201*年度学校行事历
月份主要工作１、规划本年度工作；2、学校各部门、个人制订工作计划；3、签订各类目标责任书；24、制订201*年度招生计划；5、修改、完善各类管理制度；6、入学安全教育（交通、防火、防传染病）；7、筹建心理咨询室；１、庆祝“三八”妇女节；2、植树节活动；3、学雷锋活动日；4、制订201*年度招生3方案；5、德育专题教育；6、组织参加市田径调赛；7、技能大赛准备；8、研讨下期专业设置方案；1、学校“运动会”；2、高三师生座谈会；3、对口升学考生体检；4、招生宣传；5、筹4备“五一”、“五四”庆祝活动；6、德育专题教育；7、教学比武；8、迎怀化市第二轮“两督考核”、教育强县市区视导及县级政府职业教育督导评估检查；9、组织参加技能大赛；51、毕业生电子注册；2、招生宣传；3、学生专业操作技能比武；4、高三考前总动员；5、学生各类专业等级证过级考试；6、就业专题教育；6、知识竞赛；1、庆祝“六一”活动；2、对口升学考试；3、肄业班期末考试；4、上期各类资料归档；65、筹备新生假期培训；6、对口升学志愿填报；7、招生宣传；8、假期安全教育；9、迎接党建读书活动；10、专业技能考核；71、新生入校；2、新生假期培训；3、组织高年级学生勤工俭学；4、招生工作；5、组织教师参加五届园丁杯篮球赛；1、新生报到，假期培训；2、新生军训；3、筹备下学期开学工作；4、勤工俭学学生管理；5、招生工作；10
91、学生报到；2、新生入学教育；3、安排下期各项工作；4、庆祝“教师节5、筹备“十一”庆祝活动；6、新生注册动员；7、招生工作总结；1、国庆放长假；2、新生注册；3、全校“体育节”活动；4、高考总结及下达明年高考10指标；5、各类专题知识讲座（法制、安全讲座）；6、庆祝老年节；7、组织学生参加市“体育节”和“科技节”111、学生体检；2、预防未成年人犯罪教育；3、就业知识讲座；4、学生操作技能比赛；5、职称考核动员；1、召开四届一次教代会；2、职称考核；3、迎接各类年终检查；4、对年初签订的各类12目标管理责任书进行考核；5、筹备元旦文艺晚会；6、专业技能抽查及技能考证；1、期末考试、各类资料归档；2、各类目标管理兑现；3、总结201*年的工作；4、制订201*年工作计划；5、开展“两访”活动；201*.1
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