河北省任丘市华北油田钻二小学(四年级) 谢梦涵
指导教师：刘景法
在一间宽敞明亮的教室里，有一块崭新的黑板。黑板前面有一张被擦得闪闪发亮的讲桌，一支粉笔和一块板擦静静地躺在讲桌上。它们双方合作的十分默契，是世界上最要好的朋友，但这次却出了乱子。
这天，粉笔在黑板上写出了一排作业等同学们抄，过一会儿，大多数同学都抄完了。要是平时，板擦肯定会等那几个没抄完的同学抄完了再擦，可是今天，不知怎么了，那几个同学还没抄完，它就把粉笔辛辛苦苦写完的作业给擦了。那几个同学一看黑板上的作业没了，像热锅上的蚂蚁急得团团转。粉笔看见了，十分生气地说：“干嘛那么急!人家还有没抄完的呢!”“你怎么知道?”板擦急忙辩解。“你看他们都抄完走了!”粉笔一看，原来那些同学因为不知道作业都垂头丧气地走了。“你……”粉笔狠狠地瞪了它一眼。“我怎么了我”“你这个没良心的东西，这是我用心血写出来的，看!我的头都磨秃了，身体也磨短了!”……就这样昔日的好朋友翻脸了，你一言我一语地吵开了。它们的争吵声被一旁的讲桌听见了，讲桌说：“你们不要争吵了，好朋友就要互相谅解，你们各自让一步,不就行了吗?”粉笔和板擦都撅着嘴，谁都不服谁，都觉得自己委屈，互不相让，继续吵得不亦乐乎。最后还是来找讲桌评理，讲桌无奈地摇摇头说：“那好吧!吵也解决不了问题，就用事实说话吧。来吧，你们俩比赛，看谁的本领最大。”粉笔说：“比就比，谁怕谁呀。”板擦说：“也好，让你输个心服口服。”于是一场激烈的比赛拉开始了。
粉笔在前面拼命地奔跑，边跑边写，越写越短,它想：“板擦肯定被我落得好远了。”板擦在后面玩命地追赶，边追边擦，越擦越累，它想：“看你粉笔能坚持多久!”……
就这样不知过了多长时间，粉笔的身体被磨得越来越短，越来越短，最后完全化成了粉末，板擦越擦越累，越擦越累，用完了最后的一口气，两个世界上最好的朋友同归于尽了，一起进了“天堂”。
你说它们到“天堂”还能成为最好的朋友吗?
教师评语：这是谢梦涵同学在小学的时候写的一篇童话。现在她虽然已经上了初中，但回过头来看看她小学时的作文，很符合小学生的心理特点。同学之间互不服气，争强好胜。
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《粉笔和板擦》
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