产房实习助产士的带教方法探析
产房实习助产士的带教方法探析
【摘要】目的：探究更加适合产房实习助产士的带教方法，使其在较短的实习期内良好地完成学习任务，提高学习效率，达到良好的学习效果。方法：“一对一带教、一对多观摩”、“熟悉流程，循序渐进”和“师生合作，因材施教”相结合的带教方式。结果：通过创新带教方式，使实习助产士能够较快较好地掌握助产技术。结论：近年来采取新方式带教的实习生，学得快，记得牢，助产护理知识扎实，独立操作能力明显提高。【关键词】产房；带教；实习助产士
中图分类号r192.7文献标识码b文章编号1674-6805（201*）31-0136-02
临床实习是护理教育中实现培育目标的最后教育阶段[1]，产房实习是助产士从事助产工作实践的重要一环，实习成效的优劣将对其今后的工作产生较大的影响。助产士相对普通病房护士有专业性强，技术成分大，心理素质要求高等特点，历来是实习生带教的难点，又因产科为医疗纠纷的高发区，且患者对医务人员存在自主选择倾向，造成“老师不敢让学生上台，患者不愿让学生看病”的现象，学生操作机会严重缺乏，导致学生学习成效不高甚至不能达到基本教学目标，不能完成基础教学任务。为保证学生掌握过硬的助产技术，需要老师与学生共同努力和患者的积极配合，更需要掌握并推广良好的教学方法。笔者根据多年的带教体会及临床观察，现
总结如下。1带教准备1.1教学准备
挑选道德品质优、理论素养好、专业技术硬、责任心强的同志担任带教老师；熟悉教学目标和流程，准备相应教案和器材。1.2学习准备
理论准备：引导实习生温习必要的理论知识，观看相关教学录像，重点增强学生对三个产程、产科并发症、新生儿窒息的抢救和无菌操作等相关知识的熟悉程度。心理准备：产房手术中出血较多，初学者接触时可能导致慌张甚至造成恐惧心理，且产房手术关系到母子二人安全，风险较高，实习助产士必须进行充分的心理准备才能尽快接受环境，才能尽早进入到学习状态。带教老师帮助学生做好充分的心理准备将有助于学生的学习进步。2带教方法
2.1“一对一带教，一对多观摩”
采取结对子的办法，一名老师固定带一名学生，学生全程跟班作业；不定期组织多名实习生进行个案观摩。“一对一带教”，体现了个性化需求，有利于提高教学针对性，带教目标相对较小，能有效避免实习生“一拥而上”使产妇产生恐惧和排斥心理。“一对多观摩”，术前与产妇有过沟通，教学准备比较充分，医患关系融洽，有利于学生对整个产程进行全面和系统学习，提高教学质量。
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临产室实习助产士带教方法的探讨
[摘要]目的探讨实习助产士临床带教方法，以提高实习生的工作能力。方法从入科开始选择专业素质高，技术能力强的带教老师，运用专人带教，集体培训，出科考核的方法。结果规范带教，使实习助产士在临产室尽快进入实习状态，掌握临产室护理知识和专业技能，完成实习任务。结论有效的临床带教方法利于激发实习助产士的学习兴趣，利于提高实习助产士的工作能力和满意度，利于提高临产室的教学质量，为培养优秀的助产人才奠定基础。[关键词]临产室实习助产士带教方法
[中图分类号]r471[文献标识码]a[文章编号]1005-0515（201*）-08-272-01
临床实习是护理教学的重要环节,是综合培养学生运用所学的知识和基本理论分析问题、解决问题能力的重要环节[1]。如何做好临床带教工作,加强学生全面素质的临床综合能力的培养,是护理带教老师面临的重要问题。临产室工作性质特别，技术水平要求高，风险大，如何提高临产室教学质量,使实习助产士在临产室尽快进入实习状态，掌握临产室护理知识和专业技能，完成实习任务。本文结合实际情况，对临产室实习助产士的带教方法做一些探讨，现报道如下：
1实习助产士入科培训由于临产室与病房的工作性质不同，实习助产士进入临产室大多有一种新鲜、好奇、紧张和恐惧感，因此，我们首先要让实习助产士。全面了解临产室的基本情况及整体布局
和临产室相关的基本理论知识，消除他们的不良心理状态，为完成临产室的实习任务打下良好的心理基础。此期为两天，有专人带教，集体培训。
1.1环境介绍详细讲解临产室的区域划分，即非限制区、半限制区、限制区，了解待产室和隔离待产室，产房和隔离产房的划分。了解产房的物品摆放及拿取原则，介绍治疗室、陪产室、刷手间、无菌间、处置间的位置，各种表格、药品及抢救用品的放置。1.2学习临产室的各项规章制度及相关规定学习临产室的各项规章制度、重点学习《产房消毒隔离制度》，助产士应了解的基本产科知识，熟悉各班次的工作范围和职责，讲解护理文书书写基本要求。
1.3加强无菌意识培训强调无菌观念，严格执行无菌技术操作，包括规范着装、戴口罩方法，无菌持物钳、无菌缸的使用及注意事项，正确刷手、消毒手的方法，穿脱无菌手术衣、戴无菌手套的方法等。
1.4沟通技巧的培训虽然分娩是生理现象，但大多数初产妇进入临产室后都有紧张和恐惧感。所以助产士应关心、体贴每位产妇，多与她们沟通，多鼓励、多安慰。对于产妇提出的问题，耐心解释，遇到自己不能回答的问题，及时报告老师，千万不能训斥产妇。2实习助产士技能的培训产房助产士专业素质的高低将影响产房护理质量，乃至整个产科质量，而产房助产士助产专业培训是提高助产护理工作质量的基础保证。因此选派技术能力强，工作认真
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