%%公司学习型党组织建设工作汇报材料
@@公司学习型党组织建设工作汇报材料
按照公司《推进学习型党组织建设实施方案》的要求，结合分公司实际，@@公司于4月19日召开了学习型党组织建设工作启动大会，成立了组织领导，制定了《@@公司推进学习型党组织建设实施方案》，提出了具体要求，我们自设目标，自定数量，决定开展创建学习型党委、学习型领导班子、创建学习型党支部3个、争创学习型党员10名，同时按照公司要求先后开展了学习型党组织建设问卷调查活动、学习型党组织建设讨论活动。下面我就将@@分公司的工作亮点和工作中存在的问题以及下一步的意见和建议汇报如下：
一、工作中的亮点
在创建学习型党组织过程中，我们以公司学习型党组织建设总体方案为指导，在实际工作中，我们坚持通过开展学习型党组织建设活动，让党员进一步动起来，把群众进一步带起来的原则，确保在实际工作中实现“三个提升”，确保创建活动落到实处。暨：职工思想观念得到进一步提升；职工素质得到进一步提升；分公司形象得到进一步提升。
（一）开展深度讨论活动，确保职工思想观念得到进一步提升。开展深度讨论活动。按照边学习边讨论边总结的原则，分公司各部室、各班组（供电所）在4月份按着公司总体要求完成创建学习型党组织讨论的基础上，结合上一次讨论找出的不足和差距，分别在七、一和十、一分别再组织两次集体讨论活动，讨论的主要议题
1是在前一次讨论中出现的问题是否得到了解决，是否起到了促进学习、促进工作的目的。每次讨论都按照上一次讨论结果重新下发方案，旨在让每名职工深刻理解我在为谁工作，我是否完成了我的本职工作，和我围的先进相比还有多大的差距?我如何进一步加强学习，以适应工作岗位需要？怎样做一名复合型员工等等。为此我们建立了学习型党组织建设工作深度讨论记录本，我们还按照班组性质，有针对性地分配讨论题目，确保该项活动做实并发挥效果。例如：八个管理部门讨论的题目是为什么要开展学习型党组织建设工作？如何加强学习型党组织建设工作？各班组讨论的题目是我的岗位职责是什么？如何进一步加强学习，以适应工作岗位需要？如何做一名知识（技术）型员工？
（二）开展多层次的学习活动，确保职工素质得到进一步提升。1、开展班子理论中心组学习活动。班子成员全年集中学习不少于4次。集中学习可采取专题报告、中心发言、讨论交流等学习方式，重点学习党的方针政策、社会主义核心价值体系理论、反腐败工作相关规定以及建设学习型组织和提高执政能力、管理水平和业务能力等内容，学习笔记不少于5000字。组织班子成员到学习型组织活动开展比较好的单位进行学习。
2、开展有针对性地业务培训。一是健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习制度；建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，记好《党员活动记实》。二是建立党员及职工的学习目标档案。按照学习型组织建设的要求，
2每个人都要确立自己到年底需要达到的目标，该目标的完成情况将作为年终考核评先的重要依据。三是根据分公司目前人员老化，掌握新技术新工艺的水平需要尽快提高的现实，我们已经制定了切实可行的培训计划，将开展配电、营销两大专业的集体培训活动，通过岗位比武、知识竞赛、业务技能比赛以及生产体育运动会等载体活动，检验培训效果。具体实施见@@公司创建学习型党组织的培训计划。
3、开展向身边的先进学习活动。分公司通过层层推荐，集中考察研究决定树立@@等先进典型，把他们的事迹宣传给每一名职工，号召全体职工以他们为榜样，不断提高自己的综合素质，让大家学有榜样，赶有目标，行有规范。
（三）开展“三项”载体活动，确保分公司形象得到进一步提升。
按照分公司学习型党组织建设实施方案的要求，分公司各党支部、各班组（所）开展该项活动的情况纳入绩效考核，通过奖罚分明的考核确保学习型组织创建活动在生产经营中发挥效果，取得成绩。
1、开展以“比服务、比指标、比安全，争一面流动红旗”为主要内容的“三比一争”活动。通过季考核、季兑现的方式，为每一个优胜集体办法奖金和流动红旗
2、开展营销职工优质服务与行风建设职工评星活动。通过对客户投诉率、电费收缴、客户档案的准确性及完整性、客户满意度、工作质量、个性化服务等方面的考核与评比，激发营销员工的工作热情，充分发挥职工的岗位职能，达到优质的服务效果。
33、开展分公司经理特殊奖励活动。经理对每个季度在学习党组织建设工作和其他方面表现的突出个人和集体进行一次性奖励，以此激发员工工作的积极性和主动性。
为确保学习型党组织创建活动落到实处，我们将采取两项措施：1、开展班子成员参加基层班组活动。班子成员按着《@@201*年领导参加基层班组活动的安排》，通过活动，进一步宣传学习型党组织建设的目的和意义，进一步掌握职工的思想动态，了解班组情况。带头做好创建学习型党组织的活动。
2、开展创建学习型党组织建设宣传活动。为更好地开展创建学习型党组织的活动，以分公司宣传栏等信息媒体为依托，定期举办辅导讲座、座谈会等活动，定期上报分公司创建学习型党组织的经验和消息，同时把各种文体活动与创建活动有机结合，确保创建学习型党组织建设活动深入人心、落到实处。
4扩展阅读：学习型党组织工作汇报材料
新田县建设学习型党组织工作简况
中共新田县委建设学习型党组织工作领导小组
根据中央的指示精神和省、市委的安排部署，我县的建设学习型党组织工作在县委的集中领导下，由县委宣传部牵头，组织具体实施，严格按照党的十七大精神和相关文件要求，深入宣传发动，及时安排部署，精心组织协调，丰富工作抓手，采取多种形式，全县建设学习型党组织各项工作有序推进，并取得了较好的成效。今年4月2日，我县县委书记龚新智同志作为永
州市唯一代表参加了全国100位市（县、区）委书记学习型党组织建设网上谈活动，引起了良好的社会反响。
一、前段工作情况
（一）高度重视，周密部署。
党的十七大召开后，县委就把推进学习型党组织建设作为党的建设一项重要的工作，纳入重要议事日程。中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和中共湖南省委《关于推进全省学习型党组织建设的实施意见》下发后，县委及时组织了认真的学习和研究。5月中旬，我县根据市委《关于建设学习党组织的实施意见》文件的要求，拿出了具体实施意见。5月19日，县委召开县委常委会专题研究全县建设学习型党组织工作。并结合实际，制订下发了《中共新田县委关于建设学习型党组织的实施意见》。5月20日，县委召开全县建设学习型党组织工作动员大会，
会议及时传达了中央、省、市建设学习型党组织工作的有关精神，全面安排部署了我县建设学习型党组织工作。会议要求，各级党组织和广大党员干部要以加强学习型党组织建设为契机，树立正确的发展导向，凝聚各方力量，助推新田发展。为切实加强对建设学习型党组织工作的领导，县委成立了高规格的领导小组，由县委书记任组长，县委副书记任副组长，其他县委常委为领导小组成员，领导小组下设办公室，由县委常委、宣传部长聂朝飞任办公室主任，县委宣传部牵头抓总，全员参与，并从县委办、县委组织部、县委党校、县教育局等成员单位抽调精干力量，分设综合协调组、宣传报道组、宣讲组和督查组4个工作组，同时明确了办公室各成员单位和各工作小组的具体工作职责，建立了党委统一领导、宣传部门牵头协调，有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制，做到了党习型党组织工作机构健全，运转有序，各司其责。各级党委（党组）也成立了相应机构，落实领导和指导责任，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。至12月上旬，县委建设学习型党组织工作领导小组及办公室已召开12次专题会议，研究部署全县建设学习型党组织相关工作。
（二）深入宣传，营造氛围。
一是广泛动员。从5月下旬开始，各乡镇、县直各单位通过召开动员会、党委（党组）中心组学习会、党员大会将建设学习型党组织相关精神传达到了各级党委、支部和每一名党员，各级
党组织均制定了切实可行的具体实施方案，成立了相应的工作领导小组，明确了成员责任，确定了专人专抓，在全县上下形成了“党委统一领导，部门协调指导，党员全员参与”的良好工作氛围。二是载体宣传。认真研究，制定了科学详细周密的宣传方案，为建设学习型党组织工作营造浓厚的舆论环境。首先是搭建专门的宣传平台。结合《新田宣传》面向全县编辑印发《工作简报》，刊发全县建设学习型党组织工作动态、典型经验、先进做法及领导讲话、优秀理论文章，到目前已印发《新田宣传》4期，印发《工作简报》22期。其次是运用现代声像媒介宣传。充分发挥电视、网络等现代媒介的强大宣传功能，在新田电视台黄金时段滚动播放建设学习型党组织口号标语。在新田电视台和中国〃新田网开办建设学习型党组织、“南有新田”精神大讨论、“我为新田献计献策”活动专栏，科学设置专题，及时准确地反映活动开展的进展情况，吸引眼球，增强互动。至12月上旬，中国〃新田网的“南有新田”精神大讨论和“我为新田献计献策”活动专栏已收到各类意见建议共5000余条。再次是加强社会宣传。全县各乡镇各单位均按色彩醒目、内容详细、展示成果的要求设置了建设学习型党组织专栏；县城重点路段、重点街道、重要单位悬挂了各类宣传标语和宣传横幅277条，县行政中心门厅和文化广场的电子屏按时播出学习型党组织建设的宣传标语。三是对外宣传。已向市电视台、《永州日报》、《永州宣传》发送相关信息累计达40余条，播出刊发22条，集中报道我县建设学习型党组
织工作进展情况，其中，我县进行“南有新田”精神大讨论和举行全县行政事业单位在职干部职工政治理论考试的新闻和信息在全市引起了强烈反响。各乡镇、部门党组织按照县委要求，也加强了宣传工作，三井乡党委创办《三井月报》，刊发专栏专版，对当地的建设学习型党组织工作开展进行了强势宣传，反响很好。全县建设学习型党组织宣传工作呈现出全方位、多角度、广覆盖的良好态势，形成了浓厚学习氛围。（三）联系实际，抓好结合。
一是建设学习型党组织工作与党委（党组）中心组集中学习相结合。把党委（党组）中心组学习作为建设学习型党组织的重要载体。年初，制定下发了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》，加强了对党委中心组学习的领导，规范党委中心组学习的组织，完善常态学习制度，健全学习服务体系，将党委中心组学习作为建设学习型党组织工作的一项重要内容纳入督查考核。二是建设学习型党组织工作与“创先争优”活动有机结合。坚持建设学习型党组织工作与开展“创先争优”活动一同部署，相互促进，有机结合。做到了两项工作同时部署，内容结合，班子配套，宣传联动，联合督查。三是建设学习型党组织工作与举办专题活动相结合。为增强学习效果，统一全县思想，结合建设学习型党组织工作开展了“南有新田”神大讨论活动。7月初，县委专门下发了《关于在全县开展“南有新田”精神大讨论活动的实施意见》，由县委建设学习型党组织工作领导
小组办公室牵头主抓，7月中旬县委召开专门会议对活动开展进行了安排，各部门积极参与，在全县形成了大讨论的热潮。通过活动的开展，引导全县干部群众重温新田光辉历史，探索“南有新田”精神的时代内涵，思考新田的发展方向，从而凝聚全县人民智慧力量，提升县域文化软实力，打造新田精神名片，助推新田又好又快发展。大讨论活动开展以来，全县干部群众踊跃参与，气氛热烈，反响良好。至12月上旬，利用网络收到“南有新田”精神表述语3000余条，通过信函收到表述语600余条，结合全县在职干部理论考试征集表述语800余条，各单位专门上报表述语200余条，目前，县委建设学习型党组织工作领导小组办公室正在对征集到的表述语进行筛选、归类和提炼。“南有新田”精神大讨论活动的开展，丰富了建设学习型党组织的形式，创新了活动载体，激发了全县上下抓学习、促发展的热情。四是建设学习型党组织工作与理论武装工作相结合。在建设学习型党组织工作开展过程中，我们结合实际，把这项工作与理论武装工作紧密融合起来，加强了对全体干部的党的基本理论和基本县情教育。一是认真搞好专题报告会、理论务虚会、重大课题调研、形势教育等集体学习活动。今年7月10日、7月22日，先后邀请了中央党校校刊社社长兼总编辑、经济学教授肖勤福和市委讲师团专家、市委宣传部副部长蒋三立来我县就转变思想观念、转变经济发展方式举办了两场高质量的专题报告会，县级领导、县直单位党政一把手、各乡镇党委负责人、重点企业负责人等共800人次
听取了专题报告，全县领导干部在思想上受到了一次深刻的启发。根据市委统一安排，县委组织宣讲团，各乡镇组织宣讲小分队，在全县范围内开展了“加快经济发展方式转变”专题宣讲活动，共举办专题报告会、专题讲座45场次，普及受众达30000人次，通过宣讲，把党的十七大、十七届五中全会决策和市委、县委的重大决策部署传达到了基层，干部群众的的思想认识得到了一次全面提高。二是组织专门的政治理论考试。结合全市建设学习型党组织理论知识考试，县委统一安排，由县委宣传部牵头，组织全县所有在职党员干部进行了政治理论考试。11月30日，在县委常委会议室，组织全县所有处级以上党员领导干部进行了考试，12月11日，在县一中全县副科以上在职领导干部共786人进行了考试，全县副科以下的在职干部职工共6000余人由各单位自行组织进行了考试。考试包括A、B、C三套试题，包括了党的基本理论、学习型党组织、基本县情、县委重大决策及时事等知识，内容涵盖广泛。通过考试加深了党员包括领导干部对党的基本理论的了解，对基本县情的认识，促使他们主动学习，积极思考，达到了以考促学的目的，在群众中反响强烈，在全县引发了学习的热潮。五是建设学习型党组织工作与各部门工作紧密结合。在建设学习型党组织工作开展过程中我们坚持理论联系实际，理论指导实践的原则，带着问题学习，结合实际学习，围绕工作学习，把建设学习型党组织与推进本地、本部门、本单位的各项工作紧密结合起来。首先突出重点学。各级党委（党组）在
开展理论学习的同时把时政知识、业务知识纳入学习计划，本着缺什么补什么的原则，有针对性地学习。针对全县性的重大任务和经济社会问题，县委中心组将夯实经济发展基础、调整产业结构、“十二五”规划制定、承接产业转移等作为201*年的重要学习内容。针对少数干部实干能力不够强、作风不够实的情况，县委龚书记专门指示县委学习中心组购买《行动力》一书，发放到县委学习中心组成员手中，供中心组成员学习参考。三井乡针对全乡不同文化层次、不同从业人员，结合现有农业产业，每月印发《三井月报》201*份，有针对性地安排了实用种养技术和产品供销信息，发放到全乡党员、干部群众代表手中，供他们学习。其次切合实际学。结合实际，各部门采取了开学习会、座谈会、研讨会、培训会、讲座、实地考察等各种形式进行学习，在工作实际中不断创新学习方式。如茂家乡邀请农技人员和本地种养能手，对农户的生产进行实地指导，农户在指导中学习了技术；县劳动局邀请省人力资源和社会保障就业处杨斌处长、省社会保障管理服务局副局长刘四维等领导进行专业知识讲座，工作人员在听讲中学习了业务；地税局积极组织参加省市局组织的税收“征管能手、稽查能手”竞赛考试，共获得“两手”称号6人次，在考试中增长了见识。再是联系工作学。结合建设学习型党组织工作和“南有新田”精神大讨论，各部门结合本系统和部门职能特点开展了形式各样的活动。如县妇联组织在全县家庭中开展了创建学习型学庭活动，以“书香飘万家”为主题，发动全县家庭亲
子共读一本书、写一篇真实的育子体会、搞一次亲子活动，参与“我家的读书生活”征文，促使美德、科学、文娱、法律进家庭；团县委组织开展了争当学习型青年、学习型团组织活动，成立了专门的活动领导小组，建立了考核评估机制，规定每周五为团员学习日，在团组织基础较好的乡镇建立了“青年书屋”，为农村青年提供学习平台。再次是创新方式学。在传统的看书、记笔记的基础上，根据技术条件，全县广泛运用视频、网络、手机和现代远程教育系统，实现学习的网络化、现代化和即时化。如县委远程教育中心运用远教系统平台培训农民3000人次，实施“一村一名大学生”教育800人次，劳动保障局利用工作QQ群建立学习平台，随时将政治业务学习的主要内容、党员干部学习心德体会在网上交流；中国〃新田网开辟了读书专栏和读书论坛，提供的即时的学习资料下载，学习讨论交流服务；成功创办了“新田手机报”，移动、电信等部门每月定时向全县党员干部手机发送短信、彩信等手机报内容，建立了手机学习平台，至12月上旬，全县“新田手机报”订阅用户已达7000户。（四）完善制度，严格督查。
在各级党组织中，重点建立健全理论学习、党员培训、基层调研、学习考核、主题教育、成果转化“六个制度”。一是进一步健全理论学习制度。认真落实党委中心组学习制度，领导班子定期务虚，定量读书，保证集中学习每季度不少于1次，领导干部坚持读书，做到日读1章、月读1本，全年精读理论书籍不少
于6本，其它党员不少于4本，每个党员有专门的学习日记，撰写学习心得。对各单位提出了“八个有”的规范化要求，即有领导小组、学习方案、学习书目、学习笔记、学习心得、宣传平台、具体活动和图文资料。二是建立健全调查研究制度。县处科级干部到基层调研每年不少于二个月，每年撰写至少一篇调研报告。目前全县已有28篇党员干部的理论文章在市以上报刊杂志发表，其中县委书记龚新智的理论文章《调动人的积极性，推动科学发展》在201*年5月的《湖南日报》上发表。三是建立健全学习考核制度。把建设学习型党组织纳入党建评先、文明单位评比的重要内容。把学习，特别是理论学习情况列入干部考核的重要内容。同时，充分利用重大节庆日、纪念日、大型活动组织党员干部开展主题教育，全年共组织开展了七一建党节纪念、玉树地震、舟曲泥石流遇难同胞悼念、汽车越野大赛等活动，对全体党员干部进行了爱党爱国爱民爱新田的教育。四是建立健全学习成果转化制度。通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式，促进学习成果及时适用于党委、政府和部门工作的决策中。在完善制度的同时，我们加强对建设学习型党组织工作的督查，制定了督查细则，坚持集中督查与抽查、电话督查相结合。到目前，已组织集中督查4次，有力促进了各单位建设学习型党组织工作的规范化、常态化。
（五）落实到位，初显成效。
通过学习和相关活动的开展，较之以前，全县各级党组织学
习的气氛进一步浓厚，党员的学习自觉性进一步增强，各领导干部的科学发展意识进一步提升，学习型社会建设进一步向前推进。党组织的学习力有了新的提升。一是学习的动力不断增强。全县城乡各级党员都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，自觉投身到学习活动中去。二是学习的能力不断增强。从传统的平面学习到现代的远程网络学习，学习的形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全县统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习组织性不断增强。通过加强组织沟通，推进信息互动，共建学习网络等方式，各级党组织之间实现学习资源共享，为广大党员创造了良好学习的条件，克服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。党组织的创新力有了新的提升。一是工作理念有创新。通过学习型党组织建设，各级党组织的发展的理念已经发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。全县各级党组织在实践中积极突破思维定势，以科学发展观为统领，大力探索富有自身特色的发展之路，有力地提升了各级党组织的战斗力。三是制度体系有创新。通建设学习型党组织，进一步建立和创新了党的建设机制、改进了党的领导体制以及工作机制。四是工作作风有创新。全县各级党组织和广大党员通过党的理论的学习，自觉转变作风，扎实为群众办事，更好地服务经济发展、服
务基层、服务群众。党组织的执行力有了新的提升。通过推进学习型党组织建设工作，全县各级党组织和广大共产党员的精神状态进一步振奋，自觉发扬“南有新田”精神，面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，大局意识更加坚定，综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强。党组织的公信力有了新的提升。在建设学习型党组织过程中，坚持既向书本学，也向基层学，更向群众学，把课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，对群众反映强烈的问题，积极想办法、寻找解决思路，不断提高了全县党员干部为民排忧解难的能力，提升了行政效能，有效提高了群众满意度和社会公信力。
二、下步工作措施
总体上看，我县建设学习型党组织各项工作进展顺利，效果比较明显。但也还存在一些问题，主要表现在：个别单位在思想认识和工作进展上存在差异，工作进展不平衡;有的地方和单位还没找到适合本地区本部门的学习途径，学习效果欠佳；极个别单位在学习上存在形式化倾向，学习的措施不够实;有的地方和单位统筹协调不够，与工作结合不紧密等。下一步，我们将认真学习贯彻市委关于学习型党组织建设的新部署、新要求，在提高认识、创新举措、狠抓落实上狠下功夫，不断深化和拓展全县学习型党组织建设，确保各项工作推进取得新成效、新突破。一是充分发挥中心组学习的带动作用。围绕构建常态化全员学习机制，拓展和延伸中心组学习触角，加强对中心组学习的督
导。着力抓好三级中心组学习的规范化管理，即县委理论学习中心组的“领学”，乡镇、部门党委（党组）中心组“带学”，社区和企业党组织“普学”。以中心组学习为纽带，形成自上而下逐级指导、自下而上层层反馈，双向互动的学习网络。开展中心组学习示范点创建活动，拓展中心组学习覆盖面，消除理论武装工作的“空白点”。
二是进一步抓好舆论宣传和氛围营造。按照省市要求，联系全县经济社会发展实际，继续深入宣传学习型党组织建设的重大意义和目标要求，加深认识和理解。加大对内、对外宣传，充分利用报纸、网络、电视、简报等载体，搭建多层次、多形式的宣传平台。继续搞好有关课题研究和理论研讨，深挖“亮点”，推介学习创新成果和先进典型，营造学习型党组织建设的良好氛围。
三是着力抓好长效保障措施的落实。建立健全督导和考核评估机制。加强理论宣教基地建设，在面上发挥示范和导向作用。加强制度建设，坚持用制度管学习、促学习。不断完善干部“述学、评学、考学、助学”制度。
友情提示：本文中关于《%%公司学习型党组织建设工作汇报材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，%%公司学习型党组织建设工作汇报材料：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《%%公司学习型党组织建设工作汇报材料》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/546967.html
- 下一篇：灵秀镇总工会工作情况汇报