我的中国梦 本文简介：
陕西省咸阳市三原县张婕指导教师：马秋娥 中华民族是一个勇敢追逐梦想的民族。中国梦是国家的梦，是民族的梦，是每一个中国人的梦，更是青少年的梦。 黄河—长江流域孕育了博大精深的华夏文明，在这片土地上，炎黄子孙曾经经历了当时世界上最繁荣的朝代：唐代。是的，那时的中国人是骄傲的，可现在，中国已不再是世界
我的中国梦 本文内容：
陕西省咸阳市三原县 张婕
指导教师：马秋娥
中华民族是一个勇敢追逐梦想的民族。中国梦是国家的梦，是民族的梦，是每一个中国人的梦，更是青少年的梦。
黄河—长江流域孕育了博大精深的华夏文明，在这片土地上，炎黄子孙曾经经历了当时世界上最繁荣的朝代：唐代。是的，那时的中国人是骄傲的，可现在，中国已不再是世界上最软弱的国家，从1840年侵略者的炮火惊醒了沉睡的国人那一刻起，此后的一百多年，无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。
我们伟大领袖毛主席曾经说过；“世界是你们的，也是我们的，但终归结底还是你们的。”是的，祖国的未来要靠我们青少年，世界的未来要靠我们青少年，民族的复兴梦仍离不开青少年，我们背负着国家兴旺与民族复兴的历史重担，我们就是民族的希望，我们就是国家的希望。
少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。让我们携起手来，向前奔跑，勇敢追梦吧！
伟大的时代召唤着我们，实现中国梦需要广大青年共同创造，让我们把个人梦想，人生追求融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中，抵御各种诱惑，坚守理想信念，肩负起时代使命和人民重托，矢志不渝的为国家发展进步贡献智慧力量，敢于放飞梦想，善于实现梦想，一步一个脚印用实干托举美好梦想。
“恰同学少年，风华正茂”让我们抓住时间，努力拼搏；让我们珍惜机会，发奋学习。在波涛滚滚的历史洪流中，怀揣着青春梦想的广大青年到中流击水，在浪尖弄潮，在寒窗苦读时习得知识，在艰苦环境中磨砺意志，脚踏实地，夯实人生进步的台阶，筑牢成就梦想的根底，不断收获与时代同成长、和社会共同进步的喜悦，奏响无愧于时代、人民和人生的青春乐章。
让我们为青春的中国放歌，让青春梦想与中国梦交相辉映！
起来！朝气蓬勃的青年人；起来！怀揣梦想的中国人；起来！勇敢追逐梦想的中华民族，起来，屹立在遥远东方的雄鸡——中国！
教师评语：文章开篇点明主题，阐述了自己的中国梦，使人对文章整体内容能一目了然。文章内容催人奋进，引人深思；结尾与前面相呼应，使文章结构浑然一体。文中使用多种修辞手法，语言优美，文笔流畅，展示了较强的语言驾驭能力。
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