弘扬苏区精神总结
“弘扬苏区精神，争做文明学生”主题教育月活动总结赣南苏区是中央革命根据地的主体，是人民共和国的摇篮。为弘扬老一辈革命
者的优良传统，把这种“艰苦奋斗、不怕困难”的精神带进校园。我校制定了积极的活动方案。全校师生积极响应，取得了很好的成果。
1、学习宣传热潮。2月27日各班利用班会课认真学习苏区精神宣讲材料及南康是苏区的历史材料（材料另发），在全校兴起学习宣称苏区精神的热潮。
2、传唱红歌。选取歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为内容的红歌，如《十送红军》、《红星照我去战斗》、《苏区干部好作风》、《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》、《我的祖国》、《春天的故事》、《走进新时代》等，让红歌在全校传唱，确保“人人都参与、班班有歌声”。
3、观看红片。充分利用我校网络优势，利用星期六晚上展播优秀红色电影，如《党的女儿》、《闪闪的红星》、《红孩子》、《中华儿女》、《烈火中永生》、《英雄儿女》、《建党伟业》、《建国大业》等，强化学生对革命历史的记忆，让学生感受红色经典魅力，接受革命传统教育，引导和激励学生争做文明学生。
4、品读红书。认真开展以“读红色经典，学革命历史，树崇高信念”为主题的读书活动，通过品读红色经典，使全体学生了解中国共产党走过的红色历程，接受革命传统教育，坚定革命信念，让学生在读书活动中深入理解苏区精神的丰富内涵。红色经典如《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》、《创业史》、《山乡巨变》、、《保卫延安》等
5、撰写心得。通过观看红片和品读红书，校团委、语文组组织学生撰写观后感或读后感，进一步激发广大青年学生将苏区精神转化为“争做文明学生”的具体行动，截至3月6日，政教处收到学生优秀心得体会14篇。
6、书画展览。由校团委、美术组牵头，面向全校师生征集反映苏区精神、展示发展成就的美术、书法等作品，举办书画展览。截至3月6日，选送师生优秀作品3-5幅交政教处。
7、舆论宣传。第二周团委出了一期宣传专栏；第四周各班出了一期主题为“弘扬苏区精神，争做文明学生”的黑板报，政治组，历史组，语文组结合本学科特点，深入挖掘苏区精神的内涵，在教研组宣传栏各出了一期具有南康特点，展示苏区精神的宣传刊。校广播站展播了以“苏区精神为主题”专题内容。
南康中学
201*年3月20日
扩展阅读：学习苏区革命历史,弘扬苏区革命精神宣讲活动总结
永丰小学学习“苏区革命历史,弘扬苏区革命精神”宣讲活动总结
10月14日上午，我乡开展了“学习苏区革命历史，弘扬苏区革命精神”宣讲活动。本次宣讲活动在中心小学操场召开，由我乡辅导员作了主题讲座，向各村完小学校和中心小学学生进行了“学习苏区革命历史，弘扬苏区革命精神”的传统教育。号召同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，做合格建设者和接班人。
本次宣讲活动主讲人语言生动、声情并茂，从“红都”瑞金说起，讲到苏区，用苏区人民坚强勇敢、不怕牺牲、不怕困难、无私奉献的一个个真实感人的故事，让全体师生深刻地体会到今天的生活来之不易。此次宣讲活动还结合了学生的生活实际，教育学生：要珍惜今天的幸福生活，就要从自己做起，从小事做起，遵纪守法、尊重教师、友爱同学、爱护环境、节约资源、努力学习、掌握知识、学好本领，才能感谢和报效我们的祖国、我们的党。
今天的现代化建设同样需要理想，我们要善于培养学生的理想信念，充分发挥文化育人的作用，积极营造有利于学生健康成长的文化氛围，通过丰富的文化、多样的载体、优秀的产品、良好的环境，满足青少年对文化的需求，促进青少年思想道德素质的提高。学生是祖国的未来和民族的希望，“青少年强则国家强，青少年兴则民族兴”，我们弘扬苏区精神，就是要充分弘扬苏区精神中所蕴含的开拓创新、艰苦奋斗、廉洁奉公、实事求是、民主法制、理想信念等精神，使学生在良好的环境里健康成长，从而使其思想道德素质逐步提高，逐步成熟，最终成为于祖国于社会有用之才。
宣讲结束后，师生仍意犹未尽，纷纷表示这场生动的革命传统教育课，使大家走近英雄，走近苏区，感悟他们的丰功伟绩，教育意义深刻！同学们表示，一定要学习革命先辈们的崇高品质和革命精神，并且要将学习中国革命传统与个人成长、成才紧密结合起来，端正学习态度，努力学习科学文化知识，力争早日学业有成，做一个合格的社会主义接班人，为建设祖国多做贡献。
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