河北省保定市涿州市 杨彤
指导教师：王杰
学雷锋，做雷锋，努力做一个有道德的人、有素养的人!
——题记
X年3月5日 天气：晴 星期一 心情：开心
“助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中收获帮助他人的幸福与快乐。”这是老师教导我们的话。
一年一度的“雷锋活动月”又拉开了帷幕，今天老师带着我们去慰问了孤寡老人。来到敬老院，我们帮助老人们收拾了屋子，给他们洗手洗脸，梳头，剪指甲，陪他们说话聊天，最后还给他们唱歌讲笑话，逗得爷爷奶奶们哈哈大笑，脸上的笑容像盛开的菊花一样灿烂。
看着这笑容，听着这笑声，我心绪难平，原来帮助别人是那样的快乐，给予远比索取要令人愉悦。
X年3月13日 天气：晴 星期二 心情：愉快
学校的“雷锋活动月”活动如火如荼地开展着，每个班、每个人都积极参与其中，体会着付出、帮助的快乐，我也不例外。
因为身体不适，今天我没有去上体育课。当我一个人坐在教室里的时候，我发现教室的地不干净，于是我想：假如我是雷锋，我会怎么做?我没有再犹豫，迅速地走到教室后面，拿起笤帚、墩布，开始劳动。
当同学们回到教室的时候，都发出了惊呼：“好干净!谁干的?雷锋来到我们班了?”
我开心地笑了。关心集体，关爱他人，从小事做起，从身边做起，为每一个人服务，让大家都快乐，我才会更快乐!
X年3月21日 天气：晴 星期三 心情：幸福
今天老师教导我们：把好事从外做到内，从学校做到家，从陌生人做到亲人，让亲人也享受到我们的爱心、热心、诚心。
带着老师的教导，我回到家，主动帮妈妈打扫了院子，然后摘菜，洗菜，在厨房里听着妈妈的调遣，饭后主动洗了碗。最主要的是晚上给妈妈打了洗脚水。在这之前，妈妈一直是笑的，说我今天很怪，但是她觉得很幸福，很开心，可是当妈妈把脚放进热水盆里的时候，却留下了泪水。我急忙问妈妈怎么啦，妈妈说：开心的。
我蓦然明白了什么叫做幸福的泪。妈妈的泪滴在了我的心里，我扑在妈妈怀里，向她承诺，我要天天做雷锋，天天让妈妈开心。
X年4月1日 天气：晴 星期日 心情：敞亮
“雷锋活动月”接近尾声了，老师布置了任务，让我们进行思想总结，于是我写了下面的话：
雷锋是我们做人的榜样，雷锋精神是我们思想的导航。在活动月当中，我感悟到了助人为乐的真谛，体会到了付出的快乐，升华了自己的精神境界。我们都是平凡的人，平凡的生活中没有惊涛骇浪，只有点滴小事，而能够把小事做好，就是不平凡，而把每一件事都做好，就更是不平凡。雷锋就是这样做的。
我也要做一个像雷锋一样的人，有热心，有爱心，有诚心，关爱他人，关爱集体，乐于奉献。学雷锋，做雷锋，做一个有道德的人、有素养的人是我的目标。
后记：“雷锋活动月”结束了，但是我相信，雷锋精神在我、在大家、在每一个中国少年的心里延续着……
教师评语：文章以雷锋活动月为线索，以仿“雷锋日志”的形式记录了通过“学雷锋”活动的不断深入，作者情感体验的逐渐变化、精神境界的不断升华。作者认识到，帮助别人是一种快乐的事情，是时时处处都可以去做的事情，是用平凡累积成不平凡的过程。成人达己，践行雷锋精神是一个双赢的义举，是社会和谐的阶梯。
雷锋的事迹大多是由他的日记才被大家所知晓的，作者就仿了“雷锋日记”的形式写作，可谓构思巧妙。每一段日记，作者都标注了做好事的心情，开心、愉悦、幸福、敞亮，这些简单的字眼里让我看到了做好事、做好人的那份愉悦与阳光。思想积极向上，传递着正能量。文章在结尾处用后记的方式巧点“梦想”这一大主题，以小见大，语言自然、朴实、畅达，叙事简洁，主题突出，是一篇构思巧妙的佳作。
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《“学雷锋”日记》
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