二年级环保总结
深入创建“博爱”教育特色；倾力打造体育亮点；
践行“用爱做教育、以美塑新人”办学理念；立足爱与责任，人人争当先锋。
巴南区建新小学环境教育活动总结
我们二年级认真开展了“地球家园”为主题的环境教育活动，通过观看环保视频，画环保绘画、清扫校园垃圾等，激发了学生的环境保护意识，倡议学生从小事做起，从身边做起，取得了一定成效。现将活动总结如下。
一、深入开展了班级绿色文明行动。积极开展“地球家园”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
通过观看视频，孩子们了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是环境教育的主要内容。我们利用墙报、板报、宣传栏等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的活动。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
通过教育，孩子们知道了地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
深入创建“博爱”教育特色；倾力打造体育亮点；
践行“用爱做教育、以美塑新人”办学理念；立足爱与责任，人人争当先锋。
为了让环境教育、资源观教育深入人心，孩子们利用课余时间了解社区、社会等环境，对保护资源有了感性的认识，感受到了地球的美丽与富饶。知道了人与自然和谐相处、人与资源相互依存的重要性。
在课余时间，孩子们拍下了反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
孩子制作了环保卡片，每个卡片内容丰富，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。孩子们在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
蒋萍
二0一一年四月三十日
扩展阅读：二年级环境教育工作总结
二年级环境教育工作总结
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。我们要普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。本学期，我级主要从以下几方面对学生进行环境教育，现作如下：
一、在课堂教学中渗透环保教育
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环境教育中我们注重了课堂教学渗透教育。从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
二、把环保教育寓于各种活动之中
（1）少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合一些特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。
（2）开展“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，树立从小爱护大自然，保护大自然的决心。
三、从小处入手，让绿色理念潜移默化地渗入学生心田我们要求学生从小讲究卫生，爱护我们的生存环境；从小就要求学生遵守交通规则，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护校园的一草一木，节约每一滴水，节约每一度电，提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教育途径，增强学生判断性思考的能力，提高学生的自我教育意识。我们还将不断地学习先进经验，不断探索、不断实践，把绿色环保工作不断引向深入，为营造一个优美、清洁、可续持发展的生存环境而努力工作
二○一四年一月十日
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