攀枝花市实验学校赖波个人宣传工作总结
201*年下201*年上攀枝花市实验学校宣
传工作总结
赖波
在上级部门的领导下，我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结，以便总结经验，寻找不足，更好地开展今后学校的宣传工作。
一、领导重视，认识提高，是做好教育宣传工作的重要条件。
宣传工作开展得好不好，与领导的重视程度有关。有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。分管校长亲自督办，办公室主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作、协调媒体加强外部宣传作为重点工作来抓，亲自参与信息制作、把关，重要信息及时通知办公室审核并报送教育局、文明办等各部门，并要求校内各部门将重要活动情况及时向办公室反映，形成一套有效的机制。二、成立组织，加强学习，是做好宣传工作的体制保障。
认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员，成员包括每一个职能部门和每一个年级组；为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在市级以上教育网上发表。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学校工作考核内容。在全体教师的努力下，一年中，全校有很多篇稿件被攀枝花市教育网录用，为宣传实验学校的教育发挥了积极的作用。同时，通过宣传工作实践，老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高，因此又促进了教育、教学水平的提高。
三、各部门间的密切配合，齐心协力，是做好宣传工作的关键。
学校党政、教务、德育、团委、科研等相关部门认真落实学校要求，一是在大型活动前通知校宣传员、办公室及本部门有关人员参加，提前做好相关准备。二是活动中相关部门要认真撰写新闻稿和采集图片、视频信息。三是活动后准确及时的对图片、视频信息进行筛选，对新闻稿要一字一句的反复查看，确认无误后再总结反馈办公室，由办公室领导审核。四是将办公室审核通过的新闻信息准确及时的发布到校园网和往上级部门的报送。
四、虚心学习，不断提升自身宣传能力，是做好宣传工作的品质保障。
201*年10月29日，受学校的委派，我参加了攀枝花市教育局举办的关于全市教育系统教育联络员的培训，通过学习，不仅深刻领会到了新闻写作技巧的精髓，而且在图片、视频的拍摄方面也受益颇多；此外在平时的宣传工作中，也随时不忘向同事和校领导虚心学习，遇到问题及时请教，做错事情及时改正，如此反复，不断提升自身宣传水平。
为了克服专业的局限性，我经常自学有关新闻写作方面的知识，不断从各个方面突破自己。现在，对于常用的新闻体裁，基本上能够熟练的运用；经常在校园网、攀枝花市教育网、攀枝花电视台教育频道等地方发表新闻稿件。希望今后在新闻写作上自己还能够有更高的水准。
在学校党政主要领导的关心支持和校级各部门相关人员的努力工作下，及时制作、加强审核、有序上报，使文稿质量得以提升，学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理，对外宣传有所突破，从去年9月至今，拍摄宣传图片共计2.29GB，拍摄宣传视频达15.2GB，特别是在教育局组织的全市校安工程实施前、实施中、实施后影像资料的准备上报工作中受到了上级的好评，此外，我校共通过OA系统往教育局各部门报送简报34期，在我校校园网共发布消息35条且多是图文并茂。不仅在数量上有增长，在层次上有提升，而且内容上也有了极大的拓展，使社会各界全面了解我校成为可能，为树立学校新形象做出应有贡献。
即便如此，我校的宣传工作还存在很多的不足：
如图片、视频在拍摄技巧和拍摄角度方面还不是很到位。校内各部门间及校与上级部门间的信息传递方式还不完善，协作还存在一定的问题，从而导致信息报送的时效性、信息写作的特色性还有待提高。
在今后的工作中，我将继续努力做好各项工作，并虚心向各位同行学习，力争使我校的教育宣传工作上一个新台阶。
谢谢大家！
攀枝花市实验学校
201*-5-
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参观学习三中信息技术中心后有感
市实验学校现代教育技术中心（赖波）
10月23日，我们去三中进行了为期一天的参观学习，时间虽然很短，收获却很多，他们的很多做法、经验、技术值得我们借鉴和学习。
进入三中，整个校园氛围给人一种清爽的感觉，无形中散发出一种厚重的文化底蕴，校园非常安静，放眼望去没有一点垃圾，在与信息室王柳依副主任交流的过程中才得知，他们的校园里面没有一个垃圾桶，他说：“因为垃圾桶多了，垃圾堆也就多了，所以后来就把学校室外的垃圾桶都取走了”，这样环境得到了很大的改善。
一进校园，我就直奔信息中心廖裕主任的办公室，一见到他就对我特别热情，又是送水又是抬凳的，感觉很温暖，他叫我稍作休息，不一会儿就打印出了一堆的材料放在我面前，我一边看材料，他一边给我讲解，这是我们学校信息中心工作人员的联系电话、办公室位置和各自任教的学科，今天或者以后有什么事情随时可以和他们联系，还有信息中心的课程表，想去看看他们怎么上课的可以去听听、看看，了解一下他们微机室的布局、管理和卫生等等。
廖老师很认真的给我讲了，作为学校信息中心主任应该考虑的三个问题，一个是我们计划做什么，二是具体怎么做，三是做了有什么样的结果，他说这是我们必须要考虑的问题，不然我们的工作就很茫然，工作就没法开展，我给他详细的说明了我们学校信息中心人员配置的问题，他笑了笑说，一个学校想靠一个人的力量来开展工作是不可能的，必须要有一个团队，而且团队里面的每个人必须要能撑起一片天，必须要在自己负责的范围内做到专业，这样学校的工作才会有条不紊的开展下去。
在和王柳依老师交流的过程中，他也提到了一个团队的问题，他说一个团队的每一位成员都必须要体会到在这个团队里面的成就感，这就需要我们在获得国家、省级、市级奖励的时候都有每位成员的名字，不管我们在获奖的过程中每位成员做的工作的多少，最终的成功都要让大家一起来分享。廖老师还给我讲了三个问题具体怎么做的过程，他给我看了他自己制定的一系列方案计划，如：三中学校“校园数字信息化建设方案、三中校园电视台12至13年度将制作播出的内容安排表、三中信息技术中心发展方向和目标等”，内容非常的详细、具体，可行性很高，一看就知道是他多年的细心思考和研究的成果，值得我认真的研读，他说：“一个学校的信息化建设，必须要有大的方案，然后在大的方案里面再对每一个小的目标制定小的方案，要切实可行，并要坚持不懈的努力做下去，得到实施，这样才叫做计划的成功，不然一切都是虚的”。廖老师的话发人深省，我沉思了很久，觉的很有道理，当时我就想，这也许就是今天我来学习最大的收获。
此外还去看了他们微机室的建设、他们为了推行小组学习是几位同学围着坐的，很有特点，卫生也到位。
在与田清仁老师交流的过程中，知道他们音视频剪辑输出方法和校园电视台的运作过程，以及他们在软、硬件配置上面的经费投入也是相当大的，感觉我们学校真的是相差太远了，校园电视台的成立和运作是一个非常繁琐的过程，如果要定期制作出好的视频作品，必须要有一个师生团队，这样才能很好的开展下去。
此次去三中学习真的不虚此行，以后希望有更多这样的机会去发达一些的城市和地方，去学习他们的技术、管理方法，以及先进设备的使用运作情况，不断改善我校的信息化建设，更好的为我校教学服务。
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