重庆市健力实验学校电教工作计划
重庆市健力实验学校电教工作计划
重庆市健力实验学校04-05学年度电教学科
概在党的“十六大”精神指引下，江津市委政府、政府投入大量资金，改善了学校电化教育的设备、条件，我们一定要振奋精神，进一步搞好电教的各项管理，提高电化教育质量。述1、加大“资金投入”着重购买收录机20台、电教教材。重点：2、进一步搞好软件建设工作，迎接“国检”。工作重要点：1、进一步加强电教设备、教材的管理，建立健全各种规章制度。点2、电教设备定时保养，及时检修，努力提高设备的完好率。及3、语文、数学、物理、英语、化学、生物、历史、地理，根据各科要各年级的具体章节分别放投影片和录像教学片，充分发挥设备的点利用率。4、进一步做好电教教材自制教具工作，改善电化教育条件。5、加强对电化教育的理论研究工作，评选优秀电教论文。6、收录机已无维修价值，不能使用，办理有关的报废手续。备注重庆市健力实验学校电教工作总结
重庆市健力实验学校03-04学年度电教学科
概述：本学年来，在党的十六大精神指引下，我校电教工作紧紧地围绕学校的中心工作进行，进一步搞好了电教室的建设工作，强化管理、注重效果，提高了教学质量，真正地为教育教学服务。实验设施及设备建设：1、规范了电教用房。2、购买收录机20台、教学录像带（几何、物理、化学、英语）录音磁带。3、现有各种设备、教材已达到“普实”的要求。实验管理：1、严格执行了重庆市电化教育馆制定的《学校电教工作组职责》、《电教设备管理制度》。2、严格入库检测，设备柜有定位卡、分类编号，有明细帐、总帐，做到了帐、卡、物相等，存放合理。3、设立了《电教设备借还使用登记簿》、《电教教材借还使用登记簿》、《学校电教工作记载簿》、《电教器材损坏赔偿登记簿》，及时办理借出和归还登记手续，并验收入柜。若有损坏，按制度赔偿。4、电教设备维修过7次，并经常性地进行保养，实施通电，润滑、调校，使设备的完好率达90%。5、电教设备、教材经常性地进行防尘、防磁、防震、防潮、防震变的处理，保持室内整洁。重庆市健力实验学校03-04学年度电教学科
实验教学：1、认真组织每一次电教课，并进行认真指导，使设备、教材的开课率达90%，设备的利用率在85%以上。2、加强了电教课的研究，及时发表电教论文。3、认真开展了电教自制教材工作就地取材，增强了电教的效果。实验工作成绩：我校电教工作完全达到了“普实”的要求，严格按要求，科学管理，努力地为教育教学服务，使教学质量不断提高，教师的操作技能也不断地提高，因此，获得了镇政府、教办的好评，并获得电教技能竞赛的组织奖。实验工作存在的问题：有的投影仪，收录机质量差，对电教课的效果有影响。
扩展阅读：电教工作计划
201*-201*年度电教工作计划
一、指导思想
结合我县的发展现状，加快我校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。二、工作任务目标
本学期的工作目标是：充分发挥信息教育资源优势，加强信息技术与学科整合的研究力度，提高教育教学质量。以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，加大培训力度，提高教师运用多媒体和网络技术办公的水平。积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量；加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈；辅导学生做好学生电脑作品的制作；电教设备的日常管理与维护工作；实验室管理工作。三、具体措施
（一）组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养，将远程教育资源应用到教学，促进教学质量。
（1）对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
（2）课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式
（3）博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。。（二）、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动，积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
随着我国基础教育课程改革的推进，现代教育技术在教学中的应用越来越普遍。当今Internet网络的高速发展，尤其是WWW技术的发展，计算机多媒体教学手段日趋广泛，多媒体素材、多媒体教学、CAI等教学辅助工具应运而生，这是教育发展的需要，也是社会进步的必然。现在有许多教师都能使用多媒体来辅助自己的课堂教学工作，使得课堂教学更加直观生动，课堂容量适当而有效。加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。在教学中应用多媒体时应注意以下几点：
（1）要正确处理传统教育手段与现代教育技术的运用，使它成为画龙点睛之功。
（2）课件的运用要做到适用。课件的目的是让学生增强感性知识，因此，课件的内容要与课程内容相一致。要做到恰到好处，而不是生硬的掺合，不是为了让课堂多些花俏，而是使学生通过先进的多媒体掌握更多的知识。（3）设计时文字、声音、动画均有讲究。（4）自制课件与寻找他人的课件相结合（5）多种媒体相结合
（三）、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
现代教育技术工作纳入学校工作计划，做到有制度、有措施、有检查、有总结。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，健全各项电教记录。对检查情况及时反馈，并列入年终考核。做到现代教育技术学科覆盖率达到100%，电教课的占有率达到50%以上。（四）、辅导学生做好学生电脑作品的制作。
通过学生电脑作品创作活动还可以提高学生们的视听文化素养，为学生搭建了同伴间相互交流的平台，拓展了学生学习的时间和空间，开阔了学生的视野，提高了学生发现问题和解决问题的能力，真正能够实现学生主动学习、自主发展，合作学习，共同进步。（1）精心选择制作软件并充分挖掘软件中的优势（功能）（2）指导学生掌握基础知识，提高兴趣，拓展认知视野。（3）鼓励学生充分发挥想象力，不断激励学生的创作欲。（五）、电教设备的日常管理与维护工作
（1）做好电教设备的“配、管、用”工作。努力做好电教设备管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，做到帐物卡一一相符。认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。同时认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，重视安全教育，防患未然、杜绝安全事故的发生。
（2）电教设备维护、维修。定期对学校各电教终端设备（计算机、电视机、打印机、视频展台等）、专用教室，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态，出现故障及时解决，确保电教设备的正常使用。
（3）管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生保洁工作，随时迎接各种检查。微机室坚持每节一小扫，每天一大扫，不留卫生死角；加强安全管理，预防各类事故的发生。
总之，时代在发展，社会在进步，在教育信息化道路上我们将面临新的机遇与挑战。我们已在现代技术教育上迈出了坚实的一步，现代教育技术的运用已为我校教育插上了腾飞的翅膀。“路漫漫其修远兮”，我们将不断挖掘潜力，内强素质，外树形象，使我乡现代教育技术工作迈上一个新的台阶。
四、工作安排
九月份制定201*下半年年电教计划
检修设备
电教常规检查
十月份组建学生电脑兴趣小组
组织教师培训电脑使用过程中应该注意的问题学习PPT
电教常规检查
十一月份培训老师如何安装电脑系统
组织观看名师讲座
组织教师进一步的学习运用POWERPOINT制作课件
十二月份
组织教师进行课件制作展评
组织教师学习电教设备的维护，检查与保养电教常规检查
元月份本学期电教总结电教设备检查，维护
整理机房
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